大班數(shù)學(xué)活動：認(rèn)識單雙數(shù)(一)(完整版)
【正文】 ppt課件(幼兒邊看邊說：是數(shù)字寶寶9?..7)，噢有這么多數(shù)字寶寶和我們一起玩呢。簡單的向幼兒介紹一下奇數(shù)、偶數(shù)。從神秘袋里摸出寶貝后打開數(shù)一數(shù)里面有幾個，是單數(shù)還是雙數(shù)。（3）引導(dǎo)幼兒觀察、討論：畫面上是不是每一組水娃娃都被兩個兩個圈起來了？哪幾組水娃娃兩個兩個的圈，被全部圈完了？是那幾個數(shù)字？哪幾組水娃娃兩個兩個的圈，到最后沒有圈完的？是哪幾個數(shù)字？（4）引導(dǎo)幼兒回答后教師：像這些全部圈完的10叫雙數(shù)，沒有圈完只剩一個的9叫單數(shù)?；顒友由欤河變夯丶液螅诩依锏臇|西什么是單數(shù)，什么是雙數(shù)，并記錄下來，明天來幼兒園交給老師。、討論：（1）數(shù)寶寶們把兩個兩個圈圈框起來，你們發(fā)現(xiàn)了什么？（2）畫面上是不是每一組圓圈圈都被兩個兩個框起來了？（3）哪些數(shù)寶寶帶的圈圈兩個兩個的被全部框完了？（4）哪些數(shù)寶寶帶的圈圈兩個兩個的到最后沒有框完的？小結(jié)：像9帶的圈圈兩個兩個地框起來，到最后總會剩下一個的圈，這些數(shù)有個共同的名字叫單數(shù)?；顒友由欤荷罨顒樱涸谌粘Ｉ钪?，可以根據(jù)幼兒的號數(shù)以單雙數(shù)的形式排隊(duì)、分組或活動，鞏固幼兒對單雙數(shù)的認(rèn)識。三、游戲，鞏固區(qū)分單雙數(shù)，哪些可以用雙數(shù)表示。像10兩個兩個地?cái)?shù)，全部都能數(shù)完的數(shù)叫雙數(shù)?；顒友由欤河變夯丶液?，在家里的東西什么是單數(shù)，什么是雙數(shù)，并記錄下來，明天來幼兒園交給老師第四篇：大班計(jì)算《認(rèn)識單雙數(shù)》大班數(shù)學(xué)教案： 認(rèn)識單雙數(shù)數(shù)學(xué)活動：單雙數(shù)活動目標(biāo)：通過觀看ppt課件、圈畫、數(shù)數(shù)等活動區(qū)分單雙數(shù)。(如：我叫李艷，還叫貝貝)師：老師告訴你們，數(shù)字寶寶也有兩個名字，單數(shù)也叫奇數(shù)，雙數(shù)也叫偶數(shù)。二、集體活動：繼續(xù)觀看ppt課件引導(dǎo)幼兒觀察畫面上有什么?它們是什么顏色?是怎樣排的隊(duì)?(幼兒：有蘋果、紅蘋果、綠蘋果，它們是兩個兩個排的隊(duì))請集體、個別幼兒兩個兩個數(shù)，數(shù)出每一組蘋果是多少個。如果是單數(shù)，自己抱自己；如果是雙數(shù)，就找個朋友抱一抱。一、活動目標(biāo)認(rèn)識單數(shù)和雙數(shù)，能正確區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。（教師擺幼兒觀察是單數(shù)還是雙數(shù)）游戲“舉卡片”師：小朋友看看你們椅子底下藏了什么東
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