【正文】 朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。我的初中生活初中作文2轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。第二篇：我的初中生活初中作文我的初中生活初中作文1這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。也有失敗，誰(shuí)能不失敗呢？但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說(shuō)不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。星期四，我看到一位小伙伴在踐踏草坪。我和小伙伴們笑了。也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績(jī)一向都不夢(mèng)想，雖然認(rèn)真的聽(tīng)著每位教師的諄諄教誨，但成績(jī)一向都不給我任何回報(bào)。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最完美的一頁(yè)。例如：拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。我們不得不如此生活下去。我要更加努力學(xué)習(xí)，不懈怠，省泰中是我為之奮斗的目標(biāo)！加油！我的初中生活作文 篇5小學(xué)時(shí)代常常期盼著自己快快長(zhǎng)大，因?yàn)檫@樣，就可以逃離父母那雙無(wú)形的“關(guān)愛(ài)”大手。早晨鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上跳來(lái)跳去，發(fā)出輕而脆的鳥(niǎo)鳴聲，好像在歡迎我們的到來(lái)。接下來(lái)，經(jīng)過(guò)多重考試，我們獲得了一等獎(jiǎng)。哎，”一二一，一二一……“走啊走，走啊走，可萬(wàn)惡的教官就是不滿意。那么大的太陽(yáng)，他在一邊陰涼的地方看著我們兩手自然下垂，兩臂夾緊，身子向前傾，“汗流滿面”的樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍中，我們是想動(dòng)也不能動(dòng)，不想動(dòng)也不能動(dòng)，手里夾著兩張撲克牌，兩腿間夾著一張撲克牌，頭上頂著一瓶礦泉水，心里的感覺(jué)不用說(shuō)了，相信是人都能理解。，我學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，在書(shū)中我也得到了很多快樂(lè)。所以說(shuō)宇宙是無(wú)邊無(wú)際的。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了？誰(shuí)要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。直到媽媽過(guò)來(lái)敲門，我才想起自己還坐在澡盆里呢！媽媽望著渾身是水的我，覺(jué)得又好氣又好笑，說(shuō)我簡(jiǎn)直成了一條小書(shū)蟲(chóng)！哎！書(shū)蟲(chóng)就書(shū)蟲(chóng)吧，我愿意做一條快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)！我的課余生活—看課外書(shū)俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。不過(guò)，我最喜歡的還是讀書(shū)。我喜歡讀童話。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。書(shū)可以凈化人的心靈，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！每個(gè)孩子的課余生活都是豐富多彩的。我在中華上下五千年中的秦王滅六國(guó)稱帝中，了解到在不到十年的時(shí)間里，秦將六國(guó)一一消滅，結(jié)束了諸侯割據(jù)的局面。同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)吧！我的初中生活作文 篇2時(shí)光荏苒，化作柔柔日光，垂在成長(zhǎng)的臺(tái)階上，當(dāng)我每一次坐在臺(tái)階上凝望，那都是成長(zhǎng)的美好時(shí)光的縈繞，而思念的初中生活，就像是附著在成長(zhǎng)墻上的藤，一路攀爬、繞過(guò)彎兒、也低垂過(guò)，走在春夏秋冬，終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴，讓葉子更加青翠，藤蔓日益健壯，朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來(lái)?？珊薜恼拒娮私K于結(jié)束了，可是下一課迫不及待就來(lái)了——齊步走當(dāng)教官說(shuō)完”站軍姿結(jié)束。走不好就罵人，嗚嗚嗚，好多同學(xué)都哭了，可要去罰站。其實(shí)，什么都會(huì)值得，沒(méi)有付出卻沒(méi)有回報(bào)的時(shí)候。傍晚的時(shí)候，又能見(jiàn)到幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的飛回樹(shù)叢，似乎在和我們告別。上了初中才發(fā)覺(jué)，這種想法是錯(cuò)的。因?yàn)槲覀兪浅踔猩驗(yàn)槲覀兪浅醵膶W(xué)生，因?yàn)槲覀冸x“中考”還有半年的時(shí)間，當(dāng)我寫(xiě)下這篇文章時(shí)，三年級(jí)的學(xué)個(gè)學(xué)姐們不過(guò)只有短短的80幾天。上一次的“三八”婦女節(jié)，我校也組織全體老師開(kāi)展了各項(xiàng)比賽。小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的，學(xué)科多，教師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。這是我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。星期二，我和媽媽去買菜，看見(jiàn)媽媽又用塑料袋。于是，我又走出來(lái)阻止：“你為什么踩草坪？草坪可以凈化環(huán)境，難道你希望我們整天風(fēng)沙不斷嗎？”他啞口無(wú)言，立即不踩草坪了。一次次地叫錯(cuò)名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對(duì)應(yīng)的臉記住，那是著實(shí)不易的。私話寢室寢室，對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的。我是這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見(jiàn)”了。難忘，我可愛(ài)的班級(jí)：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào)；難忘，我可愛(ài)的校園：熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)?！菛|中學(xué)。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)?！薄安灰骐娔X，快點(diǎn)去讀書(shū)！”“你現(xiàn)在要好好讀書(shū)，以后才能考到好高中。我的初中生活初中作文4初中生活當(dāng)我從小學(xué)到初中時(shí)，我心中其實(shí)有許多的擔(dān)憂。其實(shí)，我擔(dān)心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會(huì)向下。是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無(wú)奈， 我不知道為什么，看似從無(wú)悲傷的我，卻有這么多的無(wú)奈。因此，我決定在開(kāi)學(xué)后改變自己那懦弱又膽小的性格，我想，今天請(qǐng)教別人，明天勝過(guò)別人，有什么不好呢？只要開(kāi)口，就有機(jī)會(huì)。是啊，大家都在努力，可為什么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。還有我們班的班主任老師對(duì)我們也很好，雖然我們常常惹她生氣，甚至有時(shí)候還把她氣哭了，這讓我們心里感到很難過(guò)，我們知道老師說(shuō)我們也是為了我們好，可我們卻沒(méi)有想到老師只想到了自己的感受，班主任也是我們班的數(shù)學(xué)老師她對(duì)我也蠻好的，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不好可是自己又不敢去問(wèn)老師，所以老師也有時(shí)候會(huì)把我叫到辦公室去慢慢的教我，這些數(shù)學(xué)題目該怎么做，可是有些題目老師講了我自己還是不太懂，所以老師就反復(fù)的對(duì)我講一直講到我懂了位置，這讓我感到很高興，讓我的初中也過(guò)的很快樂(lè)。大家 信心百倍的對(duì)它進(jìn)行驗(yàn)證，可卻沒(méi)有大家預(yù)想的好，橋面還是不夠堅(jiān)固，不可以使用乳膠這讓大家犯了難，有的同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有耐心，開(kāi)始抱怨起來(lái)：“都做了多少遍了沒(méi)一次能成功再試也沒(méi)用。在過(guò)去的兩年里，我有收獲，也有過(guò)失去。所以我應(yīng)該總結(jié)過(guò)去，從中有所收獲。暑假過(guò)后，我將面臨初三的挑戰(zhàn)，我要做好準(zhǔn)備，全力迎接。可是要拍照，老師只得給我們組向其他組借了月餅，最后老師還為大家一起拍了視頻，這是一個(gè)令人難忘的中秋節(jié)啊！在剛步入初中，除了中秋節(jié)一起吃月餅令人難忘，還有應(yīng)該就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧！在老師剛宣布時(shí)，大家興奮至極。每節(jié)課四十五分鐘，課與課之間只有十分鐘的休息。體育課雖然沒(méi)有筆頭上的作業(yè)，可是，身體上的累，也是鉆心的呀。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對(duì)我們的愛(ài)啊！時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級(jí)，成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有了不舍。歡聲笑語(yǔ)小路旁回憶起剛來(lái)到校園的時(shí)候，我最先認(rèn)識(shí)的不是人，而是這一條親切的小路?？矗∧抢?，張三又在和李四掰手腕，那個(gè)又在欣賞校園美景……在這個(gè)普通的班級(jí)里，卻孕育了一種不普通的高尚，那就是友愛(ài)。我的初中生活作文2年華似流水，不知不覺(jué)中，我們告別了小學(xué)，踏入了中學(xué)的大門，從幼稚走向成熟。新感受中學(xué)的生活猶如我的書(shū)包，沉甸甸的。站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，告別了以前的困難，又要面對(duì)一個(gè)更棘手的問(wèn)題。”漫不經(jīng)心的聽(tīng)著班主任的話，直到“語(yǔ)文課代表小晶”聽(tīng)到我的名字大腦一片空白擔(dān)心和緊張成了大腦主宰。終于我再次奪回了勝利。上課鈴響了，大家開(kāi)始按照課表上課，每一堂課都認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，并且不把心思花在其他地方。我向往的初中生活，不是華麗奢侈，不是光彩奪目，而是簡(jiǎn)單純樸卻又能打動(dòng)人心，是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫(huà)上圓滿的句號(hào)。小學(xué)時(shí)的我陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂無(wú)慮，肩上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，心中只有一個(gè)信念：自己認(rèn)為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯(cuò)誤連篇，也無(wú)動(dòng)于衷。我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰(shuí)有無(wú)法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么，或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬(wàn)丈，但是我相信，守得云開(kāi)見(jiàn)明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的！我的初中生活作文7開(kāi)學(xué)的那天，當(dāng)左腳踏進(jìn)初中校門的那一刻，我已經(jīng)成為了一名真正的初中生了。上學(xué)時(shí)與我們接觸最多的是老師和同學(xué)們了。教誨，現(xiàn)在明白也不算太晚，至少高中是比初中成長(zhǎng)了一些日子的。我們和市委他們考慮過(guò)?我們何時(shí)理解過(guò)他們的苦心?我們有什么資格埋怨他們?我們沒(méi)有任何理由。我的精神一下子被流放到了“嶺南”。望著那一張張陌生的面孔，我茫然若失。就這樣，簡(jiǎn)單而又完美地，初中生活為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開(kāi)了一扇神奇的窗子，從這微風(fēng)吹拂的窗口，透進(jìn)一片純潔的真理之光。上了初中才發(fā)覺(jué)，這種想法是錯(cuò)的。因?yàn)槲覀兪浅踔猩?，因?yàn)槲覀兪浅醵膶W(xué)生，因?yàn)槲覀冸x“中考”還有半年的時(shí)間，當(dāng)我寫(xiě)下這篇文章時(shí)，三年級(jí)的學(xué)個(gè)學(xué)姐們不過(guò)只有短短的80幾天。上一次的“三八”婦女節(jié)，我校也組織全體老師開(kāi)展了各項(xiàng)比賽?，F(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)月了，一個(gè)月內(nèi)發(fā)生了許多有趣的事，有的令我開(kāi)心，有人令我傷心，有的令我慚愧。我當(dāng)時(shí)臉很紅，恨不得一頭鉆進(jìn)書(shū)包里，老師也看到了我的慚愧，也為我解圍說(shuō)：“字寫(xiě)的丑，作文是拿不到高分的！”我也知道這個(gè)道理，所以我要端正態(tài)度，寫(xiě)字寫(xiě)得慢一點(diǎn)，要把字練好?！彪m然這最后一年很艱苦，可在這艱苦上，我們也體會(huì)到快樂(lè)，與同學(xué)一起拼搏，一起考取同一所高中，未嘗不是一件快樂(lè)的事。王安石既是政治家，又是詩(shī)人。這就是我的初中生活的一個(gè)一個(gè)美麗的側(cè)影，它是那樣的生動(dòng)活潑，充滿朝氣。秋，歲月的染丘，把思想的顏料涂向大地，它輕描淡寫(xiě)便把山染成了深淺不一的黃、橙、綠、紅。美，就是這么不期而遇。便轉(zhuǎn)身走了。痛苦〃初生一窩小鷹誕生了，它們歡快地叫著，為來(lái)到這個(gè)世界感到興奮，它們緊緊地抱在一起，對(duì)這個(gè)新奇的世界感到不安；它們轉(zhuǎn)著還未守全睜開(kāi)的眼睛，好奇地觀察著這個(gè)陌生的世界。春，“近春花開(kāi)”春雨的到來(lái)使原本單調(diào)的大地展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，路兩旁被冷凍了一冬禁錮的種子也揚(yáng)起笑臉發(fā)芽了，墻頭的迎春花悄然綻放，一朵朵惹人喜愛(ài)的小花站滿枝頭，爭(zhēng)先恐后的向人們說(shuō)春天到了。說(shuō)起家鄉(xiāng)，道不盡的就是家鄉(xiāng)的四季?。〉谖迤何业某踔猩钭魑木x我的初中生活作文集合9篇我的初中生活作文 篇1三年的初中生活即將結(jié)束，雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)漫長(zhǎng)，但面臨著中考的時(shí)鐘馬上就要定格。在他們看來(lái)，這些都是理所當(dāng)然。由最初的和每個(gè)人嬉戲打鬧，變成了現(xiàn)在的只和個(gè)別人說(shuō)話。我的初中生活很快樂(lè)，也有一些不開(kāi)心，但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了，那你們的學(xué)習(xí)生活怎么樣？我的39?！迸笥咽莿倓傉J(rèn)識(shí)的一位新同學(xué)。“認(rèn)真聽(tīng)，我再講一遍。初中的生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但卻只能任淚水沾濕衣襟。時(shí)間匆匆，在我們感嘆時(shí)光太快的同時(shí)，初三第一學(xué)期也即將結(jié)束。班里出現(xiàn)了“各門各派”，彼此之間更加熟悉，哪個(gè)男生和哪個(gè)女生關(guān)系好了，不管是不是友情，都會(huì)成為“緋聞男友”或“緋聞女友”。初一，我們邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園。夏，“蛙聲稻香”春天以告一段落，夏到了，夏的到來(lái)給人們?cè)鎏砹撕芏酂崆?，蟬叫的聲音越來(lái)越響，大樹(shù)底下乘涼的人也越來(lái)越多，這時(shí)，稻花開(kāi)了，香飄萬(wàn)里，到了晚上，池塘成了青蛙們的舞臺(tái)，青蛙的叫聲構(gòu)成了一曲交響樂(lè)，真所謂“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。它用那充滿淚水的眼睛望著鷹媽，希望它能變回她以前那個(gè)溫柔的媽媽，但是——鷹媽仍是不為所動(dòng)地毫不遲疑地將小鷹推了下去……小鷹用力地?fù)潋v著那還未豐滿的幼小的羽翼，希望它能產(chǎn)生一絲用處，但結(jié)果卻令它大失所望，它絕望了，它不再期待還會(huì)有什么奇跡產(chǎn)生了……痛苦〃新生一聲翱亮的鳴叫后，它感到自己的身體不再下降，它心想：這這是到了地獄還是天堂？在遲疑中緩緩睜開(kāi)眼睛，讓它不敢相信的是周圍遍地的白骨和兄弟姐妹的尸首，更讓它不敢相信的是它身下去的鷹爸…… 在那一刻，它明白了，鷹活首的意義，捕擊長(zhǎng)空，是為了自由的翱翔于天空之中，而這種翱翔，正是通過(guò)一次又一次地失敗獲得的，于是它堅(jiān)定的扇動(dòng)起自己的翅膀，在一次又一次的失敗后，它終于成功了，在它飛上懸崖的那一刻，它獲得了新生……痛苦〃折翼獲得新生的它并沒(méi)有結(jié)束磨難，鷹媽殘忍地將小鷹的翅膀折斷，又一次地將它推下了懸崖，然而這次的小鷹卻因明白了生命的真諦——用毅力戰(zhàn)勝缺陷，用不屈演奏生命的樂(lè)章。軟軟如同花影?！}記有的人會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾而大發(fā)雷霆，有的人會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾而破口大罵，有的人會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾而大打出手，而她即是以微笑化解矛盾。如同一面飄揚(yáng)的旗幟，背向湛藍(lán)的天空……美，就是這么不期而遇。第四篇：作文我的初中生活我的初中生活——秦偉霞人生的精彩處有很多，而最應(yīng)珍惜忘記懷的就是初中生活。本詩(shī)就是通過(guò)新年元旦新氣象的描寫(xiě)，抒寫(xiě)自己執(zhí)政變法，除舊布新，強(qiáng)國(guó)富民的抱負(fù)和樂(lè)觀自信的情緒。三年很短，仿佛一眨眼就過(guò)去了，但也是這三年讓我收獲了友情、知識(shí)、以及父母、導(dǎo)師的關(guān)心，也讓我對(duì)未來(lái)有了更多的向往。那一年，懷著好奇剛到初中，并沒(méi)覺(jué)得有多么困難，就如小樹(shù)一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不歡樂(lè)。最令我注意的是她那一雙烏黑明亮的眼睛，這雙眼睛就像黑夜中的一盞明燈，照亮我前行的路。夜自習(xí)結(jié)束以后，用熱水泡個(gè)腳，取出一天的疲憊，愜意極了。我是怎么啦？要知道，我是最想長(zhǎng)大的一個(gè)！也有人說(shuō)，中學(xué)生活是學(xué)習(xí)生涯中最舒適的階段。所以，作為住校生中的一員，我嘗到了“想家”的滋味。在無(wú)際的天空自由地飛翔。噢！初中生活，那里包含著我的喜，怒，哀，懼。在又經(jīng)歷了一番“狂風(fēng)暴雨”之后，我在黑暗中彷徨，在黑暗中思索，心頭一觸，領(lǐng)略了曹操的英雄所在：宛城喪子之后的痛定思痛，棄袍割須后的巧施反間計(jì)……人生難免有挫折，每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有些磕磕碰碰，但即使頭破血流，也不應(yīng)該放棄對(duì)理想的追求，只有在摸索中找到途徑，才能讓陽(yáng)光驅(qū)走心中的黑暗。我如果能回到初中，我想我不會(huì)像以前那樣，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，至少不會(huì)讓父母失望，哪怕自己不能考上一個(gè)好的高中，至少我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)。可是，我們卻沒(méi)有站在他們的立場(chǎng)上想過(guò)，老師對(duì)我們嚴(yán)格，真的是害我們嗎?家