【正文】 航行，夜間裝卸。因?yàn)闃闼?，還鬧了一些誤會(huì)。（ 6分） （ 4）小說(shuō)三次寫(xiě)馬蘭花流淚，每次流淚的表現(xiàn)都不同，心情也不一樣。鑰匙我隨后寄去。信中寫(xiě)道：“蘭花姐，實(shí)在是對(duì)不起了?！? 馬蘭花終于憋不住了，眼里含著淚說(shuō)：“你有完沒(méi)完？不就六百塊錢(qián)嗎？是個(gè)命！就當(dāng)麻嬸是我干媽?zhuān)倚⒕戳烁蓩專(zhuān)闪税?？? 男人一撂碗，拂袖而去，把屋門(mén)摔得山響。 第三天，有消息傳來(lái)，麻嬸沒(méi)能救過(guò)來(lái)，昨天她女兒火化了麻嬸，帶著骨灰連夜飛回了上海。男人說(shuō)：“我開(kāi)車(chē)陪你去趟醫(yī)院吧。 三、文學(xué)類(lèi)文本閱 讀 (25分 ) 11．閱讀下面文字，完成 （ 1）～（ 4） 題（ 25分） 馬蘭花 李德霞 大清早，馬蘭花從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)接了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)菜回來(lái)，車(chē)子還沒(méi)扎穩(wěn)，鄰攤賣(mài)水果的三孬就湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“蘭花姐，賣(mài)咸菜的麻嬸出事了。 ？請(qǐng)簡(jiǎn)析。 （ 5分） ______________________________________________________ （二）古代 詩(shī)歌閱讀（ 11分） 閱讀下列這首宋詞，完成 8～ 9題。在攔擊海盜時(shí)，勢(shì)如破竹，同樣表現(xiàn)出色。 列傳十九》 ) ，不正確的一項(xiàng)是 ( ) A．太祖先歸，留聚 俟．之 俟： 等待 B．以聚 副．耿炳文為元帥 副： 副手 C．歸 次．昌國(guó)，剿?？苋~、陳二姓于蘭秀山 次： 駐扎 D．時(shí)諸將在邊屯田募伍，歲有常 課． 課：考核 ，正確的一項(xiàng)是 ( ) A．士誠(chéng)復(fù)入／寇獲其帥／宋興祖再敗之／士誠(chéng)奪氣／不敢復(fù)窺長(zhǎng)興 B．士誠(chéng)復(fù)人寇／獲其帥／宋興祖再敗之／士誠(chéng)奪氣／不敢復(fù)窺長(zhǎng)興 C．士誠(chéng)復(fù)人寇／獲其帥宋興祖／再敗之／士誠(chéng)奪氣／不敢復(fù)窺長(zhǎng)興 D．士誠(chéng)復(fù)入／寇獲其帥宋興祖／再敗之／士誠(chéng)奪氣／不敢復(fù)窺長(zhǎng)興 原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 ( ) A．費(fèi)聚貌偉尚武。蠻地始定。三年，封平?jīng)龊睿瑲q祿千五百石，予世券。改永興翼元帥府為永興親軍指揮司，仍副炳文為指揮同知。太祖復(fù)偕聚以三百人往，計(jì)縛其帥，收卒三千人。定遠(yuǎn)張家堡有民兵無(wú)所屬，郭子興欲招之，念無(wú)可使者。 B．隨著城鄉(xiāng)人口的頻繁流動(dòng)，現(xiàn)代傳媒的日益繁榮，勢(shì)必加速城鄉(xiāng)文化的 “ 一體化 ”的到來(lái)。 B．大眾文化的崛起會(huì)促使城市文化不斷地被改變并不斷向外擴(kuò)張，與此同時(shí)，也必然會(huì)帶來(lái)鄉(xiāng)村文化的衰落。 具體地講，城市文化是通過(guò)兩種方式向農(nóng)村延伸的：一是人口的流 動(dòng)傳播。這樣，經(jīng)過(guò)改造的大秧歌已不再是原來(lái)意義上獨(dú)立存在的鄉(xiāng)村文化，而成了城市大眾文化的一個(gè)組成部分和構(gòu)成要素了。但在城市文化的猛烈沖擊下，這些地方戲曲日益失去了往日的吸引力，特別是對(duì)青年的吸引力。 第 I 卷 (閱讀題 共 70分 ) 甲必考題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9分，每小題 3分） 閱讀下面的文字，完成 1? 3題。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。當(dāng)然，這種統(tǒng)一并不是簡(jiǎn)單地將鄉(xiāng)村文化包容在城市文化之中。如東北大秧歌一直是東北鄉(xiāng)村流行的一 種文化形式，但在今天，人們更多地是通過(guò)電視看到大秧歌。 大眾文化自從產(chǎn)生之日起，就和城市存在著密不可分的關(guān)系?？梢哉f(shuō)，城鄉(xiāng)文化是在相互延伸中逐步走向統(tǒng)一，而現(xiàn)代傳媒每發(fā)展一步，這 種文化傳播和文化融合的速度就加快一步。 C．東北大秧歌及其強(qiáng)大的文化生命力在城鄉(xiāng)文化的交融中脫穎而出，印證了鄉(xiāng)村文化也會(huì)對(duì)城鄉(xiāng)文化產(chǎn)生一定的影響。父德興，以材勇為游徼卒。 招諭已定，約三日。張士誠(chéng)入寇，擊敗之。歸次昌國(guó)，剿?？苋~、陳二姓于蘭秀山。云南平，進(jìn)取大理。李善長(zhǎng)敗，語(yǔ)連聚。他偕同太祖機(jī)智地擒獲其首領(lǐng)。 （ 10分） (1)步卒懼，欲走。 注 ： 當(dāng)時(shí)詩(shī)人在平輿，其地屬蔡州，汝河流過(guò)其境。 乙選考題 請(qǐng)考生在第三、四兩大題中 選定． ．其中 一大題作答。以前，麻嬸就在那里擺攤賣(mài)咸菜，不忙的時(shí)候，就和馬蘭花說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。馬蘭花安慰了一番，放下水果就出了醫(yī)院。一天，正吃著飯，男人又拿六百塊錢(qián)說(shuō)事了?！? 馬蘭花看著男人說(shuō)：“到底咋回事？” 男人撓撓頭，嘿嘿一笑說(shuō)：“是麻嬸的女兒從上海寄來(lái)的。匯去一千元，多出來(lái)的四百塊算是對(duì)大姐的一點(diǎn)心意吧。 E． 小說(shuō)注重于細(xì)微處寫(xiě)人，從上海來(lái)信中可以看出，麻嬸的女兒是一個(gè)通情達(dá)理的人，又是一個(gè)精明的人，她內(nèi)心深處很不愿意欠別人的 情 。 盧作孚一生充滿(mǎn)艱辛、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，卻卓有成就，被世人稱(chēng)為 “ 航運(yùn)巨子 ” ，又被稱(chēng)為“ 中國(guó)船王 ” 。 ”原來(lái)這人竟把盧作孚當(dāng)成仆人了。他的大部分收入都貢獻(xiàn)給了中國(guó)的航運(yùn)和教育事業(yè)。 、張謇等人并稱(chēng)，他們 一生節(jié)儉樸素，乃至貧寒。 ，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A、年輕人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)由于世俗的約束而 畏葸不前 ． ． ． ． ，而這種約束對(duì)于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。 ，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 古往今來(lái)的畫(huà)家，可謂恒河沙數(shù)，不可勝計(jì)，可大致分為三類(lèi)：第一類(lèi)，畫(huà)社會(huì)認(rèn)為最好的畫(huà)；第二類(lèi)， ________________________；第三類(lèi)， ______________________。近年來(lái)，憑借頁(yè)巖氣開(kāi)采技術(shù)的重大突破，美國(guó)已實(shí)現(xiàn)了天然氣自給。小孩兒內(nèi)疚地把它捧回草地。一是句末語(yǔ) 氣詞，比如 “ 也、耶、乎 ??” 二是句首發(fā)語(yǔ)詞，比如 “ 若夫、至若、蓋 ??” ；三是名詞或代詞，一般在句中做主語(yǔ)或賓語(yǔ)；四是排偶的句式；五是頂真的修辭。 C項(xiàng)中 “ 在與張士誠(chéng)的戰(zhàn)斗中，費(fèi)聚自始至終獨(dú)挑大梁 ” 錯(cuò)誤，根據(jù)原文 “ 剿?？苋~、陳二姓于蘭秀山。 參考譯文： 費(fèi)聚，字子英，五河人。太祖說(shuō)： “ 他們用騎兵追擊我們，將往哪里逃？ ” 于是向前抵達(dá)軍營(yíng)。 平定江東以后，攻克長(zhǎng)興，讓費(fèi)聚輔佐耿炳文，擔(dān)任元帥。湯和討伐方國(guó)珍，費(fèi)聚率領(lǐng)水軍從海道攔擊。費(fèi)聚十分沉迷酒色，沒(méi)有什么作為。洪武十八年，費(fèi)聚被任命為總兵官，率領(lǐng)指揮丁忠等征伐廣東云南，擒獲火立達(dá)，俘獲士兵達(dá)萬(wàn)人。 （ 1分） 這一聯(lián)前實(shí)后虛，抒寫(xiě)對(duì)友人的懷念。李子先：黃庭堅(jiān)的同鄉(xiāng)好友，時(shí)在并州（山西太原）任小官。哎，這世上難道會(huì)沒(méi)有千里馬？不，只不過(guò)是人群中找不到善于相馬的九方皋。次句說(shuō)自己也被任為小官。 頸聯(lián)轉(zhuǎn)入議論感慨，直與首聯(lián)相接。如涪翁‘世上豈無(wú)千里馬，人中難待（得）九方皋’，尤為工致。在寫(xiě) 景時(shí)，詩(shī)又不直接出酒、 魚(yú)，而代以酒船、漁網(wǎng)，又以落花妝點(diǎn)時(shí)令，詩(shī)的美感便加深了。 （ 2） 談笑間，檣櫓灰飛煙滅。 （ 2）【答案】第一問(wèn)：明線是馬蘭花一家為借款而引發(fā)的沖突，暗線是麻嬸母女的還款過(guò)程。 （ 3）【答案】①樸實(shí)善良。這樣的形象特征往往通過(guò)多種描寫(xiě)手法塑造出來(lái)。 作為探究題，本題主要考查對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的個(gè)性化解讀和分析能力。 ② 盧作孚穿著土布衣服去見(jiàn)一位政要，被誤認(rèn)為是仆人。其次要結(jié)合盧作孚的形象和文章的相關(guān)內(nèi)容闡述二者之間的關(guān)系。 ③ 志向高遠(yuǎn)，氣節(jié)清高。應(yīng)為“不言而喻”?！澳芊瘛睉?yīng)改為“的”。幾只黑天鵝伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，如公主般雍容優(yōu)雅，在一池碧水中自在地嬉戲，悠然地游弋；綠水微漾，泛起圈圈漣漪?！捌?chē)行業(yè)”前面應(yīng)該加“推動(dòng)”。此處感情強(qiáng)調(diào)“母子的憂喜、福禍相關(guān)聯(lián)”，應(yīng)為“休戚相關(guān)”。 ④ 堅(jiān)守自我，拒絕誘惑。 (4)、 答案 ① 勵(lì)精圖治，戰(zhàn)勝困境。 （每點(diǎn) 2分） 解析 首先找到答題區(qū)間，文章的第三、四、五段寫(xiě)了盧作孚因?yàn)闃闼佤[出的誤會(huì)，每一個(gè)段落寫(xiě)一件事，一共寫(xiě)了三件事。三次眼淚描寫(xiě)的表達(dá)效果，可從形象、結(jié)構(gòu)、主題三個(gè)角度進(jìn)行分析。注意答題模式：性格特征 +舉例分析。②善解人意。 【解析】本題考查分析作品結(jié)構(gòu)的能力。 11．（ 1）【答案】 AD 答 A給 3分，答 D給 2分，答 E給 1分，答 B、 C不給分。如本詩(shī)四聯(lián)，層次很分明，各寫(xiě)一景或一情，仿佛各不相屬，但繩之以情，又自然連貫，就是黃詩(shī)的一大特點(diǎn)。黃 庭堅(jiān)精研杜詩(shī)，在對(duì)偶上又有學(xué)李商隱的地方，這聯(lián)假對(duì)，直可上追李商隱《馬嵬》詩(shī)名對(duì)“此日三軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛”。這一聯(lián)寫(xiě)得很憤疾，感嘆沒(méi)人賞識(shí)。青袍是舊時(shí)低級(jí)官員的服色，古人常以青草之色喻青袍，如庾信《哀江南賦》云：“青草如袍。 【賞析】