【摘要】第一課教學(xué)內(nèi)容:一、歌曲《快樂的節(jié)日》二、綜合訓(xùn)練:二聲部發(fā)聲練習(xí)聽記和節(jié)拍練習(xí)三、欣賞《渴望春天》(童聲合唱)莫扎特簡(jiǎn)介教學(xué)目的:一、啟發(fā)學(xué)生以熱情、歡快的歌聲贊美幸福的生活,抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。二、進(jìn)行二部發(fā)聲練習(xí),要求掌握音程和聲部間音量的平衡。三、感
2024-11-29 08:00
【摘要】《田忌賽馬》教學(xué)設(shè)計(jì)之十 南京市雙塘小學(xué) 教學(xué)目的: 1、學(xué)習(xí)本課詞語,理解其含義。 2、讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,了解孫臏的足智多謀,學(xué)習(xí)他認(rèn)真觀察、分析的態(tài)度和正確的思想...
2024-12-04 22:53
【摘要】13和時(shí)間賽跑?介紹作者——林清玄?筆名秦情、林漓、林大悲等,臺(tái)灣省高雄市人,1953年生,1973年開始散文創(chuàng)作,至今完成100多本著作。他的散文文筆流暢清新,表現(xiàn)醇厚、浪漫的情感,樸實(shí)中有著感人的力量。他擅長(zhǎng)寫生活體驗(yàn),從身邊的各種人和事著筆,以優(yōu)美質(zhì)樸的語言表達(dá),閱讀他的作品有如飲一掬甘美的山泉。詞語、句子
2024-12-13 12:21
【摘要】人物簡(jiǎn)介?晏嬰(前595-前500年),字仲,謚平,習(xí)慣上多稱平仲。山東高密人。春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。以有政治遠(yuǎn)見和外交才能,作風(fēng)樸素聞名諸侯。他愛國(guó)憂民,敢于直諫,在諸侯和百姓中享有極高的聲譽(yù)。他博聞強(qiáng)識(shí),善于辭令,主張以禮治國(guó),曾力諫齊景公輕賦省刑,漢代劉向《晏子春秋》敘錄,曾把晏子和春秋初年的著名政治家管仲相提并論
2024-11-29 22:13
【摘要】北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的段落??释c追求?!盎ㄖ仭笔裁匆馑迹浚ɑㄖ伨褪腔ǖ母璩?。)?,對(duì)喜歡的段落可以多讀幾遍。。品讀課文:,用喜歡的方式表達(dá)自己讀后的感受。(語言交流、畫一幅畫、唱一首歌
2024-11-29 14:20
【摘要】渴望讀書的大眼睛
2024-11-10 23:59
【摘要】北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第一單元,能正確、流利、有感情地朗讀課文。,能根據(jù)人物語言,體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng),感受幾位史官寧肯犧牲自己,也要維護(hù)自己的職責(zé),敢于直言的凜然氣節(jié)。崔顛仲秉攬史cuīdiānzh?ngbǐnglǎnshǐà
2024-11-30 23:57
【摘要】北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)作者簡(jiǎn)介紀(jì)伯倫(1883~1931),黎巴嫩詩(shī)人、作家、畫家。被稱為“藝術(shù)天才”、“黎巴嫩文壇驕子”,是阿拉伯現(xiàn)代小說、藝術(shù)和散文的主要奠基人,20世紀(jì)阿拉伯新文學(xué)道路的開拓者之一。生于黎巴嫩北部山鄉(xiāng)卜舍里。12歲時(shí)隨母去美國(guó)波士頓。兩年后回到祖國(guó),進(jìn)貝魯特“希克瑪(睿智)”學(xué)校學(xué)習(xí)阿拉伯文、法文
【摘要】干涸顛倒顛簸匍匐肥沃開拓干涸顛覆簸箕匍匐沃土拓展hédiānbǒpúfúwòtuò絲絳締造溝壑tāodìhè
【摘要】我丈量掌面像左手一天栽學(xué)校林業(yè)局那只有力這是那只有力的大手,把我的手緊緊地裹住了。那只手,把我的手緊緊地抓住了。我丈量土地似的量起他的手來:長(zhǎng)24厘米,寬10厘米,厚2.5厘米,這是我今生見到的天下第一大手。掌面像鼓皮一樣硬,老繭
【摘要】北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第十二單元教學(xué)目標(biāo)?8個(gè)生字。?,了解科考隊(duì)員在小朋友的幫助下,發(fā)現(xiàn)并精心保護(hù)朱鹮的經(jīng)過。?,增強(qiáng)保護(hù)珍稀動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。朱鹮也被稱為"朱鷺"或者"紅鶴",是一種美麗的大、中型涉禽,體重3、4斤,嘴長(zhǎng)而彎曲,嘴尖及腿部、趾部為朱紅色,
2024-11-11 03:04
【摘要】《沙漠之舟》中關(guān)村第二小學(xué)付雪婷《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,采取合適的教學(xué)策略。本節(jié)課力圖突破逐段分析講解的學(xué)習(xí)方式,立足全篇,使學(xué)生在科學(xué)的探究和情趣的體驗(yàn)中與文本對(duì)話,促進(jìn)語文素養(yǎng)的提升。《沙漠之舟》是北師大版教材四
2024-11-27 22:13