【正文】 一些圖片如：老上海外灘老上海的街道車水馬龍老上海的夜燈火通明老式留聲機(jī) 教師出示圖片伴隨著圖片的滾動教師講解：一曲《夜上海》彷如時(shí)光流逝，讓我們回到了20世紀(jì)初的上海，近代上海的變化源于西方先后經(jīng)歷了工業(yè)革命和第二次科技革命，使人類進(jìn)入到了蒸汽時(shí)代和電氣時(shí)代。以《申報(bào)》、商務(wù)印書館等為例，了解大眾傳播媒體對近代社會生活的影響。一戰(zhàn)期間，歐洲列強(qiáng)暫時(shí)減少了對中國的商品傾銷；同時(shí)又由于戰(zhàn)爭需要，給中國的糧食商品出口提供了機(jī)會。（）3．辛亥革命后，中華民族資本主義發(fā)展校為迅速。主要發(fā)展階段 階段特征主要成因洋務(wù)運(yùn)動到清末一戰(zhàn)期間一戰(zhàn)后到解放前夕4．請你歸納出近代中國幾種性質(zhì)的工業(yè)企業(yè)，并試著比較分析它們之間的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)過程：1．你可以和幾位同學(xué)組成活動小組，根據(jù)本課知識，查找補(bǔ)充相關(guān)具體資料，搜集有關(guān)張謇或榮氏兄弟的相關(guān)圖片資料、主要事跡，并寫出相關(guān)的解說問，然后在課堂上向同學(xué)們展示并介紹，讓其他同學(xué)從這些杰出的近代實(shí)業(yè)家身上感受到他們崇高的愛國品德和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神，感受到擺脫侵略，爭取民族獨(dú)立、發(fā)展的必要性。簡介：江蘇南通人，清未狀元，近代著名實(shí)業(yè)家、教育家。在第三目下是剪辮、易服和禁止纏足等。［教師強(qiáng)調(diào)］當(dāng)然，在近代，中國社會生活的變化是有限的。［教師提問］這些報(bào)紙有什么特點(diǎn)？ ［學(xué)生回答］政治性非常強(qiáng)，時(shí)事性也強(qiáng)，主要是為了宣傳資產(chǎn)階級改良或革命而創(chuàng)辦的。［教師板書］照相 電影 報(bào)紙 出版［教師引導(dǎo)］應(yīng)該是這樣，文字描述和口頭流傳都可以失真，而且因理解不同，主觀的成分增加得越多，就越遠(yuǎn)離事物的本來面目。［教師過渡］上面我們學(xué)習(xí)的是交通和通訊方面的變化及其影響。同學(xué)們，鄭觀應(yīng)屬于早期維新派，在經(jīng)濟(jì)上是主張商戰(zhàn)固本的?；卮鹞澹夯疖嚭洼喆拈_通，傳達(dá)了新的信息，開闊了人們的視野，使生活變得更加豐富多彩。［學(xué)生回答］在滇越鐵路通車以前，從昆明到上海，翻山越嶺，大約需要半年左右的時(shí)間才能到達(dá)。但是，中國社會生活的這些變化客觀上順應(yīng)了人類社會發(fā)展的歷史潮流，是一種歷史的進(jìn)步。A 《漁光曲》 B 《定軍山》 C 《歌女紅牡丹》 D 《八百壯士》早期中文報(bào)紙中最著名的是1872年在上海創(chuàng)辦的（）。望速匯款。（2）過程與方法。第一篇：歷史人教八年級上冊《社會生活的變化》教案02社會生活的變化教學(xué)目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，了解中國在近幾年來發(fā)生的變化。運(yùn)用多媒體，展示反映社會生活變化的大量信息，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識；采用歷史情景法，使學(xué)生參與到教學(xué)過程之中，增強(qiáng)他們對歷史的親切感。父親看完電報(bào)后，立即去打電話給公司。A《時(shí)務(wù)報(bào)》B 《申報(bào)》C 《國聞報(bào)》D《中外紀(jì)聞》近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)是（）。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，鴉片戰(zhàn)爭以后，中國社會出現(xiàn)了哪些發(fā)展趨勢？學(xué)生回答：經(jīng)濟(jì)上，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)開始解體，中華民族資本主義產(chǎn)生并有所發(fā)展，出現(xiàn)了工業(yè)化的趨勢；政治上，民族資產(chǎn)階級要求實(shí)現(xiàn)民主政治，有民主的趨勢；思想文化方面出現(xiàn)了提倡民主與科學(xué)的趨勢。通車后，可以先乘火車到海防，再轉(zhuǎn)乘輪船到上海，全程只需短短幾天?；卮鹆夯疖嚨拈_通，也使帝國主義的勢力延伸到火車開到的地方，加深了對中國的侵略。他的觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)是進(jìn)步的。近代以來，中國人的精神生活也逐漸變得豐富。如果用照片來記載呢，就能較客觀一些。發(fā)行量不是太大。輪船只在沿海沿江的口岸城市才能出現(xiàn)；鐵路的數(shù)量也很稀少，平均每個人只有幾厘米長。（學(xué)生回答時(shí)，教師把內(nèi)容寫在相關(guān)目下）課后反思：中國社會生活的這些變化客觀上順應(yīng)了人類社會發(fā)展的歷史潮流，是一種歷史的進(jìn)步。背景：《馬關(guān)條約》簽訂后，外國加強(qiáng)了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略。2．本課內(nèi)容屬經(jīng)濟(jì)類。如：近代民族工業(yè)與洋務(wù)企業(yè)的聯(lián)系和區(qū)別。但在整個封建經(jīng)濟(jì)中仍處于弱勢，封建地主經(jīng)濟(jì)在中國占主要地位。江浙地區(qū)紡織和糧食加工的原料資源豐富。了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習(xí)俗的變化。隨著列強(qiáng)對中國的不斷入侵，西方的先進(jìn)科技、思想、文化也隨之傳入中國。（1）教師：阿毛的哥哥要來上海，會選擇什么交通工具？ 學(xué)生1步行 學(xué)生2騎馬、劃船 學(xué)生3坐火車??教師：出示轎子、獨(dú)輪車、劃船的圖片，在近代中國，百姓出行選擇的這些交通工具主要是以人力和畜力。后來胥各莊鐵路的修理工人自己動手設(shè)計(jì)，試制出中國第一臺蒸汽機(jī)命名為“龍?zhí)枡C(jī)車”，龍?zhí)枡C(jī)車的一聲長鳴拉響了中國鐵路的第一聲長笛也劃破了中華大地幾千年的沉寂。學(xué)生2不能，鐵路有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。兩家在阿毛家照相留影紀(jì)念。（1）教師：《定軍山》是一部怎樣的電影？ 學(xué)生：是我國自己拍攝的第一部無聲電影。學(xué)生2：1897年創(chuàng)辦了上海的商務(wù)印書館，是近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)。只是不明白：這一時(shí)期社會生活為什么會出現(xiàn)這些變化呢？學(xué)生1：西方殖民者的入侵，把西方先進(jìn)的技術(shù)傳入中國。最后讓我們以一首《國家》來祝福我們祖國明天更美好！【設(shè)計(jì)意圖】中國近代社會生活同現(xiàn)代社會生活的比較使學(xué)生學(xué)會運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn)和歷史縱向比較的方法，認(rèn)識祖國的強(qiáng)大，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。在課堂教學(xué)的每個環(huán)節(jié)中都滲透了關(guān)于本課的情感教育，就是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感覺近代中國社會生活變化：出行方便了，交往密切了，生活豐富了等。教師：變化的主要原因可以分成是兩個方面，一是西方殖民者的入侵使中國社會被動的發(fā)生變化；二是在近代化的探索中，通過洋務(wù)運(yùn)動、維新變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動來主動的接受西方的先進(jìn)科技，政治制度，思想文化。學(xué)生4：當(dāng)時(shí)的人們可以通過閱讀書報(bào)開闊自己的視野。中國第一部有聲電影，1931年的《歌女紅牡丹》?！驹O(shè)計(jì)意圖】使學(xué)生認(rèn)識辛亥革命對中國社會的封建習(xí)