華師大版歷史八下新中國的外交word導學案(完整版)
【正文】 世紀 50年代初，在發(fā)展同周邊國家睦鄰友好關系的過程中，中國政府提出了和平共處五項原則，得到了印度、 緬甸等國積極響應。 四、中美建交 1972年，美國總統(tǒng)尼克松應邀訪華。（安排學生先閱讀全文，作讀書標記；然后探索、交流、討論、練習） 組織學生學習和探究新課 學生根據(jù)第 1頁 “ 導入 框 ” ，討論回答 1 當時美國國務卿杜勒斯為什么不許美國代表與中國代表握手？（朝 鮮戰(zhàn)爭期間，中美兩國處于交戰(zhàn)狀態(tài)，中國人民志愿軍把侵朝的美軍打得焦頭爛額。而美國卻是主要的資本主義國家，與社會主義處于敵對狀態(tài)之下，所以要孤立和封鎖新中國。談談 “ 求同存異 ” 方針的意義。） 練習鞏固 1完成作業(yè) ：填充圖冊第 20頁。 2周恩來與哪兩國總理發(fā)表聯(lián)合聲明，提出和平共處五項原則？（緬甸、印度） 3和平共處五項原則的具體內容是什么？ [組織學生進行 “ 接龍 ” 活動 ，當堂鞏固 ]（互相尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處） 4這些原則的意義怎么樣？（在國際上產(chǎn)生深遠影響，現(xiàn)在已經(jīng)成為處理國與國之間關系的基本準則。） 2那位史密 斯實在抑制不住對周恩來的敬佩，采取什么舉動表示自己的心情？（抓住周恩來的胳膊搖晃，然后笑咪咪地走
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