【正文】 主動性；既要注重工作布臵，又要抓好工作落實，確保取得實效。一是更加重視思想政治建設。（4）、繼續(xù)搞好綜合治理工作，在縣委政府的大力協(xié)助下，我校與我縣公安局成為精神文明捆綁單位，公安局在我校的日常管理和加強校園周邊環(huán)境都起到了很大的做用。本學期我們進一步發(fā)揮德育基地的作用，選擇對學生有重要教育意義的場所進行社會實踐活動，我們先后組織學生到蔬菜大棚參觀、到縣中隊看訓練、打掃街道積雪等社會綜合實踐活動。確保教師能與家長及時進行溝通。本學期我們在原來班級文化的基礎上進一步地健全、深化了教室的墻壁文化。要求班主任把平時在工作中遇到的困難、取得的經驗與大家一起分享。抓好德育隊伍建設，加強領導，明確職責，保障各項德育活動的有效開展。（6）、加強學科競賽的組織，以學科競賽來引領，激發(fā)學生的學習積極性，促進良好學風的形成。（4）、認真組織考試。堅定不移地執(zhí)行以“教師為主導、學生為主體、訓練為主線、會學為主旨、學會為目的”的課堂教學原則。每個教師本學期需要提供一堂錄像課，由教務處協(xié)調安排錄像并刻錄成光盤，之后交由教研組長組織組內老師對該課堂進行過程性的分析評價，教務處參與評價過程。提高教師素質。認清形勢，扎扎實實做好防范工作。必須始終把“辦好人民滿意的教育”放在教育工作的首位。厭學情緒之下，學生的心理始終處于焦慮和郁悶狀態(tài)中，久而久之，必將使他們斗志渙散，情緒不穩(wěn)。其次，有利于教育資源的整合，教師資源的優(yōu)化組合，從而有利于教育水平的整體提高，辦學質量的整體提高，以達到切實推進吉木乃縣教育事業(yè)發(fā)展的目的。優(yōu)劣無別，多少無別，沒有了競爭的動力，教師向上的意識必然被逐步消磨掉。配合接通了校園廣播系統(tǒng)、安裝了教學樓的窗簾。教研組的活動基本正常開展。縣委政府為初級中學配了5人的領導班子，其中三名副校長，分工為張彥立同志負責教育教學工作、張杰同志負責德育與辦公室工作、努爾蘭別克同志負責總務以及民語教學的監(jiān)督工作。按照科學發(fā)展觀的要求，我校領導班子認真總結經驗、查找問題、分析原因、明確重點、理清思路，以全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量、不斷鞏固“兩基”成果、努力辦人民滿意的教育為指導，認真總結近年來教育工作的經驗教訓，深刻反思在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，剖析思想根源，明確工作方向，創(chuàng)新工作思路，完善改進措施。年級組共有三個年級，年級組長由民語教師擔任。中層班子人選由個人自愿到組織推薦，試用期為本學期?？倓仗幹攸c工作在于硬化了教學樓前的路面，跑道的邊沿由磚塊換成了路沿石并刷了油漆，在教學樓(4號樓)與綜合樓（5號樓）之間鋪設了水泥路，在教學樓（4號樓）與儲備樓（6號樓）之間鋪設了水泥塊。近年來，我縣教育面臨著極其嚴重的挑戰(zhàn)。抓住了根源方能“對癥下藥”，以改變這種狀況，培養(yǎng)出學習、生活態(tài)度積極的合格人才。久之，不但學生的道德品質將發(fā)生偏差，他們的身心健康也將出現(xiàn)隱患。一是提高了對“第一要義是發(fā)展”的認識。在推進教育發(fā)展中，既要總攬全局、科學規(guī)劃、齊頭并進，又要統(tǒng)籌好各科目在發(fā)展中的定位、資源和功能；既要在打造好教育基本面上下功夫，又要突出抓好人民群眾關注的教育熱點問題，全面考慮、重點突破；要加強雙語教學，派年輕教師外出學習，形成合理的教育結構，與經濟、社會發(fā)展對人才的多樣化需求相適應，合理分配有限的政府與社會教育資源，提高教育的整體質量與效益。當下，我們要實把維護社會穩(wěn)定的成效作為評價領導班子是否真正樹立科學發(fā)展觀點重要標準，作為對教師隊伍政治素質、能力作風的直接檢驗，號召全縣教育工作者認清形式，揭穿“三股勢力”千方百計煽動民族仇恨、企圖破壞民族團結大好局面的罪惡行徑，切實把思想統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的各項決策上來；組織全縣教師投入到“宣傳黨的民族政策、向廣大學生做好宣傳民族團結、維護祖國統(tǒng)一”的維穩(wěn)工作中，從而全力做好穩(wěn)控社會局面工作，確保社會穩(wěn)定。（3）、積極開展雙語教育將12月定為雙語活動月，要求民漢教師相互聽課、評課，民漢教師結成幫扶對子，抽派老師對民語言教師進行培訓，組織雙語演講、雙語故事會等活動。根據(jù)教育局下發(fā)的《教學常規(guī)管理辦法》，要求教師備課要求有新的突破（觀念、手段、模式），備課中要體現(xiàn)學生能力的培養(yǎng)方法及過程。邀請家長聽課活動不限定時間，要求每班本學期至少邀請家長聽課10人次?！芭鄡?yōu)扶差”實行目標責任制，堅持“六定”，即定目標、定內容、定計劃、定人選、定時間、定地點，提高培優(yōu)扶差的效果。在七八年級中開展的課外興趣小組，為學生開辟了第二課堂，豐富了學生的生活，同時也使學生的興趣愛好得到了發(fā)揮。每月檢查班主任工作加強班主任的管理，提高班主任隊伍的整體素質。（4）、我校還將利用每月一次的主題班會以多種形式組織豐富多彩的愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。本學期我們先后對學生進行了安全知識講座、法制講座、環(huán)保講座、心理教育，緊急避難安全疏散自救演練。根據(jù)生源分布較廣的特點，分別定期召開家長會組織學習，聽取學校對學生表現(xiàn)的反映，闡明學校的教育目標和教育措施，提出配合的要求和方案等，同時也積極聽取家長對學校所提出的要求意見及建議（3）、召開全校性家長座談會。另外學校要全力營造重視《規(guī)范》和《守則》的環(huán)境，做到處處有《規(guī)范》和《守則》，事事依《規(guī)范》和《守則》，人人守《規(guī)范》和《守則》的氛圍，努力養(yǎng)成遵紀守規(guī)的好習慣。以上幾點是我校在不斷和改進加強未成年人思想道德建設方面所做的實踐，今后我們更加將努力調動全體師生員工的積極性，通過與家長和全社會的共同的努力，努力使我校的德育工作在新的思路下有新的提高，教學質量也有相應的提高，相信只要遵循教育規(guī)律、常抓不懈，學校青少年思想德育建設工作會一定會上一個新的臺階。堅持群眾路線，牢固樹立黨的宗旨意識和公仆意識，真心實意幫助教職工解決實際困難，切實維護教職工的合法權益。把開展學習實踐活動與推進工作相結合，切實以科學發(fā)展觀引領機關黨建工作。要繼續(xù)深化機關效能建設，變強化管理為強化服務，全面創(chuàng)新管理體制和方式，努力提高工作效率和服務質量。堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新是貫徹落實科學發(fā)展觀、推動機關黨的工作創(chuàng)新發(fā)展的內在要求。，全面推動組織建設上新臺階。黨委高度重視案件查處工作，堅持預防性監(jiān)督和遏止性監(jiān)督的有機結合，加強對政府機關及公務員隊伍的監(jiān)督，特別是加強對掌控權利的崗位和人員的監(jiān)督約束，加大了從源頭上預防和治理腐敗的力度，重點抓好對機關各單位效能建設的監(jiān)督檢查和黨風廉政建設責任制的制度修訂、落實工作的檢查，進一步加強了黨風廉政建設。近年來，機關黨委在這方面作了許多努力，但成效還不明顯。三是將學習成果轉化為工作能力，用以指導實踐推進工作。組織有幫扶能力的黨員與需要幫助的黨員特別是困難黨員、老黨員結成幫扶“對子”。同時探索對基層黨組織工作實行目標明確、流程規(guī)范、責任明確、評價嚴格的規(guī)范化管理機制。健全完善學習制度，堅持黨委中心組學習制度，堅持集中學與自學結合，堅持每月讀一本好書習慣，切實提高學習成效。，不斷創(chuàng)新機關黨建工作。一、解放思想，開拓創(chuàng)新，深入學習實踐科學發(fā)展觀取得顯著成效（一）對科學發(fā)展觀的認識更加深刻全面為進一步深化對科學發(fā)展觀的認識，領導班子成員學習黨的十七大和十七屆三中全會報告，深入學習胡錦濤同志在第十七屆中央紀委第三次全會上的重要講話、全會工作報告、黨的十六大以來中央關于科學發(fā)展觀的一系列重要論述、中央辦公廳《關于黨政機關厲行節(jié)約若干問題的通知》、《關于堅決利用公款出國（境）旅游的通知》等有關厲行節(jié)約反對浪費的規(guī)定和中組部認真治理拉票行為的要求。通過學習實踐科學發(fā)展觀和開展作風建設年活動，領導班子進一步解放了思想，在思想認識上，解決了能不能，敢不敢的問題；在發(fā)展目標上，解決了高不高、好不好的問題；在推進舉措上，解決了準不準、硬不硬的問題。2009年規(guī)劃我場擴大內需項目衛(wèi)生院建設800平方米，通過招投標等措施，水、電、暖全部配套，一順利通過林管局七次驗收。個別同志還是習慣于用過去的發(fā)展理念和發(fā)展方式來認識問題。在嚴格執(zhí)法，加強黨風廉政建設方面還有不盡人意的地方。堅持陽光操作，有效遏制腐敗問題的發(fā)生。在長期改革探索實踐中，始終堅持為“三農”服務的辦社宗旨，進一步堅定了把供銷合作社真正辦成農民合作經濟組織的發(fā)展方向，明確提出了圍繞“一個中心”（即以社會主義新農村建設為中心），實現(xiàn)“兩個轉變”，即轉變職能，轉變運行機制。實現(xiàn)全系統(tǒng)的科學發(fā)展，必須以改革總攬全局，把推進體制改革機制創(chuàng)新放在首要位置。滄州市供銷合作社連續(xù)幾年在全省供銷合作社綜合業(yè)績考核中位居前列。在具體工作中，我們必須以科學發(fā)展觀為準則，不斷進行衡量、檢查和指導，使我們的改革方向、發(fā)展戰(zhàn)略、各項工作符合科學發(fā)展觀的要求，從而推進各項事業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。敢于做前人未做過的 事業(yè)，敢于走前人未走過的路，在借鑒他人經驗的基礎上，大膽探索，大膽實踐，創(chuàng)新發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展模式，創(chuàng)新發(fā)展方式，創(chuàng)新工作方法。要堅持“合作制”原則，堅持“把 供銷社真正辦成農民的合作經濟組織”這一根本方向，打破封閉經營體制和所有制界限，有機整合方方面面的人才、技術、資金、資源、項目，為我所用，為供銷社的改革發(fā)展注入新鮮血液，從而實現(xiàn)由依靠系統(tǒng)本身發(fā)展向開放式、互惠互利、合作雙贏發(fā)展。要確保供銷合作事業(yè)又好又快發(fā)展，必須把領導班子隊伍建設擺上重要位置。要積極引進人才。各級供銷合作社體制條塊分割，各自為戰(zhàn)的格局沒有破除，聯(lián)合合作機制尚未完全建立，系統(tǒng)整體合力難以有效發(fā)揮；基層組織創(chuàng)新、經營創(chuàng)新、服務創(chuàng)新工作需要進一步推進；農民合作經濟組織聯(lián)合會實體化運作尚未取得實質進展；產權不夠清晰，股本結構不盡合理，法人治理結構尚不健全，社屬企業(yè)改制需要進一步深化。一些黨員干部宗旨意識、責任意識、服務意識、創(chuàng)新意識、發(fā)展意識不強，精神狀態(tài)欠佳；深入基層調研少，作風漂浮，指導工作滿足于面上部署，在抓落實上缺乏科學配套的工作機制；對干部教育培訓工作重視不夠，干部隊伍的政治素質、業(yè)務素質和駕馭復雜局面、解決復雜問題的能力需要進一步提升；工作考核方法單一、獎懲、激勵機制不完善，不利于調動干部職工工作積極性。以人為本的觀念樹立不夠牢。進一步深化對科學發(fā)展觀的認識和理解。不斷健全完善和發(fā)展“農合聯(lián)”組織體系，加快“農合聯(lián)”組織、機構、人員實體化步伐，豐富和完善供銷合作社 社會服務功能。在具體工作方法方面：以確立科學的人才觀，整合智力資源，加強人才隊伍建設，健全和完善激勵獎懲機制，促進優(yōu)秀人才脫穎而出；以加大開放辦社力度，打造開放、兼容合作、共贏的供銷合作社發(fā)展新格局；以強化項目建設，開辟新的經濟增長點，推動社有企業(yè)經營機構調整，提高實力 活力競爭力；以做大做強龍頭企業(yè)，大力發(fā)展連鎖配送、提高流通現(xiàn)代化水平，帶動流通網絡體系大發(fā)展；以推進實體化運作，完善“農合聯(lián)”的組織體系，提升為農服務能力，提高農民組織化程度。進一步加強領導班子自身建設。加強民主集中制建設，健全完善集體領導和個人分工負責相結合的工作制度，確保班子高效有序運轉。（二）服務意識不強不善于鉆研業(yè)務知識，不關心研究政治形勢，政治理論學習不夠，政治意識淡化，理論知識浮淺。缺乏工作思路，結合本單位實際如何貫徹落實不夠，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，怕得罪人，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。雖然能夠堅持“一崗雙責”，嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定，生活上也能夠嚴格要求自己，不向納稅人吃拿卡要報，注意按制度辦事，嚴格工作程序，遵守組織紀律，但有時礙于情面有為熟人說情現(xiàn)象發(fā)生，以致存在人情稅、關系稅。三是思想解放程度不夠。時刻以樹立稅務干部良好形象為自己行動處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。堅持以黨員領導干部的標準嚴格要求自己，大力發(fā)揚實事求是、求真務實的作風。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：一是理論學習和政治教育不夠。工作服務水平和質量不夠高，主動服務意識不強，滿足于現(xiàn)狀，只求完成任務，過得去，不追求精益求精，缺乏開拓精神、創(chuàng)新精神、進取精神。全心全意為納稅人服務不是停留在口頭上而已，而是一項十分務實的工作。注重源頭治理，帶頭落實黨風廉政建設責任制，嚴格履行黨內廉政規(guī)定，自覺接受干部群眾的監(jiān)督，筑牢拒腐防變的思想道德防線，樹立清正廉潔的良好形象，更加有力地推進各項工作，努力開創(chuàng)供銷合作社改革發(fā)展的新局面。一是切實加強班子思想政治建設。深入貫徹以人為本思想，加強干部職工隊伍建設，不斷提高干部職工的政治業(yè)務素質。改革改造基層社，搭建農村社區(qū)綜合服務中心，打造新型合作社模式，把基層供銷社組織建設成為以流通網絡終端為基礎，兼容公共、公益性服務的綜合服務平臺。突破市社自身開展活動的局限，結合實際工作的謀劃和落實，在全系統(tǒng)加強對科學發(fā)展觀的學習和交流，切實提高廣大黨員干部的科學發(fā)展意識，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。在運用體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的干部綜合考核評價系統(tǒng)，努力營造利于解放思想、善于抓住機遇、敢干事、干成事的氛圍方面，還沒有形成相適應的機制。如何結合供銷社實際學習鄧小平理論、三個代表重要思想、特別是學習實踐科學發(fā)展觀，不夠深入和透徹，對黨的路線、方針、政策和省委、市委關于供銷社工