【正文】 ，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。特別是本學(xué)期我們?cè)诮M織幼兒喝牛奶環(huán)節(jié)，讓他們自己學(xué)會(huì)了擦吸管，有很多幼兒剛開始總是擦不好，把牛奶流了出來，可是在老師一遍遍的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，過了將近一個(gè)月，班上的孩子就全部學(xué)會(huì)了。寶寶班的孩子正處在“我自己來”的關(guān)鍵時(shí)期，教師要善于放手讓孩子自己去嘗試，探索，體驗(yàn)，放手讓孩子做自己想做的事，雖不如成人一手包辦省事，但這個(gè)機(jī)會(huì)正是他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。三、教育教學(xué)方面：這學(xué)期開展了“親親一家人”、“小小蛋兒把門開、好伙伴”、“春天、多才多藝的手”、“奇妙的聲音、好玩的石頭”、“下雨的日子、冷和熱、夏天真熱”五個(gè)主題，我們的做法是：給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個(gè)愉快的心情參與?？梢詮囊患∈轮锌闯觯毫朱铣啃∨笥咽俏覀儼嘧钚〉某蓡T，剛?cè)雸@時(shí)一切都不熟悉，汪梓涵小朋友與煜晨是同桌，主動(dòng)擔(dān)起了“姐姐”的角色，幫她拿椅子、拉著她去拿牛奶、解小便??隨后幫助煜晨的隊(duì)伍慢慢擴(kuò)大，“樂于助人”的表揚(yáng)不絕于耳，大家在做好自己的事后不由自主地去幫助別人：黃偉菊小朋友看到郭錦軒小朋友吃點(diǎn)心慢就去喂；蔣銳捷小朋友在喝牛奶時(shí)往往最快，他在扔掉自己牛奶袋時(shí)就會(huì)把垃圾桶放到活動(dòng)室中間，方便同伴??每每看到這些，我都為他們豎起大拇指！四、家長(zhǎng)工作方面：家長(zhǎng)是我們了解孩子園外生活最便捷的窗口，他們關(guān)注著孩子的發(fā)展、教師的教育。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣。（2）社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與同伴的有愛情感和愛的情感。措施：通過教學(xué)，區(qū)角等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒安靜地傾聽同伴說話，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽他人講話的習(xí)慣，喜歡聽故事、詩歌。對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀有興趣。三、家長(zhǎng)工作：措施：通過“家園欄”及班級(jí)向家長(zhǎng)宣傳一定的育兒信息，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。節(jié)日教育：端午節(jié)安全教育：游泳去、太陽火辣辣幼兒發(fā)展情況測(cè)查評(píng)價(jià)班務(wù)總結(jié)、幼兒離園安全教育第三篇：小一班班務(wù)總結(jié)1011第一學(xué)期小（一）班班務(wù)工作總結(jié)時(shí)間的腳步總是悄然無聲，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已臨近尾聲。在兩位老師和一位保育員的努力下，一學(xué)期以來沒有發(fā)生任何事故，使每位幼兒都能夠在一個(gè)安全舒心的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。上午戶外鍛煉時(shí)，組織各類游戲鍛煉幼兒跑、跳、爬、投擲等各方面能力，鼓勵(lì)膽小的幼兒參與到游戲中。午睡時(shí)我們?yōu)樘峁┝诵⊥闲?，讓幼兒在起床入廁時(shí)穿，以免穿脫鞋子時(shí)間長(zhǎng)而著涼。如，教學(xué)活動(dòng)中要先舉手再回答問題，喝水時(shí)要排隊(duì)。教材內(nèi)容、方法運(yùn)用和活動(dòng)組織盡量都適合孩子的年齡特點(diǎn)，多以游戲的形式、游戲的口吻及鮮明形象的教玩具引起幼兒的興趣和注意，使幼兒的注意力能保持5—10分鐘，學(xué)會(huì)傾聽和簡(jiǎn)單的講述。在活動(dòng)中注意觀察了解幼兒的表現(xiàn)，根據(jù)幼兒能力有差異的特點(diǎn)，靈活地掌握教育方式，進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別指導(dǎo)和幫助。并根據(jù)主題的變化，及時(shí)更新環(huán)境，經(jīng)常給幼兒以美的感受。一學(xué)期以來，我們開設(shè)了娃娃家、超市、點(diǎn)心店、建筑工地等幼兒游戲發(fā)展的需要，適時(shí)提供實(shí)用的自制玩具，如：我們發(fā)現(xiàn)幼兒園原有的的炊具偏小，大部份食品放不下，我們用月餅盒、飲料瓶、一次性餐盤制作炊具、家具、家用電器等，孩子覺得實(shí)用，游戲時(shí)愛不釋手。另外針對(duì)能力較弱的幼兒，如錢致遠(yuǎn)不能正確使用剪刀，紐俊的涂色技巧需要提高等，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，給與正確的指導(dǎo)意見，現(xiàn)在他們的動(dòng)手能力均有了顯著的提高。我們?cè)跈淮吧显O(shè)立了周計(jì)劃、教材選登、媽咪信箱、衛(wèi)生保健這幾塊內(nèi)容。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈优?，使老師和所有幼兒都有更大的提高和發(fā)展。我班幼兒年齡較小，大部分幼兒還不能根據(jù)天氣變化和運(yùn)動(dòng)量的大小主動(dòng)增減衣服，每次早操前盡量做到檢查每個(gè)幼兒的衣服，幫他們脫掉過多的衣服。我班還根據(jù)小班的年齡特點(diǎn)，開展了美術(shù)特色泥工課。六、重視衛(wèi)生保健安全工作，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。存在爭(zhēng)搶玩具、推人的現(xiàn)象；；，有玩水的現(xiàn)象回想這一學(xué)期來我們付出的艱辛和努力，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，心中感慨不已，更多的是充滿甜蜜。平時(shí)，我班以大局為重，積極工作，不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。五、不足之處（一）家長(zhǎng)工作開學(xué)時(shí)期我們沒有做好家長(zhǎng)的交流、溝通工作也沒有讓家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作，造成個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)于我們工作上的誤解,最后我采取定期進(jìn)行電訪，這種方法使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，使我班的幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如：陳老師每天都會(huì)登記消毒的情況和午睡的情況等，每天小朋友來園時(shí)我班的三位老師都會(huì)進(jìn)行晨檢觀察幼兒臉色，如幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我還選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。第五篇：小一班班務(wù)總結(jié)小一班班務(wù)總結(jié)（20142015第一學(xué)期）忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，回顧這學(xué)期，有辛酸、有收獲、有欣慰、有成功、有快樂。1．工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心看護(hù)，確保幼兒的安全。同樣園本特色兒歌也讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的過程中學(xué)到很多東西。冬天一到，很多幼兒變成一粒?！靶∏颉?，每次小便后，由于穿太多衣服，褲子總是穿不好，我們總是要幫每個(gè)幼兒把褲子穿好；對(duì)于帶藥來園的孩子，不管是中藥、西藥、沖劑還是口服液，我們都按時(shí)按量給幼兒服用，在日常生活中我們都密切留意觀察幼兒的神態(tài)變化，發(fā)現(xiàn)異常能及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，或與家長(zhǎng)聯(lián)系。通過一學(xué)期我班兩位老師的共同努力，與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”?？紤]到我班接送幼兒的家長(zhǎng)多數(shù)是爺爺奶奶，因此在文字排版時(shí)，盡量將字號(hào)增大一些，方面他們閱覽。三、家長(zhǎng)工作（1）班級(jí)博客：班級(jí)博客是我們溝通的良好平臺(tái)，尤其開學(xué)初，論壇的瀏覽量總是很大，很多家長(zhǎng)每天都等著看孩子的照片，看不到的還會(huì)有些許失望，為了讓家長(zhǎng)安心，我們總是盡量放更多照片讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒生活的點(diǎn)滴?？傊?，我們根據(jù)游戲的需要努力創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境相互作用中，提高游戲水平。小班幼兒通常