【正文】 和社會對管理人才需求的增加，行政管理專業(yè)在許多高校興起建設(shè)，但是在辦學(xué)的實際過程中，存在著一些定位模糊，培養(yǎng)目標(biāo)不明確等問題，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中盲點(diǎn)過多，影響了學(xué)生的視野以及行政管理專業(yè)建設(shè)的社會薄弱形象。行政管理工作通過對公司集團(tuán)內(nèi)部來往的接待，公司內(nèi)部各職能部門之間的協(xié)調(diào)、會務(wù)的安排，人際關(guān)系的溝通，公司形象的塑造，乃至與新聞媒體的交往都離不開專職的日常行政管理工作，特別是大的公司的運(yùn)作和政府機(jī)關(guān)工作具有很大的相似性。二、行政管理專業(yè)的就業(yè)模塊分析行政管理專業(yè)培養(yǎng)的大批學(xué)生，從其就業(yè)模塊的角度看，可以分為以下幾個方面去分析：（一）公務(wù)員。大公司特別是跨國公司人員眾多，行政管理內(nèi)部分工比較具體，分為人力資源部、秘書部、行政助理、培訓(xùn)師等，行政管理專業(yè)的特點(diǎn)是比較雜，什么都懂一些，又不是很精通，因而在大公司中，行政管理專業(yè)的學(xué)生必然也會受到人力資源管理、秘書等專業(yè)的擠壓。市場經(jīng)濟(jì)就是社會分工細(xì)化、尋找創(chuàng)新的這樣一種運(yùn)行機(jī)制，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，服務(wù)外包已成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形式，據(jù)商務(wù)部預(yù)計，2010年全球服務(wù)外包市場規(guī)模將達(dá)到6000億美元。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、公共關(guān)系、公關(guān)禮儀、商務(wù)英語、信息管理、管理心理學(xué)等方面的課程應(yīng)該有所加強(qiáng)。一方面，同一年級畢業(yè)的往往是上百學(xué)生，由于學(xué)生對地域、單位性質(zhì)、薪酬的要求都比較高，社會無法供給出那么多好職位。由于行政管理專業(yè)比較新，大批教師是從政治學(xué)、馬克思主義教學(xué)轉(zhuǎn)過來的，知識結(jié)構(gòu)面臨更新，因此，對行政管理專業(yè)的教師進(jìn)行專業(yè)化進(jìn)修學(xué)習(xí)培訓(xùn)是非常關(guān)鍵的一環(huán)，即使有些行政管理教師科班出身，但由于從學(xué)校到學(xué)校缺乏實踐經(jīng)驗，因而，在教學(xué)過程中限于紙上談兵。在學(xué)習(xí)的同時，利用課程實踐和暑期實踐等活動，接觸社會，尋找差距，再到學(xué)校學(xué)習(xí)充電，形成良性循環(huán)；也可以由同學(xué)興趣小組嘗試參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，鍛煉自己。中國自戰(zhàn)國時代起就有所謂“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國平天下”的古訓(xùn)，它強(qiáng)調(diào)要肩負(fù)國家管理大任需從個性修養(yǎng)開始，并從治理好一個家庭入手。行政管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生適用的崗位主要是：各級各類黨政軍機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體的政策法規(guī)研究部門、綜合計劃部門、人事與教育培訓(xùn)部門、行政監(jiān)察部門、綜合辦公部門、事務(wù)管理部門、機(jī)構(gòu)編制管理部門、各種企業(yè)、事業(yè)單位的黨、政、青組織、計劃調(diào)配、咨詢服務(wù)等綜合管理機(jī)構(gòu)等。第二，選調(diào)和公務(wù)員工作是行政管理專業(yè)第二大就業(yè)方向，選調(diào)是個比較有前途的方向，但是選調(diào)要求報名資格高，名額少，同時選調(diào)一般都有專業(yè)規(guī)定，而且基本上都沒有表明需要行政管理專業(yè)的?；A(chǔ)理論扎實，學(xué)習(xí)（工作）成績優(yōu)良。工資從1000 多到3000 元左右，做到高層管理人員的年薪平均10萬元。MPA 是公共管理碩士（Master ofPublic Administration）的英文縮寫。MPA 的學(xué)費(fèi)普遍在3 萬－，加上學(xué)習(xí)期間的差旅、食宿等費(fèi)用，2 － 3年的學(xué)習(xí)一般需花費(fèi)5萬元,這樣的費(fèi)用在進(jìn)修中還是比較貴的。從目前來看，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。因此，具有專門的理論知識和能力，受過專業(yè)訓(xùn)練的人才就業(yè)中就擁有相對優(yōu)勢。近日，教育專家建議，對于那些沒有普通高校學(xué)歷的人來說，自考仍是獲取學(xué)歷的最佳途徑，而且這種學(xué)歷也最受就業(yè)市場認(rèn)可。據(jù)記者了解，就深圳的自考情況來說，行政管理專業(yè)一直是一個熱門專業(yè)，因為其本身有十分明顯的優(yōu)勢，例如屬于文科類專業(yè)，不需要考數(shù)學(xué)，也可以選擇性地不考英語，所以課程簡單、通過率高等。另外，也可以在學(xué)校、科研部門從事教學(xué)或科研工作。這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會。在市場經(jīng)濟(jì)體制下，為鞭策勞動者不斷提高其自身素質(zhì)，增加人力資本投入，從而提高綜合生產(chǎn)能力，也必將建立和完善勞動力市場。企業(yè)行政職員——企業(yè)的日常行政事務(wù)及有效運(yùn)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在深圳市場上已經(jīng)有了一批有實力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其中更有一些在自考方面頗有口碑。而且這個專業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的專門人才。但是，行政管理往往沒有很明晰的工作范圍，除非升任到中層領(lǐng)導(dǎo)，否則，在很多單位行政管理必須從小助理、小雜工開始做起：編寫材料、收發(fā)文件、打字復(fù)印、接聽電話、接待訪客、端茶倒水、下基層蹲點(diǎn)等雜七雜八的事，都是必做的“功課”。其次，行政工作包羅萬象，這就要求我們在大學(xué)里必須學(xué)好專業(yè)基本功，比如：寫作、計算機(jī)圖文處理、公共關(guān)系學(xué)等，此外，還應(yīng)該多參加社會實踐，培養(yǎng)人際交往能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，練就過人的心理素質(zhì)，面對各種場合都不膽怯不害怕，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)能力。行政管理對內(nèi)部各部門間的關(guān)系的協(xié)調(diào)，是以對計劃的分工執(zhí)行和控制為基礎(chǔ)的。行政管理的工作流程:對于行政助理的工作職責(zé)，對于不同的公司來說，職責(zé)是不一樣的，但是主要的工作職責(zé)還是有共同點(diǎn)如下：準(zhǔn)備有關(guān)行政問題解決方案、報告等文件；管理公司內(nèi)部相關(guān)的文件；固定資產(chǎn)管理、辦公用品采購等行政工作。中山大學(xué)排名靠前，并且有夏書章老先生這位泰斗級的人物，以及陳瑞蓮、馬駿、王樂夫、蔡立輝、應(yīng)國良等多位教授、副教授，師資力量雄厚，所以是一個不錯的考研學(xué)校，但由于地理位置的原因，總體地位，筆者認(rèn)為不如中國人民大學(xué)。北京師范大學(xué)隸屬政治學(xué)與國際關(guān)系學(xué)院，政府管理研究所。威爾遜國際事務(wù)學(xué)院也設(shè)立了公共管理碩士培養(yǎng)計劃。當(dāng)前，國內(nèi)各大學(xué)都的積極探討新形勢下公共管理學(xué)科的建設(shè)、發(fā)展、課程體系以及培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式等等。畢業(yè)生可從事黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政協(xié)理員，辦公室主任、行政主管、協(xié)調(diào)層或決策層高級助理，中外大中型企業(yè)前臺秘書、行政主管、行政總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職 畢業(yè)生適宜在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實際工作，學(xué)校、科研部門的教學(xué)或科研工作，大、中型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)、公司的經(jīng)營管理工作。我們在探討公共管理(行政管理)培養(yǎng)計劃過程中，牢牢把握突出科學(xué)技術(shù)背景、突出工具類知識、突出工作和就業(yè)能力、突出面向具體就業(yè)崗位的思想，使學(xué)生在掌握自然科學(xué)、工程技術(shù)以及社會科學(xué)基本理論和基本知識的同時，掌握各種現(xiàn)代管理學(xué)科知識、思想、方法和技能。法國在1945年創(chuàng)辦了國立行政學(xué)院，以培養(yǎng)高級行政管理人員為目的，雖不授學(xué)位，但培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量與美國的公共管理碩士相當(dāng)。有教授張靜如、王章維、楊世文、朱志敏等，副教授王瑞華、尚九玉、張永明、王桂娥、劉建和、何廣亮等人。武漢大學(xué)隸屬政治與公共管理學(xué)院，擁有如丁煌等多位著名教授，師資力量雄厚，設(shè)有行政管理博士點(diǎn)，行政管理系共有4個研究方向比較行政管理組織人事管理公共政策機(jī)關(guān)管理與文秘。，文件管理，社保，醫(yī)保，考核，傳達(dá)文件，會議記錄,錄用,評估,：電話轉(zhuǎn)接、專業(yè)書籍、資料管理、文件復(fù)印、傳真整理、快件寄送、簽收、來賓接待、其它文秘工作。同時，還應(yīng)該對各部門在執(zhí)行工作計劃的過程中在日常事務(wù)上所發(fā)生的矛盾沖突進(jìn)行調(diào)解，使企業(yè)各部門之間能夠團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)一致，維持企業(yè)的穩(wěn)定和正常運(yùn)行。至于院校，有些名堂的目前基本上都是一些文科類大學(xué)，如中國人民大學(xué)、中國青年政治學(xué)院的行政管理，可算是本專業(yè)的兩把尖刀。其實打雜也是一種工作態(tài)度的表現(xiàn)，謙虛謹(jǐn)慎、從基層做起，正是管理者的歷練之路。他們不僅可以從事于黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政部門，也可以在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實際工作。因為這決定著學(xué)員們以后的就業(yè)前景。隨著就業(yè)市場競爭的更趨激烈，學(xué)歷的重要性也就日益凸顯，而且很多求職者也發(fā)現(xiàn)，企業(yè)對于學(xué)歷也有了更高的要求，他們希望能夠招收那種擁有正規(guī)過硬學(xué)歷的人才。從理論上而言，勞動者對于所有的職業(yè)都有平等的機(jī)會，沒有人為的限制，但在現(xiàn)實中也有許多因素影響公平競爭，其中勞動者自由擇業(yè)上的最大影響因素就是職業(yè)能力，勞動者就業(yè)受到職業(yè)能力的客觀約束。因此，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會。中國改革開放需要越來越多