【正文】 力。體操隊形。課題 第五課時教材 壓腿、橫叉、仰臥推成橋、游戲《青蛙過河》教學(xué)要求 初步學(xué)習(xí)仰臥推成橋的動作和做法，能在幫助下完成動作，提高協(xié)調(diào)能力，發(fā)展柔韌素質(zhì)，組織好游戲。求：集合快、靜、齊。宣布本課任務(wù)。學(xué)生依次進(jìn)行練習(xí)。二安排見習(xí)生。（一）原地單手拍球原地左右手拍球一分鐘拍球、看誰拍的多。請同學(xué)們講一講，我們應(yīng)該什么時候起床，什么時候活動？晚上什么時候睡覺，臨睡前應(yīng)該做什么？教后記：通過教學(xué)，學(xué)生明白了早睡早起的好處，自己制定好任務(wù)，按時做好并且能堅持。讓學(xué)生自己發(fā)言，談?wù)劻己昧?xí)慣的認(rèn)識。（三）結(jié)束部分（5分鐘）。不得推撞，注重安全。4小組展示，鼓勵練習(xí)。第二八拍：同一八拍方向相反。組織：成四列橫隊站立。：教師總結(jié)本次課的情況。二、游戲：氣球大、氣球小。57雙腳起落踵彈動3次同時雙手叉腰，8還原成直立。58雙腳起落踵彈動四次，同時兩手五指分開，由外向內(nèi)旋轉(zhuǎn)四次。難點：動作的協(xié)調(diào)配合和節(jié)奏的準(zhǔn)確度。：能夠發(fā)展學(xué)生柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，提高學(xué)生觀察力和想象力。組織：成做操的隊形散開。58同14方向相反。學(xué)生活動：。教法：。難點：動作的協(xié)調(diào)配合和節(jié)奏的準(zhǔn)確度。34還原成直立。二、復(fù)習(xí)廣播體操：《七彩陽光 》預(yù)備節(jié)（8分鐘）組織：如圖2所示 教法：1口令進(jìn)行集體復(fù)習(xí)，體會動作。三、游戲：快快集合(7分鐘）規(guī)則：必須按信號散開，集合站隊時要迅速。學(xué)法：1學(xué)生認(rèn)真聽老師講解游戲規(guī)則?；静糠衷诎鄡?nèi)上課。進(jìn)行編組，指定組長。師生問好，安排好見習(xí)生基本部分：25分一、壓腿：組織集體做準(zhǔn)備活動。場地布置 分組進(jìn)行 器材 籃球教后記 通過教學(xué)使學(xué)生基本掌握原地拍球的基本要領(lǐng)，初步學(xué)習(xí)進(jìn)行間運球的方法，并能在運球接力中運用?；静糠?25分一、集體活動后分組做加大步幅的走。課題 第四課時教材 仆步壓腿、側(cè)壓腿、手觸腳、游戲《換物賽跑》教學(xué)要求 發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)素質(zhì)、增強(qiáng)肌肉、韌帶的伸展性、掌握《換物賽跑》的游戲方法。三、徒手操伸展運動。二、游戲《換物賽跑》講解游戲的方法與規(guī)則。要求集合做到快、靜、齊。第六課設(shè)計理念：培養(yǎng)“創(chuàng)新精神”與“實踐能力”具有鮮明個性且善于合作的一代新人，是時代對教育的要求，是社會對教師的期望。初步掌握各種正確壓腿的練習(xí)方法，簡單舞蹈的身體基本姿勢練習(xí)。教學(xué)重點、難點 學(xué)會肩上屈肘、背后過肩、自然揮臂的方法。初步學(xué)會“投籃比準(zhǔn)”的方法，學(xué)會簡單的投籃技術(shù)，發(fā)展孩子的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)識和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。上課能對跑的活動努力完成，能較完整地作快速跑動作。提高動作協(xié)調(diào)、連貫性。準(zhǔn)備部分 10一、課堂常規(guī)：體育委員整隊報告人數(shù)。體操隊形要求：動作規(guī)范。第十二課教材內(nèi)容：跑幾步一腳踏跳，雙腳落地；游戲《拍球接力》。二、隊列隊形：繞場慢跑2周。拍球接力。教學(xué)任務(wù)：提高跑幾步一腳蹬地踏跳的技能，培養(yǎng)投擲的正確動作。四面轉(zhuǎn)法。投過3米高的橫繩。教學(xué)重點：跳過20厘米高的皮筋。四面轉(zhuǎn)法。游戲〈沖過戰(zhàn)壕〉。師生問好。基本部分意安全。二、總結(jié)本課情況。要求集合快、靜、齊。每隊的隊員不要站在跑道內(nèi)，控制活動量，注意做好安全教育。二、準(zhǔn)備活動：繞場地慢跑兩圈。講評本課優(yōu)缺點，師生再見。做全身各關(guān)節(jié)運動。教后記：學(xué)生在跑動中較協(xié)調(diào)地完成一腳起跳，雙腳落地動作，提高爬越障礙的能力。游戲分組練習(xí)組織有續(xù)準(zhǔn)備活動要充分，防止關(guān)節(jié)損傷，采用游戲提高興趣三、教學(xué)新課：講解示范動作。講評本課優(yōu)缺點，師生再見。做全身各關(guān)節(jié)運動。課后小結(jié)：學(xué)生改進(jìn)踏跳，空中屈腿和落地緩沖動作，提高完整動作的協(xié)調(diào)性，完成原地側(cè)向投擲方法。講解游戲方法和規(guī)則后，進(jìn)行游戲比賽，以得分多者為勝。結(jié)束部分5一、整理放松二、總結(jié)本課情況三、布置下節(jié)任務(wù)，要求：放松時動作協(xié)調(diào)。第二十四課時教學(xué)內(nèi)容投準(zhǔn)；游戲《攔截球》。場 地布置課后小結(jié)： 學(xué)生以以正確的姿勢進(jìn)行投準(zhǔn)練習(xí)，提高投擲的準(zhǔn)確性二年級25課次 教材 學(xué)習(xí)跳的練習(xí)課的任務(wù)一、發(fā)展學(xué)生速度，促進(jìn)下肢力量發(fā)展；二、培養(yǎng)學(xué)生勇敢，頑強(qiáng)，吃苦耐勞精神。助跑與踏跳(1)利用踏跳板,沿直線跑；(2)復(fù)習(xí)學(xué)過的立定跳運動作。整隊集合，清點人數(shù)；宣布課的內(nèi)容；準(zhǔn)備部分7’雙腳起跳；20雙腳交換跳；20原地徒手操一套48 基本部分28’ 補充:準(zhǔn)備活動要充分,、跳短繩1539。全體學(xué)生由體育委員帶領(lǐng)，按四路橫隊集合，要快、靜、齊。 身體放松活動接力棒8根；結(jié)束部分 2’場地布置操場環(huán)跑道；直跑道。要求：站隊快、靜、齊，精神飽滿。教學(xué)目的：學(xué)會交叉步和并步的動作做法，完成綜合練習(xí)；改進(jìn)提高前滾翻動作質(zhì)量，獨立完成動作，掌握縱叉的練習(xí)方法。要求：站隊快、靜、齊，精神飽滿。三、結(jié)束部分：整隊放松。（2）師生問好。（2）集體做上一步踏跳，雙腳落地的練習(xí)。后記:通過練習(xí),學(xué)生改進(jìn)屈腿跳動作，發(fā)展彈跳能力，提高投擲的準(zhǔn)確性。（3）宣布本課任務(wù)。三、結(jié)束部分：整隊放松。（2）師生問好。（2）以小組不單位，一個接一個地做，看哪組做得好。使學(xué)生在集體行動中逐漸養(yǎng)成動作正確、聽從指揮、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。（二）游戲：你追我躲介紹游戲的方法和要求教師領(lǐng)學(xué)生練一遍進(jìn)行游戲*注意安全*三、結(jié)束部分（54`）復(fù)習(xí)本課內(nèi)容象形游戲，放松小結(jié)課后小結(jié)：二年級體育教案教學(xué)內(nèi)容：行進(jìn)間隊列（走成各種圖形）游戲：你追我躲教學(xué)目標(biāo)：通過各種圖形的轉(zhuǎn)換提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓大部分學(xué)生進(jìn)一步了解齊步走的要領(lǐng)，正確身體姿勢和良好習(xí)慣。（3）教師講解走成各種圖形動作的要領(lǐng)和練習(xí)的要求（4）下達(dá)口令集體練習(xí)（隨時提示方法和要領(lǐng)，鼓勵表揚學(xué)生）（5）分組練習(xí)后選最好的一組示范并進(jìn)行鼓勵表揚（6）教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)（7）激勵學(xué)生再次集體練習(xí)（8）分散再練（9）驗收成果（二）游戲：你追我躲介紹游戲的方法和要求教師領(lǐng)學(xué)生練一遍進(jìn)行游戲*注意安全*三、結(jié)束部分（54`）復(fù)習(xí)本課內(nèi)容象形游戲，放松小結(jié)課后小結(jié)：二年級體育教案教學(xué)內(nèi)容：體操基本動作（側(cè)舉、上舉）柔韌性練習(xí)（壓肩）教學(xué)目標(biāo)：通過各種體操基本動作的練習(xí)使學(xué)生初步了解各個動作的要領(lǐng)和方法，提高學(xué)生的注意力和觀察力，培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性。教學(xué)步驟：一、開始部分（109`）學(xué)生自己按大小個男女生排成二列橫隊。（螃蟹、小鳥、大象、狗熊、鴨子等）二、基本部分（20`）（一）體操基本動作（上舉、側(cè)舉、前舉、側(cè)上舉）上舉、側(cè)舉、前舉、側(cè)上舉：（1）教師下達(dá)上舉、側(cè)舉、前舉、側(cè)上舉口令讓學(xué)生憑自己的想象感覺做動作，教案《小學(xué)二年級體育教案》()。（6）分組練習(xí)后選最好的一組示范并進(jìn)行鼓勵表揚（7）教師巡視指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)練習(xí)（8）個性發(fā)展（二）游戲：迎面接力介紹游戲的方法和要求教師領(lǐng)學(xué)生練一遍分組練習(xí)進(jìn)行游戲注：分組站成一路縱隊三、結(jié)束部分（54`）復(fù)習(xí)本課內(nèi)容 課后小結(jié)：游戲：我們都是木頭人。放松，小結(jié)二年級體育教案教學(xué)內(nèi)容：跑（30米直線跑）游戲：迎面接力教學(xué)目標(biāo)：通過各種直線跑的練習(xí)使學(xué)生初步掌握正確的直線跑方法，培養(yǎng)正確的身體姿勢良好的方向性，發(fā)展靈敏、速度和爆發(fā)力，提高奔跑能力。（8）分組練習(xí)后選最好的一組示范并進(jìn)行鼓勵表揚（9）教師巡視指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)練習(xí)（10）個性發(fā)展（二）游戲：迎面接力介紹游戲的方法和要求教師領(lǐng)學(xué)生練一遍分組練習(xí)進(jìn)行游戲注：分組站成一路縱隊三、結(jié)束部分（54`）復(fù)習(xí)本課內(nèi)容游戲：我們都是木頭人。（6）教師示范講解動作的要領(lǐng)（7）由小組長下達(dá)口令分組練習(xí)（教師隨時提示方法和要領(lǐng)，鼓勵表揚學(xué)生）。（6）教師示范講解動作的要領(lǐng)（7）由小組長下達(dá)口令分組練習(xí)（教師隨時提示方法和要領(lǐng)，鼓勵表揚學(xué)生）。“邁步”，腳尖自然伸直，腳跟先著地，動作協(xié)調(diào)一致。，老師喊“一”，學(xué)生踏左腳。，練習(xí)形式：集體練、小組練、個人練。二、400—600米一般耐力跑。分組由小組長帶領(lǐng)邊念口訣邊練習(xí)直線跑，體會直線跑的動作要領(lǐng)。，并提出要求。教學(xué)重點 動作規(guī)范教學(xué)難點 行進(jìn)間由一（二）列橫隊成二（四）列橫隊 教學(xué)準(zhǔn)備教 學(xué) 過 程設(shè)計意圖 教 學(xué) 流 程 解析與拓展一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行，組織學(xué)生進(jìn)行隊列隊形練習(xí)。游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的四個小組，老師發(fā)令后，各小組第一個同學(xué)向前小兔跳，返回時單腳跳回，拍本組第二個同學(xué)的手，依次進(jìn)行。進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。教學(xué)難點 ，左腳起步，落地較輕，上下肢配合協(xié)調(diào)，有節(jié)奏感。轉(zhuǎn)動時，兩腿挺直，兩臂緊貼褲縫不外張，上體保持正直。二、學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)：運動參與： 具有及參與體育活動的態(tài)度和行為；用科學(xué)的方法參與體育活動。放松，小結(jié)二年級體育教案教學(xué)內(nèi)容：跑（30米快速跑）游戲：迎面接力教學(xué)目標(biāo)：通過各種蹬地的練習(xí)使學(xué)生初步感受快速跑方法，培養(yǎng)正確的擺臂與蹬腿姿勢和良好的方向性，發(fā)展速度和爆發(fā)力，提高奔跑能力。通過游戲培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和集體榮譽感，發(fā)展奔跑能力，為主教材服務(wù)。教學(xué)步驟：一、開始部分（109`）散點站位，師生問好。通過游戲培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和集體榮譽感，發(fā)展奔跑能力，為主教材服務(wù)。（3）教師講解上舉、側(cè)舉、前舉、側(cè)上舉動作的要領(lǐng)和練習(xí)的要求（4）下達(dá)口令集體練習(xí)（隨時提示方法和要領(lǐng)，鼓勵表揚學(xué)生）（5）分組練習(xí)后選最好的一組示范并進(jìn)行鼓勵表揚（6）教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)（7）激勵學(xué)生再次集體練習(xí)（8）分散再練（9）驗收成果（二）柔韌性練習(xí)（側(cè)壓腿）：（1）講解示范動作要領(lǐng)和練習(xí)方法（2）教師指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)（3）選優(yōu)示范并鼓勵表揚（4）教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)（5）激勵學(xué)生再次集體練習(xí)（6）分散再練（7）練習(xí)壓肩、正壓腿的動作（8）驗收成果三、結(jié)束部分（54`）復(fù)習(xí)本課內(nèi)容象形游戲，放松小結(jié)課后小結(jié)：二年級體育教案教學(xué)內(nèi)容：跑（各種姿勢啟動的自然跑）游戲：迎面接力教學(xué)目標(biāo)：通過各種啟動姿勢（站、坐、蹲、撐、跪）的自然跑使學(xué)生初步了解正確的自然奔跑方法，培養(yǎng)正確的身體姿勢，發(fā)展靈敏、速度和一般耐力素質(zhì)，提高奔跑能力。（螃蟹、小鳥、大象、狗熊、鴨子等）二、基本部分（20`）（一）體操基本動作（前舉、側(cè)上舉）側(cè)舉（上舉）：（1）教師下達(dá)前舉、側(cè)上舉口令讓學(xué)生憑自己的想象感覺做動作。教學(xué)步驟：一、開始部分（109`）學(xué)生自己按大小個男女生排成二列橫隊。通過游戲發(fā)展學(xué)生的跳躍、躲閃的能力發(fā)展彈跳力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、頑強(qiáng)和應(yīng)變的能力，感受成功的快樂和生動活潑的情緒。教學(xué)步驟：一、開始部分（65 `）學(xué)生自己按大小個男女生排成二列橫隊。（1）分組排成縱隊由排頭開始做胯下傳球至排尾，接著頭上傳球到排頭。隊列整隊： 補充組織：四列橫隊。送器材，宣布下課。（2）徒手操。教學(xué)目的：提高鉆、爬、跳躍等基本活動能力，完成綜合練習(xí)和接力游戲，加強(qiáng)安全教育。游戲《投地靶》。隊列整隊：（1）繞場慢跑兩周。送器材，宣布下課。學(xué)習(xí)并步與交叉步。教學(xué)過程：一、開始部分：課堂常規(guī)：（1）體育委員整隊，報告人數(shù)?；静糠?8’補充:準(zhǔn)備活動要充分,、身體素質(zhì)練習(xí)（1）深蹲跳起；（2）抱膝跳；（3）蛙跳。后記 通過練習(xí), 發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，提高協(xié)調(diào)等素質(zhì)；復(fù)習(xí)傳接棒的方法。教師提出要求后，有體育委員帶領(lǐng)跑，然后在教師監(jiān)督下做徒手操。二、游戲：小足球比賽教師講解游戲方法和簡單規(guī)則；分組比賽。步驟：（1）講解示范；（2）用踏跳板；（3）動作協(xié)調(diào)；（4）沿直線跑；（5）學(xué)會一步踏跳。補充組織：四列橫隊。準(zhǔn)備部分 10一、課堂常規(guī)體育委員整隊報告人數(shù)。教學(xué)重點考核25米往返跑或25米跑。分組輪換 器材 壘球若干個 場 地布置課后小結(jié)： 學(xué)生學(xué)會雙腿向不同方向跳和連續(xù)跳的方法，發(fā)展彈跳能力；改進(jìn)投擲壘球技術(shù)，擲過一定遠(yuǎn)度并提高準(zhǔn)確性；掌握《沖過火力網(wǎng)》游戲的方法。教學(xué)要求學(xué)會雙腿向不同方向跳和連續(xù)跳的方法，發(fā)展彈跳能力；改進(jìn)投擲壘球技術(shù)，擲過一定遠(yuǎn)度并提高準(zhǔn)確性；掌握《沖過火力網(wǎng)》游戲的方法。三、教學(xué)新課：面對沙坑或墊子，正面助跑3—5步，一腳踏起后腳起跳屈腿越過30厘米高的橫桿，落地時要屈膝緩沖。發(fā)展學(xué)生的彈跳性第二十課時教學(xué)內(nèi)容：一腳踏跳屈腿越過一定高度的橫桿；持輕物擲遠(yuǎn)；游戲《推人出圈》。一腳前滑的過程中，雙手在身體兩側(cè)地面上支撐，防止發(fā)生事故。課的任務(wù)：學(xué)會雙腳跳上跳下的方法。分組練習(xí)組織有續(xù)三、教學(xué)新課：一腳蹬地起跳雙腳落入沙坑，在沙坑的周圍做走兩步第三步立即起跳雙腳落地的練習(xí)，分兩大組在同一個沙坑做正面自然的助跑35步一腳蹬地起跳雙腳落入沙坑練習(xí)。第十八課時教學(xué)內(nèi)容：一腳起跳雙腳落入沙坑，爬越障礙，游戲《運球接力》。游戲《雙人跳》。教后記：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生改進(jìn)投擲技術(shù)，發(fā)展投擲能力，游戲中掌握適當(dāng)?shù)倪\動量，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。準(zhǔn)備活動可以分組練習(xí)2頭、頸、腰、膝各關(guān)節(jié)運動。集合隊形場地 田徑場 器材課后小結(jié) 通過教學(xué)學(xué)生改進(jìn)了一腳起跳，雙腳落地的動作，并適當(dāng)提