初中班務(wù)計劃(完整版)
【正文】 。利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。利用課余、周末等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。一、班級情況分析本學(xué)期我班共有幼兒40名，其中男孩25名、女孩15名。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等，工作計劃《班務(wù)計劃》。教學(xué)工作我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù)，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整合上進(jìn)行深入的研究和探索。（5）在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。（3）在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。為幼兒閱讀、書寫提供條件。3）做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧。班級：草莓二班 2009年2月第五篇：班務(wù)計劃戶縣白羊寨小學(xué)六年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃班主任：楊成一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實”的良好班風(fēng)的班級，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。（2）認(rèn)真抓好值日工作，實行人人輪流值日制，讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛，從而積極主動地配合值日生的工作。開展語文實踐活動，每月更換一次黑板報。B、4月份社會實踐活動：，閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。4）充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，形成合力促進(jìn)內(nèi)化。C、5月份主題：向前輩學(xué)勤巧，為未來學(xué)創(chuàng)造“我們是新世紀(jì)的勞動大軍”中隊主題隊會。加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。禮貌教育，上下樓梯學(xué)會禮讓。繼續(xù)建立“家校聯(lián)系”制度，切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，有效組織學(xué)生參與班級各項活動，使學(xué)校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。學(xué)習(xí)較好的有16人，他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。2）堅持每月及時更換“家長園地”，鼓勵家長參與班級教學(xué)，開展家長助教活動。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：（1）通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。1）、在日?；顒又袧B透園慶的有關(guān)事項，并以主題活動的形式使幼兒親身參與到其中，增強(qiáng)幼兒榮譽(yù)感。第四篇：班務(wù)計劃班級：草莓2班2009年2月班務(wù)計劃“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。（6）幼兒的文明禮貌教育，教師先以身作則，遇到客人和同事要主
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