體育課聽課心得精選5篇(完整版)
【正文】 ，而不能只顧著前面的孩子或者自己旁邊的孩子，再然后，我們做示范動作的時候一定要做鏡面動作，特別是有左右這些關(guān)于方向的，最后，也是最重要的一點，我們一定要考慮孩子操作的安全性，始終把安全擺在第一位。第三篇：體育課聽課心得體育課聽課心得2018年4月25日，在藁城區(qū)昌盛街小學(xué)我聽了兩節(jié)體育教師的課后感受很深，讓我也有種躍躍一試的感覺，學(xué)生那快樂，無憂的感覺常出現(xiàn)在我的腦海里，確實讓我感到課改的必要性。本堂課體育老師采用了情境教學(xué)，把教學(xué)內(nèi)容融入到教學(xué)中，先由體育老師示范動作，再重點突出了動作要領(lǐng)，然后以小組競賽的形式讓學(xué)生在玩與樂中掌握各種動作技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識。以上是這堂課的閃光點，我將汲取其精華，去之其不足，昂揚向上，力爭在體育教學(xué)中取得更大的進(jìn)步。因為低年級課堂紀(jì)律非常不好，經(jīng)常讓我撓頭。祁老師精彩的練習(xí)內(nèi)容，幽默而簡練的語言，鼓勵性的評價，精細(xì)的技術(shù)講解，使學(xué)生激情投入練習(xí)之中。在教學(xué)過程中，教師的角色主要表現(xiàn)在引導(dǎo)、激勵上，老師的親切引導(dǎo)、熱情鼓勵，取得了良好的教學(xué)效果，表現(xiàn)了當(dāng)代體育教師的風(fēng)貌。其次，體育與健康課程關(guān)注的核心是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2011年 5 月 22日。在往返跑中，有位同學(xué)不慎摔倒，體育老師及時鼓勵他完成，并且讓同學(xué)們送出鼓勵的掌聲，既維護(hù)了同學(xué)的尊嚴(yán)，而且還培養(yǎng)了同學(xué)們勇敢拼搏的精神，達(dá)到了很好的社會適用目標(biāo)。練習(xí)是同學(xué)們相互觀摩、相互學(xué)習(xí)在自主學(xué)習(xí)的環(huán)境中，激勵學(xué)生進(jìn)行合作，在合作練習(xí)過程中，每個學(xué)生都能自己自主地展示自己的本領(lǐng)。祁老師課堂上所體現(xiàn)的教育思想與展現(xiàn)的教學(xué)藝術(shù)，給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。整堂課祁老師沒有把怎樣做動作的方法直接告訴給學(xué)生，而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中自己去體會、去探索、去交流，并且為每個學(xué)生提供了展示自我的機會，使學(xué)生在自愿的氛圍中，享受參與運動的樂趣，從中體驗成功的喜悅，增強了學(xué)習(xí)的自信心。整堂課教師讓學(xué)生 在反復(fù)練習(xí)的過程中自己去體會，去探索，去交流；并且教師為每個學(xué)生提供了展示自我的
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