【正文】 的傳統(tǒng)美德。而且在學(xué)習(xí)生活等諸多方面遇到問題時(shí)，很多同學(xué)愿意向室友尋求幫助。關(guān)鍵詞：寢室文化、調(diào)查問卷、寢室和諧一、寢室文化的內(nèi)涵：大學(xué)生寢室文化是大學(xué)生在寢室空間所表現(xiàn)出的種種文化意識(shí)和行為，如生活作風(fēng)、道德規(guī)范、思想意識(shí)、審美情趣和行為方式等。其次大學(xué)的是有來自全國各地的具有不同文化的學(xué)生，因此室友間難免會(huì)因?yàn)橐恍┪幕町愒斐杀舜酥g的而一些誤解，但是從另外一個(gè)方面來看，正因?yàn)樯磉呌衼碜匀珖鞯氐亩笥?，才給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)去了解不不同的文化，進(jìn)而促進(jìn)室友間的交流，也能加深我們自己的而文化內(nèi)涵，給室友成員間創(chuàng)造話題，促進(jìn)室友間的友誼！我相信只要利用的好，文化差異反而會(huì)有利于寢室成員間的關(guān)系融洽！然后是寢室里良好的學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)建，我認(rèn)為可以利用各個(gè)寢室的寢室長的帶頭作用，首先對(duì)寢室長進(jìn)行“思想改造”，讓其發(fā)揮帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)寢室成員共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍！可以多開展評(píng)比活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的寢室成員，進(jìn)而激勵(lì)其他的額寢室成員！最后學(xué)校也要采取一定的措施，經(jīng)常以寢室為單位，開展健康向上形式多樣的寢室政治文化活動(dòng)。它是校園文化的重要組成部分，從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和辦學(xué)水平，對(duì)大學(xué)生健康成長有很重要的影響。、應(yīng)該組織活動(dòng)，以加強(qiáng)寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。如舉辦時(shí)事競賽；優(yōu)秀黨員到班級(jí)、寢室交流談心；組織與兄弟院部寢室以及駐地部隊(duì)間的共建活動(dòng)；舉辦學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題辯論賽，通過學(xué)生自己的思考與辨析，分清是非，明白事理，也有助于寢室成員的的進(jìn)一步交流，消除大家的隔閡，培養(yǎng)感情！宿舍是學(xué)生的家，學(xué)生是宿舍的主人，作為學(xué)生的我們應(yīng)該明確自己是宿舍文化活動(dòng)的主體，要充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，自己是要在宿舍中度過寶貴的大學(xué)生活，所以我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的積極性，共同努力把宿舍文化構(gòu)建好，這不僅有利于我們個(gè)人的發(fā)展，也有利于宿舍文化以至校園文化的完善！大學(xué)生寢室文化的調(diào)查問卷你平均每天在寢室度過的時(shí)間是（除睡覺外）（）a2小時(shí)以下b24小時(shí)c46小時(shí)d6小時(shí)以上你喜歡在寢室學(xué)習(xí)嗎？（）a喜歡b不喜歡你認(rèn)為你寢室的學(xué)習(xí)氣氛如何？（）a很好b還行c一般d很差由于生活習(xí)慣不同，是否與室友產(chǎn)生過不快（）a產(chǎn)生過，而且嚴(yán)重b產(chǎn)生過，較輕微c從來沒有你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）答：你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是？（）a學(xué)習(xí)問題b時(shí)事政治c娛樂八卦d書籍電影容易因?yàn)橐韵履男┓矫娑a(chǎn)生不快（）a睡覺時(shí)間b說話方（口氣，禮節(jié)）b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息遇到不快時(shí)，你會(huì)如何處理a直接指出不滿b沉默忍耐c適時(shí)溝通c以具體情況而定課余時(shí)間學(xué)生愿意在寢室。它包括宿舍的設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、室內(nèi)陳設(shè)和宿舍成員的生活方式及其多種多樣的閑暇活動(dòng), 以及由此而表現(xiàn)出來的各種價(jià)值觀念、行為方式等。調(diào)查對(duì)象涉及文化傳播系、外語系、自動(dòng)化控制系、管理工程系、電子信息系、計(jì)算機(jī)工程系、軟件工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系共八大系。因此，培育良好的寢室文化對(duì)于大學(xué)生的全面發(fā)展，構(gòu)建和諧校園文化有著重要影響。這些問題的形成是多方面原因造成的，也是制約寢室文化建設(shè)的關(guān)鍵因素，解決這些問題是構(gòu)建和諧寢室文化的必由之路。從根本上說，寢室文化是為大學(xué)生成長成才服務(wù)的，是大學(xué)生自己的文化，會(huì)增強(qiáng)同學(xué)們自身的修養(yǎng)，它的發(fā)展始終與大學(xué)生生活緊緊相連，沒有大學(xué)寢室生活也就沒有大學(xué)寢室文化。臥談會(huì)的內(nèi)容十分廣泛。感染性。傾向性是指寢室成員受他人的心理感染而形成自己的判斷，遵從、模仿他人，再現(xiàn)他人的行為和意見，從而形成統(tǒng)一的看法（或行為）。大學(xué)生寢室文化精神層面的東西是一種無形的約束力，雖不具有強(qiáng)制性，卻能引起個(gè)體感情上的共鳴，使個(gè)體有意無意地受到啟發(fā)和感染，并進(jìn)而形成一種自覺、內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。大學(xué)時(shí)期，是一個(gè)內(nèi)心充滿著矛盾和沖突的時(shí)期，需要有知心的朋友作為傾訴對(duì)象，更要有適合的場合作為自己愿望、利益和要求外化的憑借。對(duì)大學(xué)生思想政治素質(zhì)的影響思想政治素質(zhì)，主要表現(xiàn)為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念、強(qiáng)烈的愛國感情以及勇于堅(jiān)持真理、自覺學(xué)習(xí)堅(jiān)持馬列主義和確立科學(xué)的世界觀和方法論等等。大學(xué)生心理素質(zhì)的影響心理素質(zhì)主要是指人的心智對(duì)外界環(huán)境的各種刺激作出反應(yīng)、應(yīng)付環(huán)境和生活壓力的能力。在寢室文化對(duì)大學(xué)生影響越來越重要的今天，我們發(fā)現(xiàn)在親密建設(shè)和諧寢室文化建設(shè)的今天，在寢室中依然存在很多問題亟待我們解決，其中包括貧富差距，對(duì)貧困學(xué)生的歧視；不講衛(wèi)生，破壞寢室環(huán)境；生活不規(guī)律，不按時(shí)休息，影響他人休息；自以為是，不和室友交流，獨(dú)立于寢室1貧富分化，對(duì)貧困學(xué)生的歧視。寢室是大學(xué)生情感交流的重要場所,一方面為學(xué)生創(chuàng)造了彼此交往的條件,另一方面又容易引發(fā)矛盾糾紛。宿舍管理人員勤下宿舍，深入學(xué)生，給予人文關(guān)懷，人本主義教育。因此，加強(qiáng)大學(xué)生寢室文化建設(shè)，對(duì)于提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)，培育良好的學(xué)習(xí)交流氛圍，促進(jìn)大學(xué)生的全面健康發(fā)展，改善大學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)和諧校園文化建設(shè)，具有重要的作用。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生寢室文化，利用社會(huì)各方面力量，創(chuàng)新寢室文化的改善方法，采用新形式，利用新方法，改善寢室文化，為大學(xué)生提供良好的寢室氛圍，為大學(xué)生的成長和學(xué)校和諧發(fā)展，提供精神動(dòng)力。沒有規(guī)矩不成方圓，寢室文化的建設(shè)要完善宿舍管理的規(guī)章制度，加大寢室管理制度的執(zhí)行力度。有的學(xué)生不能很好地處理這些事情,導(dǎo)致同學(xué)間關(guān)系不融洽,互不理睬,久而久之就會(huì)形成孤僻、自私的個(gè)性,成為同學(xué)眼中的“獨(dú)行俠”。這些會(huì)導(dǎo)致貧困學(xué)生產(chǎn)生自卑心理，以為自不如人，同寢室同學(xué)產(chǎn)生矛盾，有可能導(dǎo)致馬加爵案的悲劇發(fā)生。大學(xué)生們年齡相仿，文化素質(zhì)接近，很容易產(chǎn)生心理互動(dòng)。對(duì)大學(xué)生道德素質(zhì)的影響道德素質(zhì)，主要是指人們分辨善惡、為人處世的能力和品格。大學(xué)生寢室文化隨著時(shí)代的發(fā)展，其功能也日益強(qiáng)大，發(fā)揮的作用也日益重要。如同住一寢室的學(xué)生往往對(duì)事物抱有相同的看法或都喜好穿某種質(zhì)地和款式的服飾等，這些都是寢室文化傾向性的具體表現(xiàn)。人是在群體中生活的，人必須而且也能夠接受群體的影響。在“臥談會(huì)”中男女生談?wù)摰膬?nèi)容也有所不同。寢室文化在不斷的變化發(fā)展。構(gòu)建和諧大學(xué)生寢室文化，對(duì)于提高大學(xué)生思想素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，提高大學(xué)生的人際交往能力，促進(jìn)校園和諧起著重要作用。是大家在一起交流、成長、進(jìn)步的共同的“家”，是學(xué)生身體心理健康發(fā)展和學(xué)校開展德育工作的重要場所，是校園文化建設(shè)的重要組成部分。（四）調(diào)查過程：第一階段：利用互聯(lián)網(wǎng)獲取，圖書館查找有關(guān)資料，了解當(dāng)前大學(xué)生總體的寢室文化及出現(xiàn)的一些現(xiàn)實(shí)問題。同時(shí), 宿舍文化建設(shè)是學(xué)校教育改革與發(fā)展的重要組成部分, 是學(xué)校思想教育工作敏感而又重要的神經(jīng)末梢, 是當(dāng)代大學(xué)生教育一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。因此一定要合理安排時(shí)間，充分利用好時(shí)間。以上是從各個(gè)方面中看出寢室文化的影響，是對(duì)大學(xué)宿舍文化的簡單闡述。大學(xué)生在寢室中朝夕相處，長期共同生活，因此寢室氛圍會(huì)潛移默化地對(duì)大學(xué)生的成長產(chǎn)生重要的影響。本文就當(dāng)代大學(xué)生寢室文化進(jìn)行了研究，了解了當(dāng)前狀況，并給出了一些建議。二、寢室文