大班數(shù)學(xué)活動(完整版)
【正文】 片若干；動物串珠若干。 ●分一分：在許多點卡和圖卡中區(qū)分出單雙數(shù)。 活動準(zhǔn)備： 2元超市場景、1——10的代用券，紅色水彩筆每人一支、幼兒分組操作材料 活動過程： 一、情景導(dǎo)入，引起興趣 瞧！我們已經(jīng)來到了2元超市，你們來猜一猜，它為什么叫2元超市呢？ 二、在購物游戲中體驗、感知單雙數(shù) 教師講解游戲規(guī)則。a 教師將三種顏色的圓點散放在黑板上，提問：黑板上有什么？他們有什么不同？b 教師：誰來把一樣的圓點放在一起，并且按數(shù)目的多少排隊？c 教師：每種圓點的數(shù)目可以用數(shù)字幾來表示請個別幼兒在每種圓點下面用數(shù)字表示他們的數(shù)目。d 教師：圓點是怎樣排隊的？3個圓點的前面是幾個什么？3個圓點的后面是幾個什么？e 教師：為什么2個圓點排在3個圓點的前面？4個圓點排在3個圓點的后面？f 教師：3的前面是幾？3的后面是幾？3比2怎么樣？3比4又怎么樣？。 數(shù)一數(shù)，你有幾元錢？圈一圈，你能買幾樣?xùn)|西？ 幼兒進行購物游戲，提醒幼兒做一個文明小顧客。 ●轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停下時記錄下指針?biāo)傅臄?shù)是單數(shù)還是雙數(shù)?；顒舆^程：一、以森林聯(lián)歡會的情境導(dǎo)入活動，引導(dǎo)幼兒觀察課件的圖案組成，了解間隔排序的多種方法。個別操作和集體檢驗，了解間隔排序的方法。通過個別操作和集體的檢查以及媒體的呈現(xiàn)，幫助幼兒掌握間隔排序的方法和規(guī)律。在觀察討論中感受、理解交集的意義，嘗試用符號表示交集的關(guān)系。幼兒按照標(biāo)記進行一級分類。交流結(jié)果，師生總結(jié)。二、活動準(zhǔn)備：教具：三角形、長方形、梯形、圓形拼成一幅畫(機器人)。)每種圖形各有多少個?(圓形6個，半圓形6個，正方形1個，長方形4個，梯形5個，三角形1個。圓形――變成了半圓形、扇形?！ ∠渥右粋€，小布袋若干?！ ∫黄鹱鲇螒?—2遍。 身體上找一找那些東西是單數(shù)，那些是雙數(shù)?！ 《?、教師展示十張圖片，集體點數(shù)每張圖片上的圖畫，并貼上相應(yīng)的數(shù)字卡片。(三)結(jié)束部分：五彩圖形妙趣橫生：小朋友，這些小圖形好玩嗎?(好玩!)那我們再把它貼在白紙上它還會變成一幅精美的粘貼畫，把這些畫獻給你們的爸爸媽媽吧。
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