【正文】
oks can you see on your desk?引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自 己的情況進(jìn)行問(wèn)答,像接力賽一樣依次進(jìn)行。教師: Oh, 16 pencils. That‘s right. I have sixteen sixteen。 How many? 【 教學(xué)重點(diǎn) 】句型: How many ...do you have? I have... 【 教學(xué)難點(diǎn) 】名詞復(fù)數(shù)的讀音。 4.教師把鉛筆一根根增加,學(xué)習(xí)單詞 17- 20。 3.讓學(xué)生拿出事先準(zhǔn)備好的圖片或者是教師將自己準(zhǔn)備好的圖片發(fā)給學(xué)生,基本上保證每個(gè)學(xué)生有一張圖片。 (四)擴(kuò)展性活動(dòng)( Addactivities) 猜一猜 兩人一組, A 閉上眼睛, B 往書(shū)包里裝物品。 6.教師拿出一盒蠟筆: Look at this box of new