【正文】 育問題的談話》中明確指出:“教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表”。愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。其中，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位是靈魂，樹立共同理想是主題，培育民族精神和時代精神是精髓，踐行社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)。作為教師，踐行社會主義核心價值觀的最好方法就是愛崗敬業(yè)，當(dāng)好一名教師，使自己成為學(xué)生、家長、同事眼中名副其實的“四有”好教師。愛崗敬業(yè)是教師之魂！沒有愛崗敬業(yè)精神，就不配當(dāng)一名教師；沒有愛崗敬業(yè)精神，就會缺乏加強師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的動力；沒有愛崗敬業(yè)精神就會缺少對學(xué)生身心和學(xué)識關(guān)切的滿腔熱情；沒有愛崗敬業(yè)精神，就會阻礙你成為一名新時代的受人愛戴的優(yōu)秀教師！愛崗敬業(yè)，看似平凡，實則偉大。二、自覺踐行，做實做好“以心靈感召心靈，以激情喚起激情，以智慧啟迪智慧，以靈魂豐富靈魂”，才能收到“教育無痕，潤物無聲”的效果。愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范，是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提，教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。(一)教師要具有高尚的道德情操。三、提高業(yè)務(wù)水平,做到“學(xué)高為師” 教書育人,教書者必學(xué)為人師?！安荒軔勰男胁鸥赡男校赡男袗勰男?。在實際工作中,教師只有愛崗敬業(yè),才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),自覺地不斷完善自我,正確處理各種社會關(guān)系和化解各種矛盾,才能對教育盡心竭力,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,不圖名利,甘做紅燭,在崗位上發(fā)出光和熱,把全部心血奉獻給所從事的教育事業(yè)。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值觀，我倍受啟迪；核心價值觀的學(xué)習(xí)讓我的思路更加清晰、目標(biāo)更加明確、腳步更加堅定?！耙孕撵`感召心靈，以激情喚起激情，以智慧啟迪智慧，以靈魂豐富靈魂”，才能收到“教育無痕，潤物無聲”的效果。有了這份責(zé)任，就能激勵你全身心投入到教育教學(xué)之中。實踐中踐行社會主義核心價值觀，使自己不斷地向 “學(xué)習(xí)型”、“研究型”教師這一目標(biāo)靠攏，使自己的教學(xué)理念永遠(yuǎn)處于教學(xué)改革的前沿。在十八大報告中以“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！熬又奚硪?內(nèi)正其身,外正其容”,所謂“敬業(yè)者生存”?？炭嚆@研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),是教師實踐社會主義價值觀的重要途徑?！拔嵘灿醒?而知也無涯”。修煉自己的行動,讓它規(guī)范專業(yè)。我們不能僅僅把教師這一職業(yè)當(dāng)成謀生的需要,而是要把它當(dāng)成一項事業(yè)來追求,這樣才能變壓力為動力,不斷取得進步和發(fā)展,從而邁入更高的人生境界。這四個方面的價值體系既是國家整體、民族整體的追求，也是不同階層、不同群體的追求，進而可以成為每一個體、每個公民的追求。這就更需要教師無私的奉獻，奉獻我們的青春、熱血、甚至生命。二、教師的專業(yè)素養(yǎng)促進學(xué)生社會主義核心價值觀的構(gòu)成當(dāng)代青年學(xué)生是我國未來建設(shè)的生力軍，是社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，他們的價值觀正處于啟蒙、形成、發(fā)展階段，因此如何加強對當(dāng)代青年學(xué)生價值觀的正確引導(dǎo)，將關(guān)系到社會主義和諧社會的建設(shè)以及中華民族的振興和騰飛。在教學(xué)實踐中，我還善于帶領(lǐng)學(xué)生感受人物形象身上的高尚人格，充分挖掘教材中的文化內(nèi)涵，開展感恩教育，愛國主義教育讓學(xué)生在解讀文本的同時懂得做人的道理。成為一名好教師亦是學(xué)生之幸、家長之幸、學(xué)校之幸，更是一個民族復(fù)興和崛起的希望。一、注重理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟精髓常言道：船要走得穩(wěn)，舵就要把得準(zhǔn)。因此，我們教師更要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“社會主義核心價值體系”的內(nèi)涵實質(zhì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡和典型，始終牢記自己的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把個人的成長進步同教育的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。作為一名教師，關(guān)鍵是要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師踐行社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)，同時也是建設(shè)社會主義和諧社會的關(guān)鍵之一。有了這份責(zé)任，就能激勵你全身心投入到教育教學(xué)之中?！耙孕撵`感召心靈，以激情喚起激情，以智慧啟迪智慧，以靈魂豐富靈魂”，才能收到“教育無痕，潤物無聲”的效果。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值觀，我倍受啟迪；核心價值觀的學(xué)習(xí)讓我的思路更加清晰、目標(biāo)更加明確、腳步更加堅定。第一，做好老師，要有理想信念；第二，做好老師，要有道德情操；第三，做好老師，要有扎實學(xué)識；第四，做好老師，要有仁愛之心。從而老師達到幫助學(xué)生構(gòu)建正確的社會主義核心價值觀之目的。要讓學(xué)生有思想、有靈魂，教師一定先要有思想、有靈魂。作為一名教師的我，回想自己走過的教育歷程，感慨萬千。作為一名教師，關(guān)鍵是要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名教育工作者,更有義務(wù)讓愛國、敬業(yè)、誠信、友善滲透到每一天每一刻的行為舉止上。修煉自己的脾氣,讓它逗人喜愛。誠信友善,為人師表,是教師踐行社會主義價值觀的內(nèi)涵延伸。隨著學(xué)生獲取知識、信息的渠道的多樣化,教師作為學(xué)生唯一知識源的地位已經(jīng)動搖。敬而不愛,非真敬也。這二十四個