【正文】 問”。例如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。例如：為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。其作用有：便于吟誦，有音樂美；表意凝煉，抒情酣暢。例如：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。⑦原料代成品。③專名代泛稱。例如：咱們老實(shí)，才有惡霸，咱們敢動刀，惡霸就得夾著尾巴跑。連用幾個比喻從不同角度，運(yùn)用不同的相似點(diǎn)對同一本體進(jìn)行比喻。例如：馬克思主義和中國革命的關(guān)系，就是箭和靶的關(guān)系。比喻的作用主要是：化平淡為生動；化深奧為淺顯；化抽象為具體；化冗長為簡潔。答案：D 分析：這是一道選擇題，要求考生選出語句中書寫準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)。B項(xiàng)中“腹”應(yīng)為“腑”。但近一兩年的中考試題，也淡化了對形聲字知識的考查。形似字就是形體相近而意義不同的字。形聲字由表示字的意義的形旁（也叫義符）和表示字的讀音的聲旁（也叫音符）組合而成。第三篇：初中語文知識點(diǎn)總結(jié)課標(biāo)和教材對文字這一考點(diǎn)的基本要求是：，認(rèn)識3500個常用字。②歸納事物的特征或成因。試題的類型有單一式和綜合式兩種。詩歌閱讀方法。（3）意象：簡單地說，就是詩人心中的物象?？键c(diǎn)九：標(biāo)題考查。包括：①劃分段落層次的方法；②概括層意的方法，具體為摘句法、概括法和疊加法?？键c(diǎn)二：表達(dá)方式的考查。詞語要結(jié)合原意理解文中的語境意；句子一般需要把抽象的、概括的語句形象化、具體化。在應(yīng)用文的考查形式上，常見的題型有應(yīng)用文格式指錯、應(yīng)用文修改、應(yīng)用文寫作等。說明方法及其作用也是考試重點(diǎn)，習(xí)慣的考查方式是：運(yùn)用了某種說明方法，將說明對象的某種特征說明的如何如何。五、固定格式。句子中省略某個詞或某個成分的現(xiàn)象，在文言文中較為常見。古今異義詞主要有以下幾種：(1)詞義擴(kuò)大。全國各地中考語文試題在古詩文名句默寫方面涉及到的考點(diǎn)有：①默寫語文教材中的古詩文名句；②在理解的基礎(chǔ)上背誦默寫課標(biāo)規(guī)定的古詩文；③背誦默寫教材中的經(jīng)典課文或精彩段落；④記誦比較熟悉的課外古詩文名句。分為詩歌、小說、散文、戲劇四大類。從結(jié)構(gòu)上劃分短語指的是：根據(jù)短語內(nèi)部兩個詞的語法結(jié)構(gòu)關(guān)系劃分短語，可以分為16種結(jié)構(gòu)類型。語法知識：單句復(fù)句詞類 句子成分短語語文單句知識點(diǎn)總結(jié):是由短語或單個的詞構(gòu)成的句子?？疾榈念}型主要有：①選擇題；②要求把在一定語言環(huán)境中打亂順序的一組句子重新排序；③給出一組打亂順序的句子，讓考生自主排序。語文語言運(yùn)用知識點(diǎn)總結(jié):語言運(yùn)用部分的題型是變化多樣的，但萬變不離其宗。要注意：①描述的要素和對象；②忽視景物描寫，景物描寫只是用來渲染氣氛或襯托人物，但許多不是文段的中心，所以要忍痛割愛。修改不是再造，切忌改變句子的本意。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。識記字音 同音字多音字形聲字易誤讀的字識記字形：音近（同）字形近字音相近字形相近字標(biāo)點(diǎn)符號：重點(diǎn)是句號、分號、問號、感嘆號、冒號、引號、破折號、省略號等。議論文：強(qiáng)化論點(diǎn)。作用：鮮明的突出了主要事物或事物的主要方面的特征。體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與科學(xué)性。4作詮釋： 對……進(jìn)一步解釋說明,讓讀者對……：具體說明……的特點(diǎn)，從而使說明更具體，更有說服力。④排比增強(qiáng)語言氣勢，加強(qiáng)表達(dá)效果。破折號的五種用法：①表注釋 ②表插說 ③表聲音中斷、延續(xù) ④表話題轉(zhuǎn)換 ⑤表意思遞進(jìn) 第五部分六種說明方法：舉例子、打比方、作比較、列數(shù)字、分類別、下定義。三種說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。二種說明文類型：事理說明文、事物說明文。二種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫烘托人物心情，渲染氣氛。語言運(yùn)用三原則：簡明、連貫、得體。六種邏輯順序：①總←→分 ②現(xiàn)象←→本質(zhì) ③原因←→ 結(jié)果④慨括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要記敘文六要素：時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。⑤對偶使語言簡練工整。6下定義：準(zhǔn)確而簡明地揭示了……的本質(zhì)特點(diǎn)，使說明更加嚴(yán)密。三、結(jié)合文章內(nèi)容舉例子、提建議、常見寫作方法、表現(xiàn)手法聯(lián)想、想像、象征(托物言志)、比較、對比、襯托、反襯、烘托、以小見大、借景抒情(情景交融)、伏筆和鋪墊、前后照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、揚(yáng)抑(欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng))。(4)借景抒情：通過描寫具體生動的自然景象或生活場景，表達(dá)作者某種真摯的思想感情。散文：反復(fù)地抒發(fā)情感，增加情感的深度。題型有選擇題、改錯題、斷句題、添加題等。正確使用熟語：成語慣用語諺語格言歇后語詞語運(yùn)用詞語的語境義辨析修改病句：辨析病句：語感審讀法。尤其應(yīng)注意，能調(diào)整語序就不增刪，能改一處的，決不改動兩處，改病句也應(yīng)簡要、高效。議論類壓縮知識點(diǎn)總結(jié):要注意：①抓中心句、過渡句；②內(nèi)容要全面，特別要注意一些關(guān)聯(lián)詞，如“然而”“另一方面”“又”“其次”等。只要同學(xué)們掌握其中的方法和要領(lǐng)，只要同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)和生活中多觀察生活，多積累，多運(yùn)用，多練習(xí)，加強(qiáng)語文和生活的聯(lián)系，就能提高語言運(yùn)用的綜合能力，就能讓語文成為我們生活中不可缺少的朋友，贏得中考。簡明、連貫、得體：簡明連貫得體正確運(yùn)用常見的修辭手法：修辭運(yùn)用寫作對聯(lián)語文修辭運(yùn)用知識點(diǎn)總結(jié):修辭多在運(yùn)用中考查，經(jīng)常和閱讀、仿寫、句子的考查結(jié)合在一起。復(fù)句知識點(diǎn)總結(jié):由兩個或兩個以上意義緊密聯(lián)系，結(jié)構(gòu)相互獨(dú)立的單句即分句組成的句子稱為復(fù)句。即主謂短語、動賓短語、偏正短語、補(bǔ)充短語、后補(bǔ)短語、并列短語、聯(lián)合短語、連謂短語等。初中語文文學(xué)常識知識點(diǎn)總結(jié):掌握一定的文學(xué)常識，不僅有利于閱讀，也有利于交際?？疾榈膬?nèi)容是課標(biāo)規(guī)定的古詩文名句、名段、名篇，一般為課內(nèi)篇目。(2)詞義縮小。主要有：（1）省略主語；（2）省略謂語或省略動詞；（3）省略賓語；（4）省略介詞；（5）省略量詞。初中文言課文中固定結(jié)構(gòu)有：“不亦??乎” “得無??乎”“如??何”“奈??何”“然則??”等。初中語文應(yīng)用文閱讀知識點(diǎn)總結(jié):應(yīng)用文的相關(guān)內(nèi)容也是中考語文的主要考點(diǎn)之一。議論文閱讀： 議論文閱讀 初中語文議論文閱讀知識點(diǎn)總結(jié):議論文復(fù)習(xí)備考應(yīng)注意的是：（1）依據(jù)作者的感情傾向、見解主張，準(zhǔn)確找到論點(diǎn)；（2）依據(jù)文章脈絡(luò)，弄清論點(diǎn)、論據(jù)、論證三要素間的關(guān)系；（3）體會品味語境語言，理解運(yùn)用常見的論證方法；（4）把握開放尺度，聯(lián)系實(shí)際，辯證分析。四是文章思路。了解表達(dá)方式的幾種類型：記敘、議論、說明、抒情、描寫。考點(diǎn)六：內(nèi)容及中心的概括。找文章的線索或中心。確切地說，詩歌是以意象來反映詩人眼里和心中的世界的。（1）掌握詩歌特點(diǎn)：高度的概括性鮮明的形象性和諧的音樂性；（2）了解時代背景、作者情況；（3）展開想象：詩歌的跳躍性要借助想象補(bǔ)充；（4）推敲詞句：用詞造句的凝練、準(zhǔn)確、抒情關(guān)鍵詞語的表達(dá)作用；（5）品味音韻：韻律美節(jié)奏美；（6）體會意象。要解答好綜合性學(xué)習(xí)試題，必須做到：善于運(yùn)用積累，有效調(diào)用知識。③提取有關(guān)信息。，能正確規(guī)范地書寫3500個常用字。形聲字的形旁和聲旁結(jié)合的方式是多種多樣的。多音字是指一個字有幾個不同的讀音，表示幾種不同的意義。（二）對漢字書寫的考查。C項(xiàng)中“俱”應(yīng)為“具”，“鶩”應(yīng)為“騖”。試題材料為課內(nèi)與課外相結(jié)合，難度不大，考生只要認(rèn)真辨讀句子，就會發(fā)現(xiàn)A、B、C三項(xiàng)中各有一個錯字。（2）比喻的種類①明喻。③借喻。例如：層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。==3．借代（1）借代的特點(diǎn)及其作用借代不直接說出所要表述的人或事物，而用與其相關(guān)的事物來代替。例如：我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。例如：五十年間萬事空，懶將白發(fā)對青銅。b、縮小夸張。（2）對偶的幾種形式①依內(nèi)容分可分為正對、反對、串對。②依形式分可分為工對、寬對。=============================================6．排比（1）排比的特點(diǎn)及其作用排比由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似，內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子組合而成。往往明知故問，自問自答或提出問題不需要確定答案。敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達(dá)方式，它是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代。若把這種插敘刪去，雖會削弱主體的深刻性，但不明顯影響主要情節(jié)的完整性?？傮w來說，描寫有以下一些作用：①再現(xiàn)自然風(fēng)光。二種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫——具體描寫自然風(fēng)光，營造一種氣氛，烘托人物的情感和思想。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式，在一般的文學(xué)作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達(dá)手段。常見標(biāo)點(diǎn)符號的作用破折號的作用有：①表解釋說明；②表意思遞進(jìn)；③表話題轉(zhuǎn)換；④表聲音延長；⑤表語音較大的停頓或中斷；⑥表語意的跳躍或轉(zhuǎn)折；⑦表總結(jié)上文；⑧用在副標(biāo)題前；⑨表事項(xiàng)的列舉分承。常用的標(biāo)點(diǎn)符號有點(diǎn)號和標(biāo)號兩大類。3．.感嘆號：用在一句話完了之后的停頓，表示強(qiáng)烈的感情。第二種表示特定稱謂。11．連接號：第一種表示時間、地點(diǎn)、數(shù)目等的起止。第二種表示外國人名字和姓氏的音界。D．不少人失去了對生活品質(zhì)的判斷力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手機(jī)、服裝……等來顯示自己生活品質(zhì)高人一等，這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主要原因。答案：B分析：這是一道選擇題，要求考生選出標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)。這三個選項(xiàng)都可能造成考生誤選失分。B項(xiàng)“接著說”后面的冒號應(yīng)為逗號；C項(xiàng)中的頓號連用導(dǎo)致并列關(guān)系層次不明，“洛杉磯”“東京”“巴黎”“倫敦”后應(yīng)為逗號；D項(xiàng)中省略號與“等”重復(fù)使用，應(yīng)去掉一個。用書名號時，不要把后面的普通名詞引進(jìn)去。第三種表示事物的發(fā)展。第四種表示諷刺和反語。4．逗號：表示一句話