【正文】 的表白會讓人對求職者的能力介紹產(chǎn)生懷疑。以上種種，都是求職信中布局不符合美觀標準的現(xiàn)象。正所謂字如其人，文如其人，一個人的內(nèi)在素質、工作經(jīng)驗、品性習慣常常在文章布局、裝飾排版、語句使用、材料選擇等各個方面透露出來。就業(yè)如“救火”，等不得。二是信息渠道不夠暢通。這種“饑不擇食”的做法，一是使收到求職信的單位沒有足夠準備，無法在短期內(nèi)對你有所考察而不敢起用；二是求職者本人也往往不了解單位的情況，等廬山真面目顯現(xiàn)出來，多半會感到后悔。產(chǎn)生“急病亂投醫(yī)”的情況，主要有以下幾個方面的原因：一是時間原因，先下手者為強，后下手者遭殃。21世紀是信息世紀，信息網(wǎng)絡最廣泛發(fā)達、信息密度最大的人，往往能夠得到最多的利益。好范文的分配中，首先是用人單位向主管部門如計委或教委報要人計劃，然后學校發(fā)出招聘通知。一份計算機排版打字的求職信至少比手寫信要正規(guī)；簡明扼要，突出重點的求職信說明其主人較為善解人意；合適的布局給人留下美好的第一印象，臟、亂、差的信件讓人閱讀時有不舒服的感覺。另外，求職信的信紙應當保證清潔。下文是一份應聘高校教師的求職信，正是犯了條理不清的大忌，摘錄下來，請各位借鑒：某某領導：您好！工作辛苦了！教師是人類靈魂的工程師，是培養(yǎng)祖國棟梁的辛勤園丁。有許多人覺得教師這個職業(yè)太沒面子，那是傳統(tǒng)封建思想的遺害。另外，告訴你們一個好消息，明天校運會即將開幕，我將作為系主力參賽。我的學生在求職信中這樣寫道：“我能夠適應各種工作”。因此，在求職信中盡量避免使用“一定”、“第一”、“絕對”、“肯定”、“完全可以”、“保證”等這一類詞。過分謙虛和虛假是推薦自我的大敵。他們惟恐自己的優(yōu)點講出來后別人笑話自己自高自大，唯恐掩蓋自己的一部分缺點會招致他人說自己虛偽。特別是碰上那種疾賢妒能的領導，一般他不愿意一個水平比他高的人在他手下工作。這種總體“設計”不僅包括既定的經(jīng)濟條件制約而形成的不依人的意志為轉移的設計，而且包括帶有一定社會意向的教育所形成的設計。好位置并不一定都適合自己，所選崗位要和自己的能力相適應。寫信要講究禮貌，有專門用語。附加材料要根據(jù)具體情況，有選擇的使用，選擇最有代表性的、最能說明問題的材料，比如你曾經(jīng)有一個獲“事實政治競賽二等獎”的證書，對于向黨政機關求職就很有用，而對于向科研部門求職就不一定有用。還要注意通過別人的手或口表達出來，如果在求職信中同時寄去社會名流、專家的推薦信，這些都可能增加可信度和說服力。還抱著以前的老觀念，等著國家分配工作，解決困難，雖然不至于會餓死，但也比餓死強不了多少。三是對自己的實力不夠了解。社會人員應聘，在職人員跳槽，更應當把時間觀念放在首位。印象分“唰”地就下來了。三、邏輯混亂、條理不清有的人寫求職信就象記流水帳或寫隨感錄，想到哪，寫到哪，沒有提綱，沒有計劃，沒有主題，邏輯性和層次感都很差。我是學企業(yè)管理的，跟教書挨不上什么關系，但將來何去何從，誰能說的準呢。我的父親是個黨員，他小的時候很想讀書，可是未能如愿，我想如果很多人都甘愿為教育事業(yè)奉獻青春熱血的話，這樣的事情就會少一點。最后，祝您工作順利?、辎垄者@篇文章層次混亂不堪，顯然是信手拈來，隨意揮就?！拔沂菍W藝術專業(yè)的，到貴系之后，我一定能夠使貴系的學生文藝節(jié)目在各類比賽中奪魁”。寫求職信時，決不可夸大其詞，只能搞“適度推銷”。有的人所表現(xiàn)出來的過分謙虛，并不是因為他想謙虛，而是由于缺乏自信造成的。六、濫用辭句，嘩眾取寵有些大學生有這樣一種心理，既然是大學生，就是文人，應該給別人的感覺不一樣，要顯示出一點才氣。對于那些疾賢妒能的單位領導，如果你給對方的最初的印象是善良、普通，他會因此而對你產(chǎn)生好感與信賴。當然想干一番事業(yè)是好的，但如果脫離自己的能力，那就只能是空想。八、語言粗魯，禮節(jié)欠缺寫信不能用粗俗語言。九、東拉西扯，長篇大論國內(nèi)一些專家認為，求職信以兩頁為好。十、平庸乏味，形象陳舊同樣的內(nèi)容，采用不同的構思，不同的筆調寫出不同的文章，會產(chǎn)生不同的效果。但是過分謙虛也是不行的，過分謙虛是自己故意貶低自己，讓人決得你這個人什么都不行，這樣就白白斷送了錄用機會。正是為了追求一種不使自尊心受到傷害的安全感，為了不在別人面前暴露自己的全部，而不敢坦率地介紹自己，不敢大膽地推薦自己。其二，急于顯示自己妙語驚人，往往不顧及自己的語言過于鋒利，顯得鋒亡畢露。這是因為，個人必須依賴社會的發(fā)展而發(fā)展，在每一個人進行理想的自我設計之前，社會已經(jīng)對每個人進行總體“設計”。社會是一架大機器，要有當螺絲釘?shù)木?，才能發(fā)揮價值，在生活中發(fā)現(xiàn)自我，創(chuàng)造自我。這樣顯得很不禮貌，甚至讓人哭笑不得。同時因為受求職信篇幅的限制，不可能把所有材料都寫進去，如果是為了說明你的能力，須另外準備好簡歷和一些附加材料的復印件，隨求職信一起寄給對方。如從求職信本身就可以看到你的文學水平，文化修養(yǎng)、書法藝術，從你作為求職信附件的已發(fā)表的論文復印件、科研成果證明、發(fā)明專利證書、各種競賽獎勵證書就可以看出你的能力。雙向選擇之中選擇者也在被選擇，如果你的要求過高，社會難以給你提供這樣的職業(yè)崗位，用人單位也滿足不了你的要求。除非所申請的是設計、廣告等講求創(chuàng)意的工作，否則版面不宜設計得太過繽紛花巧，最重要是內(nèi)容充實到題。忌粗心大意要重復翻看，避免錯字和語法錯誤。忌啰嗦重復每段寫一個重點，不要反復講述同一論點。忌華而不實外觀格式要整潔，給人一目了然的感覺。切記要寫上一個辦工時間內(nèi)聯(lián)絡得上你的電話號碼。細讀招聘廣告，了解雇主的需要，針對性地指出自己能勝任該職位的理由。如果你躊躇滿志，但志大才疏，缺少實現(xiàn)理想的橋梁，就不能達到理想的彼岸。第四篇：求職信忌好高騖遠好高騖遠，志大才疏古往今來，任何社會的任何個人理想都不可能脫離社會理想，孤立地存在和發(fā)展，它受社會理想性質的制約，并受社會條件的影響。因此，不一定每封信都必須附加上全部材料，要根據(jù)對方的需求而定。平時要注意積累，看到用得好的詞句要記下來，自己寫信時根據(jù)情況選用，這能使表達恰當，而又寫得生動活潑。只有這樣，才能作到干一行，愛一行，變成所在行業(yè)的“狀元”。正因為如此，青年人在選擇自己的職業(yè)時，一定要把個人理想和社會需要結合起來。對于這樣的人，不要急于讓對方看到你是一個才能卓越的人才是上策，否則一開始就會讓對方感到，你對他的地位構成了一種威脅。實際上是他自己低估了自己。有的人錯誤地理解謙虛的含義，認為一番自我貶低式的介紹，對自己的優(yōu)點輕描淡寫甚至干脆不提，或者強調自己的缺點就是謙虛。如果你的求職信能夠引人注目，能夠得到人家的賞識，盡管這個單位并不急于要人，或者暫時已經(jīng)滿員了，他們覺得你是一個有吸引力的人才，也會愛不釋手，盡量想辦法接收你。我們認為求職信以不超過兩頁為宜?！奥犂罾项^說，您單位需要聘一個翻譯”、“大胡子處長介紹我到你們單位來”就很難聽。青年人要腳踏實地，不能好高騖遠。但如果你求職信中的字里行間體現(xiàn)出你高人一等，對方一定會在心理上產(chǎn)生想法，甚至認為如果用你就會危及到他的位置，其結果就可想而知了。殊不知多用濫用詞語，會使人產(chǎn)生反感，讓人對其品格產(chǎn)生懷疑。一般說，缺乏自信的人，多是性格內(nèi)向，過多反思而又敏感多疑的人。由于文化上的差異，一般對外資企業(yè)可以較充分地表現(xiàn)自己的能力，強調自己的特長；對國內(nèi)