【正文】 ，請他們根據(jù)自己的工作情況發(fā)表看法，然后接合各方意見制定出工作方案，在例會上討論，然后施行。班組長要有感激之心。一、班組長應協(xié)助領(lǐng)導作好上傳下達，維護班組團結(jié)穩(wěn)定。俗話說，不打無把握之仗，要目標明確、準備充分、有的放矢，才能贏得最終的勝利。我們要本著干什么、學什么，缺什么、補什么的原則扎扎實實搞好崗位技術(shù)培訓。三、怎樣才能當好班組長怎樣才能當好班組長？我認為應當做到以下三個方面：（一）要頭腦清晰、思維敏捷作為一名班組長，首先要有很強的管理意識，對于自己所服務的對象要做到心中有數(shù)?！按蜩F先需自身硬”。一、班組長在企業(yè)所處的地位和作用班組是企業(yè)的細胞。具體講，作為班組長，一是要有集體榮譽感，有進取心。四是班組長必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。（二）要技能過硬、帶好隊伍作為班組長，班組成員是要看你的真本事的。我們平時自己要自主學習，但也有不少同志不善于學習，幾年下來沒有長進，依然說話無重點、表述不達意，辦事不得要領(lǐng)，工作總是繁忙但忙不到點子上，工作很是被動。在實際的班組管理中，班組長應處理好多方關(guān)系，如與上級領(lǐng)導、直接領(lǐng)導、兄弟班組、站內(nèi)員工、駐地老鄉(xiāng)等。班組長要做到辦事公道。作為班組長，在做工作計劃的時候，就要想好如何讓員工參與到我們的決策過程中來，從而在計劃的實施過程中，與員工形成合力，以求得工作效果最大化。班務公開對于班組管理也很重要。學習型班組沒有固定的模式，關(guān)鍵是班組長如何引導大家自動自發(fā)的學習，如何創(chuàng)建學習的平臺和學習的氛圍，來帶動大家的學習熱情。同時當在生產(chǎn)中遇到事故時，組員手足無措時，班組長以最短的時間去處理事故，以將事故的危害降低到最低的風險。班組長要善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問題，及時采取措施加以解決，使各方面工作高效有序，并富有創(chuàng)意。為了班組的更好發(fā)展，班組長要多總結(jié)工作過程中的經(jīng)驗，通過反思、繼而提煉出對工作有幫助的東西，然后加以推廣和發(fā)揚。為合成氨公司的發(fā)展貢獻自己的微薄之力,為公司實現(xiàn)百億宏偉目標努力奮斗?。ㄈ┮v究工作方法、務求實效班組工作一定要講實際、求實效，實事求是，切忌華而不實。在班組內(nèi)部，要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系。邀請專 家教授來授課的機會畢竟是有限的，這就有賴于我們平時自己的自主學習和較高的悟性。在班組長遇到困難時，要鼎力相助，在學習和生活上要充分考慮班組長的實際，排憂解難、全力以赴支持班組長的工作，為班組長的管理工作提供良好的環(huán)境和條件。班組長要團結(jié)同志，帶領(lǐng)全班人員努力開拓進取，沒有責任感是不行的，責任心不強也是不行的。言談舉止、待人接物、為人處事等各個方面都要出類拔萃，只有這樣才能樹立良好的形象和權(quán)威，更好的組織班組工作。一個班組，班組長應當是技術(shù)權(quán)威、業(yè)務大拿，才有說服力，才能當好帶頭人，才能樹立威信，適應班組管理的需要。第五篇：如何做好班組長如何做好班組長 如何做好班組長 車間班組長在生產(chǎn)管理中的崗位職責一、提高產(chǎn)品質(zhì)量 質(zhì)量關(guān)系到市場和客戶，班組長要領(lǐng)導員工為按時按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。所以班組長影響著決策的實施，影響著企業(yè)目標利潤的最終實現(xiàn)。隨著時代的發(fā)展和工作的需要，越來越多的年輕人走上了班組長的崗位，但他們大部分 都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時摸索，積累經(jīng)驗來了解、感悟什幺是管理，因此缺乏 系統(tǒng)的管理知識。總之，現(xiàn)在的班組長由于種種原因，普遍缺乏令人滿意的管理能力和處理突發(fā)事件的能 力，所以導致了很好的企業(yè)決策在最基層卻得不到有效的貫徹和執(zhí)行，嚴重地影響了企業(yè)的 最終效益，甚至還嚴重地損害了企業(yè)的良好形象。當然也有可能你是正確的，但是領(lǐng)導不了解，怎幺辦呢?這時要選擇適當 的時機把自己的建議呈上，讓領(lǐng)導比較全面、準確地接受或者采納你的建議。目標明確是做領(lǐng)導的一個最重要和最起碼的前提。一般來講，做好生產(chǎn)現(xiàn)場的班組長應當了解以上的問題，但這還遠遠不夠，還必須更仔 細，更準確的了解公司的企業(yè)文化，領(lǐng)導習慣以及員工的性格特征，物料的過去、現(xiàn)在、將 來的情況，車間設(shè)備的使用狀況。準確發(fā)布命令。三、了解下級對你的期望值 下級對上級有以下五個方面的期望：辦事要公道。準確的把握自己的權(quán)利和義務，公司領(lǐng) 導對自己的期望以及員工對你的期望。現(xiàn)在企業(yè)的班組長的管理 水平現(xiàn)狀主要有以下幾大類型：一、生產(chǎn)技術(shù)型 生產(chǎn)技術(shù)型的班組長往往都是些業(yè)務尖子，但缺乏人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力，工作方法通常 都比較簡單，常常用對待機器的方法來對待人，用對待自然科學的方式對待很多社會現(xiàn)象和人際關(guān)系，因此對這一類的班組長有必要進行人際關(guān)系方面的學習。三、班組長是生產(chǎn)的直接組織者和生產(chǎn)的勞動者，所以班組長既應該是技術(shù)骨干，又應 該是業(yè)務上的多面手。三、降低生產(chǎn)成本 降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。我們要本著干什么、學什么，缺什么、補什么的原則扎扎實實搞好崗位技術(shù)培訓。三、怎樣才能當好班組長怎樣才能當好班組長？我認為應當做到以下六個方面：（一）要頭腦清晰、思維敏捷作為一名班組長，首先要有很強的管理意識，對于自己所服務的對象要做到心中有數(shù)?！按蜩F先需自身硬”。一、班組長在企業(yè)所處的地位和作用班組是企業(yè)的細胞。還要善于思考。不能私字當頭，只考慮自己的利益。另一方面，要善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問題，及時采取措施加以解決，使各方面工作高效有序，并富有創(chuàng)意。思考應當是全方位的，做事