三年級上冊書法教案10捺(完整版)
【正文】 ），“長橫”堅韌而充滿張力； 形態(tài)各異的蒜頭（點），“點”畫最具有靈動之勢； 微風(fēng)拂過的柳枝（撇），“撇”畫柔韌飄逸；這是一把大刀，你們看，它像哪個筆畫呢？（“捺”畫）2.“捺”為楷書筆畫中最難寫的一個筆畫，在永字八法中稱為“磔”。（3）評一評，鞏固筆法要領(lǐng)。（出示課件：文），在歷代書法家的筆下它被演繹得各有風(fēng)姿，2008年北京奧運會的會徽中也有“文”的設(shè)計元素，簡單的文字要寫好它可不容易，仔細(xì)讀一讀字帖，想一想寫這個字時我們在筆畫和結(jié)構(gòu)上要注意什么？。第3頁/共3頁第二篇：三年級上冊書法教案第9課 捺第9課 捺教學(xué)目的：1．了解捺有斜捺、平捺之分捺的寫法。二、了解捺的基本形態(tài)，學(xué)寫“捺”1．出示小黑板，看看這兩種捺筆有何不同？2．認(rèn)識斜捺和平捺，體會各自形態(tài)特點。（1）出示小黑板：八 米 天 桌（2）觀察這幾個字的共同特點：都帶有“斜捺”（3）師范寫“八”生觀察師的運筆方法（4）生練寫“八”（5）集體評議：書法教案:捺寫法，運筆方法（重點在尾部）、間架結(jié)構(gòu)。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。詳細(xì)講解：捺畫粗細(xì)分明，書寫難度較大。（三）學(xué)習(xí)書寫帶有捺的字。第四篇：三年級上冊《捺的寫法》教案捺的寫法寶應(yīng)開發(fā)區(qū)國際學(xué)校 蔡秀明一、教學(xué)目標(biāo)“斜捺”的形態(tài)特點，體悟?qū)崿F(xiàn)形態(tài)特點的筆法要領(lǐng)，以培養(yǎng)孩子的觀察、比較能力。懸掛著的寶劍（懸針豎）； 一座橋（長橫）； 形態(tài)各異的蒜頭（點）； 微風(fēng)拂過的柳枝（撇）；這是一把大刀，你們看，它像哪個筆畫呢？（“捺”畫），揭示課題。（5）再訓(xùn)練行筆。有沒有信心？（1）示范，先看老師寫。（讀一讀描紅的方法）生對照范字，每人寫6遍。三、教具準(zhǔn)備書寫用具、掛圖、米字格卡片、視頻等。要勁挺，與左撇相配。（七）作業(yè)布置回家練習(xí)寫捺畫。再提筆向右平推漸行漸提，力送捺尖空收。（二）講一個書法家刻苦練書法的小故事。其實，在不同書法家的作品中“捺”畫的形態(tài)也不盡相同，你們看，柳公權(quán)的“捺”畫秀美挺拔，趙孟頫的“捺”畫寬博深穩(wěn)，再看褚遂良的“捺”畫自然古樸、極具變化。在字形中，“斜捺”多與“撇”畫配合出現(xiàn)，今天這節(jié)課，咱們就來練寫一個有“捺”畫的字。）（2）收筆還有哪些動作要領(lǐng)，誰來說一說？(提鋒略向上，然后再下按，向右出鋒收筆)小結(jié)：稍停、提按、出鋒。再觀察一下這兩個字中
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1