【正文】 細尋找失利的原因，爭取在下次中取得勝利，迎接新的挑戰(zhàn)。在這一點上，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該設(shè)身處地的為大學(xué)生們著想。其次學(xué)生就業(yè)渠道不暢，目前的就業(yè)渠道無非是學(xué)校推薦、校園和社會的招聘會、人才或就業(yè)網(wǎng)站、報考公務(wù)員，服務(wù)西部等。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學(xué)生，企業(yè)的發(fā)展離不開大學(xué)生，但是，他們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生。區(qū)別在于：結(jié)構(gòu)性就業(yè)問題表現(xiàn)為有空閑的崗位，勞動者也有意去填補，但由于缺乏必要的文化和技術(shù)，不能適應(yīng)這項工作的需要，因而不能就業(yè)；個人職業(yè)選擇性就業(yè)問題則表現(xiàn)為個人出于對職業(yè)的選擇，盡管有崗位空著，自身也不缺乏從事這項工作所需要的素質(zhì)，只是由于個人對這項工作不感興趣或待遇低等原因，因此，寧肯待業(yè)也不愿去填補缺額。二是學(xué)歷需求越來越高。（一）、一般性就業(yè)問題一般性就業(yè)問題是指缺乏足夠的工作崗位而產(chǎn)生的就業(yè)問題，即人多崗位少，基本特征是“人找事”。第一篇：大學(xué)生求職就業(yè)指導(dǎo)報告大全大學(xué)生就業(yè)形勢分析及解決對策專業(yè)：勘查技術(shù)與工程 班級：物探姓名：？？ 學(xué)號：2009？？？ 摘要:近年來,隨著高校的不斷擴招，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,加之當(dāng)前仍有金融危機的影響,畢業(yè)生就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學(xué)生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會普遍關(guān)注的熱點問題。從總體上來說，中國目前仍屬人才奇缺的發(fā)展中國家。用人單位對大學(xué)生學(xué)歷層次的需求越來越高。根據(jù)研究表明，大學(xué)生找一個工作并不難，但要找一個稱心如意的工作則比較難。這將是應(yīng)屆大學(xué)生值得思考的一個問題，企業(yè)是不會無緣無故不要應(yīng)屆生的。但是，學(xué)校推薦一般是學(xué)生干部或成績突出者才有機會；報考公務(wù)員受專業(yè)、志趣、等限制，這些只適用于特定人群。作為工作第一線的各高校，更是把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置，以更積極的態(tài)度，更有力的措施，更扎實的行動做好就業(yè)工作。另外還要加強社會實踐。假如遲到了，肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至?xí)适嬖嚨臋C會。對用人單位的問題要逐一回答。如果公司有兩位以上招聘人員問話時，回答誰的問題，你的目光就應(yīng)注視誰，并 1應(yīng)適時地環(huán)顧其他面試人以表示你對他們的尊重。一般來說人們精神緊張的時候講話速度會不自覺地加快，講話速度過快，往往容易出錯，甚至張口結(jié)舌，進而強化自己的緊張情緒，導(dǎo)致思維混亂。即使一次面試沒有成功，也要分析具體原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以新的姿態(tài)迎接下一次的面試。語言要含蓄、機智、幽默。這樣才能取得良好的面試效果。過于抽象的回答，往往不會給招聘者留下具體的印象。五、知己知彼事先了解一些企業(yè)背景。最好男士穿西裝，女士穿套裝，這樣顯得自己更重視。結(jié)束語以上是我自己面試時的一些簡單經(jīng)驗，分享給大家，希望對你們找工作有一定的幫助，也希望更多的人把自己的面試經(jīng)驗分享給大家，讓你們都能找到一份自己理想中的工作。從中我學(xué)到了很多大學(xué)，更意識到對工作一絲不茍是非常重要的。如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)？怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯？怎樣使自己處于優(yōu)勢地位……我認為，只有做到個人選擇與社會需要相結(jié)合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生，才能在就業(yè)道路上走出一片天。畢業(yè)生要正確認識自己，主動適應(yīng)社會。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤，對社會有用的就可以，沒有優(yōu)劣之分。我們還應(yīng)該認識到信心是成功的第一要訣。一個人只有實力而不努力，這個人太懶；一個人只會努力而沒有實力，這個人太蠢。第一，自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點，那么，至少應(yīng)有兩個條件：一要認清自己，個人離自己最近，然而最難以認清自己；二要下番功夫，認真搜集、分析和利用聘用信息。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。而一個人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)要滿足市場所需；建立“高校畢業(yè)生就業(yè)率反饋”、“高校生源報考錄取比預(yù)警”等系統(tǒng)，根據(jù)不同專業(yè)科學(xué)地制定擴招規(guī)模；加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量，控制長線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模，對教學(xué)質(zhì)量不高、專業(yè)設(shè)置不合理的專業(yè)要減少招生數(shù)量甚至停止招生。在高等院校中構(gòu)建適應(yīng)社會發(fā)展的就業(yè)指導(dǎo)體系，建立完整的就業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)、指導(dǎo)內(nèi)容，形成有效的就業(yè)指導(dǎo)方式和手段，逐步推進在整個大學(xué)期間的就業(yè)指導(dǎo)，并且在就業(yè)指導(dǎo)的同時推進對學(xué)生的人生教育，提高學(xué)生對素質(zhì)教育的認同度和參與的積極性。授人以魚，不如授人以漁。剛從學(xué)校里出來的學(xué)生除了動手能力弱外，表達溝通能力也普遍存在問題。激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功 目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為；鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達到人才資源的公道配置。隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。是才或非才，主要體現(xiàn)在三個方面：1有無過硬的專業(yè)知識和技能，如外語、計算機等級證書是高或低，有無其他的如編程、會計、律師等任職資格證書或獲獎證書。我想，只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰，行動一致，沒有什么不可以。要使自己在擇業(yè)過程中保持堅定的信心，首先要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作。三 實力與努力并重要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔，我認為，需要有一對翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。在調(diào)查中，許多大學(xué)生都認識到，“到一個前景不妙的企業(yè)工作，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。但是怎樣才能實現(xiàn)這種愿望，這就需要正確認識自己，客觀評價自己。社會需要、市場需要，就是就業(yè)選擇的方向。所以我從事數(shù)控工藝員的工作是非常得心應(yīng)手的。自我介紹：您好，我叫，畢業(yè)于，大學(xué)，機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，大學(xué)里的專業(yè)