【正文】 理一些問題憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺，個(gè)別區(qū)隊(duì)選出的班組長綜合素質(zhì)不強(qiáng)，給本班班組建設(shè)增加了難度。多年來，一些職工培訓(xùn)，有規(guī)劃、有目標(biāo)，培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容都沒問題，但職工在具體的工作中理論與實(shí)際 脫節(jié)。除此之外各單位每季度、每月都對班組進(jìn)行考評。職工們認(rèn)為提升班組職工素質(zhì)除了日常的培訓(xùn)外，要堅(jiān)持不懈的開展有針對性的培訓(xùn)。大多數(shù)的職工認(rèn)為參加班組培訓(xùn)的主要目的是提高專業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平，更新知識。雁南礦班組成員技能情況：高級技師4人、技師27人、高級技工62人、中級技工127人、初級技工63人、其他609人、本科6人、大專36人、中專109人、高中251人、其他490人。調(diào)研采取召開由區(qū)隊(duì)干部、工會主席、班組長代表參加的座談會、參加區(qū)隊(duì)班前會議和工作場所實(shí)地調(diào)查三種方式。第一篇：大雁煤礦班組建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告大雁煤礦班組建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的最基層組織，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基石。通過以上三種形式，我們力求做到查看實(shí)情準(zhǔn)確，了解情況全面，掌握信息多元，分析問題實(shí)際，從而真實(shí)客觀的掌握班組長建設(shè)的第一手資料。機(jī)電總廠班組成員技能情況：高級技師25人、技師63人、高級技工39人、中級技工42人、初級技工1人、其他247人；文化情況：本科1人、大專28人、中專38人、高中120人、其他230人。（三）職工對班組建設(shè)應(yīng)抓的“重點(diǎn)工作”的建議班組長的素質(zhì)在班組建設(shè)中舉足輕重。因此，要抓好班組人員技能和素質(zhì)培訓(xùn)，定期或不定期地舉行各種技能、素質(zhì)培訓(xùn)班、測評考試或技術(shù)比武，培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、使用人才，將合適的人才用在合適的崗位上，形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這方面做的比較好的是第二煤礦。學(xué)的理論不能有效地聯(lián)系本班組崗位的實(shí)際，缺乏實(shí)用性、靈活性，在一些業(yè)務(wù)技能、文化素質(zhì)較低的班組中尤其明顯。部分區(qū)隊(duì)干部對加強(qiáng)班組建設(shè)的認(rèn)識還不到位。要把懂經(jīng)營、會管理、技術(shù)精、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀工人選拔到班組長崗位上來；二是加強(qiáng)對班組長的思想政治教育和班組基礎(chǔ)管理知識、業(yè)務(wù)技術(shù)知識的培訓(xùn)，嚴(yán)格考核，使班組長具有較高的思想覺悟和較強(qiáng)的技術(shù)業(yè)務(wù)水平，同時(shí)具有較高的班組管理能力，能夠獨(dú)立解決日常安全生產(chǎn)中的技術(shù)和管理問題。并采取日常督查，年中抽評，年度考評“三結(jié)合”的動態(tài)考核模式使班組建設(shè)活動目標(biāo)明確、任務(wù)落實(shí)、管理到位。煤炭企業(yè)班組是管理的最基礎(chǔ)單位，也是企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理和精神文明的最基層組織，對實(shí)施企業(yè)決策和管理層的意圖，保證企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行起著舉足輕重的作用。（一）全面加強(qiáng)了班組基礎(chǔ)建設(shè)一是建立全面、細(xì)致、規(guī)范的班組管理制度，保證了班組建設(shè)活動有規(guī)章可循，有制度可依。同時(shí)，各基層單位結(jié)合各自實(shí)際，健全、完善了班組創(chuàng)建方案、班前會制度、隱患排查治理制度、班組績效考核制度等班組建設(shè)制度。如:準(zhǔn)備一區(qū)以崗位練兵、師徒技能捆綁（同獎同罰）為依托，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，平時(shí)將班組技能水平動態(tài)檢查情況逐項(xiàng)進(jìn)行核實(shí)，每月對班組考核情況通報(bào)，大大激發(fā)了班組的學(xué)比熱情。同時(shí)，通過典型帶動，季度、獎評、驗(yàn)收等活動，為進(jìn)一步推廣“雙述雙達(dá)”和“準(zhǔn)軍事話職業(yè)行為訓(xùn)練”起到了積極推動作用。通過在班組內(nèi)部組織員工積極進(jìn)行科技創(chuàng)新和技術(shù)革新，鼓勵(lì)崗位成才，激發(fā)員工的聰明才智，解決了一批制約安全生產(chǎn)的難題，保障了企業(yè)的健康發(fā)展；形成了一批高質(zhì)量的科技成果，推動了企業(yè)的高效發(fā)展；培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才和高技能操作人才。掘進(jìn)三區(qū)廖廣才班組：以“職工創(chuàng)新工作室”為龍頭，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班組員工以創(chuàng)新技改為突破口，做到了“以技促產(chǎn)，以技保安”，創(chuàng)出了有自身特色的“五好”班組品牌。多年來，公司的班組長習(xí)慣于區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指定。（二）從班組管理上來說制度多，落實(shí)少。班組建設(shè)工作貴在創(chuàng)新，貴在堅(jiān)持，貴在實(shí)效。其次，存在“一白遮百丑”的問題，對班組只注重生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的完成，而忽視精神文明建設(shè)，特別是對班組文化建設(shè)重要性的認(rèn)識不夠，看不到文化建設(shè)對促進(jìn)班組建設(shè)、完成生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)、提升班組管理水平的作用，反而把企業(yè)文化建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營活動對立起來，使班組文化建設(shè)相對滯后。近年來，公司堅(jiān)持安全發(fā)展指導(dǎo)原則，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，牢固樹立“安全第一、生產(chǎn)第二”的安全生產(chǎn)理念，不斷加大安全基礎(chǔ)管理的考核，安全基礎(chǔ)管理得到了強(qiáng)化，但是，我們也要清醒地認(rèn)識到，我們礦井開采自然條件差，安全生產(chǎn)壓力很大，尤其是從業(yè)人員整體素質(zhì)偏低，按程序、按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)意識不強(qiáng)，“三違”現(xiàn)象較為普遍，零敲碎打事故時(shí)有發(fā)生。一方面要主動學(xué)習(xí)各種知識，宣傳安全生產(chǎn)的重要性，而且還要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，只有這樣才能被班組員工所尊重、信任。（三）進(jìn)一步夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)。（四）加強(qiáng)班組品牌文化建設(shè)一是深化宣傳教育作用。四是繼續(xù)開展對標(biāo)活動。另一方面班組要充分發(fā)揮本班組黨員、工會會員和群監(jiān)員在管理中的作用，通過開展“黨員示范崗”、“工會會員責(zé)任區(qū)”、“職工技術(shù)比武、崗位練兵”等活動，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和職工隊(duì)伍的生力軍作用，形成班組管理工作科學(xué)、合理、有效、協(xié)調(diào)、閉合的運(yùn)作體系，建立全員、全方位、全過程的督促長效機(jī)制。一、公司班組建設(shè)現(xiàn)狀目前，我公司共有班組445個(gè)，其中生產(chǎn)類160個(gè)；技術(shù)類127個(gè)；管理類126個(gè)；其他類32個(gè)。目前，公司共評定優(yōu)秀班組8個(gè)，%；合格班組66個(gè)，%。㈥班組專業(yè)管理記錄過多。通過對這些最佳做法的收集，整理，使我們對于如何有效解決班組建設(shè)工作中存在的問題和不足有了一個(gè)明確的認(rèn)識。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合班組管理工作實(shí)際，對《公司班組建設(shè)指導(dǎo)方案（試行）》等進(jìn)行修訂、完善，進(jìn)一步增加可操作性，使各項(xiàng)考核工作落到實(shí)處；同時(shí)，進(jìn)一步加大獎懲力度，落實(shí)班組管理各項(xiàng)激勵(lì)措施，使各項(xiàng)考核工作取得實(shí)效。㈣ 強(qiáng)化班組學(xué)習(xí)意識，努力激發(fā)學(xué)習(xí)力以“學(xué)習(xí)型”班組創(chuàng)建為載體，激發(fā)班組員工的學(xué)習(xí)力和向心力，著力提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力、競爭力，推動班組建設(shè)工作的不斷創(chuàng)新，為提高班組管理水平提供不竭動力。第四篇：班組建設(shè)調(diào)研報(bào)告班組建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告***公司全面貫徹落實(shí)省、市公司班組建設(shè)工作管理標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)，以提高班組管理水平，建設(shè)高素質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍，提升企業(yè)核心競爭力，推動公司科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)工作有效開展。力爭上報(bào)的班組創(chuàng)建為省公司一流班組和標(biāo)桿班組。二是“透徹研究二次回路”，提高安措布置質(zhì)量。二、班組減負(fù)方面。把抓班組建設(shè)作為企業(yè)一項(xiàng)重要的管理工作來看待，加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持不懈的開展下去。進(jìn)一步加強(qiáng)員工技術(shù)培訓(xùn)工作，在今后的電力發(fā)展趨勢下，要求我們運(yùn)行人員做到全面發(fā)展，不要緊停留在設(shè)備裝置的表面，要深其原理，今后的培訓(xùn)工作要加強(qiáng)綜自設(shè)備以及應(yīng)急處理方面的學(xué)習(xí)，從而提升班組生產(chǎn)技能，員工素質(zhì)的管理。簡化學(xué)習(xí)形式，減少對學(xué)習(xí)記錄等書面材料的硬性規(guī)定與考核，著力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)軟環(huán)境，加強(qiáng)宣傳服務(wù)意識，采用包括建立宣傳網(wǎng)頁、提供貼近班組人員學(xué)習(xí)需求的資料、開展形式多樣的活動等方式鼓勵(lì)班組員工主動參與、自發(fā)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。調(diào)整監(jiān)控方式，強(qiáng)化報(bào)警信息控制。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，開展勞動競賽活動，不斷提升班組人員工作技能和業(yè)務(wù)水平，全面提升班組工作水平?？偨?jīng)理和黨委書記任組長，分管副職任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在公司工會，設(shè)專責(zé)1名，同時(shí)下設(shè)班組基礎(chǔ)建設(shè)、班組安全建設(shè)、班組技能建設(shè)、班組創(chuàng)新建設(shè)、班組民主建設(shè)、班組思想和文化建設(shè)六個(gè)工作組，負(fù)責(zé)班組建設(shè)的日常管理和協(xié)調(diào)工作?？刹扇　澳苷邽閹煛?、“師徒結(jié)對”、“班組結(jié)對”等多種形式：“能者為師”是在了解班組成員學(xué)習(xí)需求基礎(chǔ)上在班里選出授課人，精心準(zhǔn)備后講課，同時(shí)大家互相交流探討，使大家就能主動學(xué)習(xí)想學(xué)的知識，極大提高學(xué)習(xí)效果。㈢注重班組長選拔，加強(qiáng)班組長能力建設(shè)在班組長的選拔上，要注重選拔事業(yè)心強(qiáng)、有責(zé)任感、德才兼?zhèn)洹⒕哂幸欢ㄎ幕刭|(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)、能團(tuán)結(jié)人、又能大膽管理、有一定魄力和創(chuàng)新意識的員工擔(dān)任。在管理制度的制定上應(yīng)注重結(jié)合班組工作特點(diǎn)，從符合生產(chǎn)、技術(shù)和管理活動具體要求出發(fā)，明確目的、措施、要求、時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任人，力求完整、簡明扼要、通俗易懂、便于班組成員掌握和執(zhí)行，并注重體現(xiàn)班組人性化管理需求，讓班組員工感到執(zhí)行制度是對自己的關(guān)愛，增強(qiáng)大家遵規(guī)守紀(jì)的自覺性。但班組專業(yè)管理由于是多頭管理，存在問題較多，職能部門對班組記錄要求的種類和格式不盡相同，造成班組專業(yè)管理方面記錄過多，許多記錄存在重復(fù)填寫現(xiàn)象，且有的不能結(jié)合班組工作實(shí)際。個(gè)別班組在做好“規(guī)定動作”的同時(shí)，初步形成了班組特色。并成立了以董事長、黨委書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。班組建設(shè)是一項(xiàng)長期的、穩(wěn)定的工作。“班組結(jié)對”是與兄弟班組開展互學(xué)活動，雙方定期進(jìn)行集中活動。大力宣揚(yáng)班組工作成績、先進(jìn)事跡、典型經(jīng)驗(yàn)等，使員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和自豪感。二是要強(qiáng)化班組自主管理。建立班組長動態(tài)管理制度，形成優(yōu)勝劣汰、優(yōu)中選優(yōu)的用人機(jī)制，充分調(diào)動班組長的工作積極性。（二）加強(qiáng)提高班組隊(duì)伍的整體素質(zhì) 一是提高班組長隊(duì)伍的整體素