【正文】 傲的白鵝、古怪的貓、有偉大母愛的母雞，在作者的筆下是那樣的生動形象，給我們留下了深深的烙印。（討論中鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，特別是對某種小動物不太了解同學(xué)，可以向喜歡這種小動物的同學(xué)咨詢。（1）外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。1．點擊課件：①松鼠是一種美麗的小動物。設(shè)計理念：通過對學(xué)過的文章的寫作方法的梳理，學(xué)生就會把心中想說的有條理的寫下來，對學(xué)生起到提綱挈領(lǐng)的作用。如吃食、睡覺、活動等。小學(xué)作文教學(xué)理應(yīng)讓學(xué)生多讀范文，多仿范文。正像我們曾經(jīng)看到的那樣，示范作用可給創(chuàng)新提供認(rèn)知和行為的工具……”也就是說，“模仿”對于創(chuàng)造有著不可忽視的作用。教材分析：本組課文有的寫了人與動物的真情：如老舍筆下惹人喜愛的古怪的小貓；有讓人依依不舍的雪猴；有和人有著很深感情的鳥兒“小花；還有的課文寫了動物之間的親情：如《麻雀》。第三，要寫出你對小動物的喜愛之情。）你也像老師這樣改一改?！皬U廢”大概也喜歡這棵石榴樹吧，它沒事就跑到石榴樹下，用前爪挖小樹旁邊的土，這時姥爺從外邊回來，“廢廢”見狀，撒腿就跑，一下竄到床底下。整節(jié)課的設(shè)計，我本著 “從生活中來，到生活中去”為主線貫穿始終。按一定的順序?qū)懖⑦\用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。出示描寫動物性格、動作、心理活動的詞語?！泵慨?dāng)我去上學(xué)，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。最別致的要數(shù)花花的尾巴，一節(jié)白一節(jié)黑，就像銀環(huán)蛇一樣。唉，沒捉到，膠水盒還在往前滾，花花就趴在地上，兩處緊盯著膠水盒，哇，停住了。有一次，我半夜醒來，發(fā)現(xiàn)肚子上有個打呼嚕的東西，我嚇了一跳，小心翼翼地摸摸，它身上有毛，噢，原來是那只淘氣的小貓咪在我身上睡覺呢。有趣的是它還穿著我小時候穿的小裙子呢！我很喜歡小貝，從上幼兒園時我就喜歡和它玩，一直玩到現(xiàn)在，因為小貝雖然不是真的，但它傻傻的樣子總是讓我微笑。玩具皮皮我家有個小玩具，我給它起了個名子叫皮皮，它長的很可愛，它有一雙大大的眼睛，有一個小小的嘴，一個紅紅的小臉蛋，長的胖胖的，有時候我晚上睡覺的時候我很害怕，我就和它一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)動的時候，陀螺像一輪圓圓的月亮，很漂亮。比卡丘的耳朵長長的，大大的腦袋，手和腳非常小，尾巴短短的，紅通通的臉蛋和一雙圓溜溜的大眼睛，可愛極了！告訴你們，比卡丘還可以當(dāng)枕頭和墊子呢。你知道我為什么喜歡她嗎？嘿嘿！告訴你吧，因為她是一個頑皮可愛的“小精靈”。他們曾經(jīng)有一個小女孩子，可是出生時就被壞人殺死了，真讓人傷心。迎迎長著兩個長長的角，兩個圓圓的耳朵，一雙大大的眼睛，真可愛！我的另一個福娃歡歡也很可愛，它是火炬變的，頭上全是火，全身都是紅色的，只有肚子是白色的，很可愛。每當(dāng)媽媽帶我去菜市場買菜，總有幾只小狗在菜市場里瞎逛，我遇到它們的時候，便逗它們“汪汪”兩聲，它們聽了，就瞪著那雙水汪汪的大眼睛直直的看著我，好像在跟我打招呼，由此，我跟狗結(jié)下不解之緣。有一次我剛把襪子脫下放在椅子上，小花狗看見了，吊起襪子就跑。找了許久，才在床底下找到它。他的四條腿長得很粗壯，身后還張著一條有喜有長的尾巴，走起路來東張西望，顯得非常機(jī)靈。我為什么要買這兩個福娃呢？因為北京奧運會快要開始了，我買個福娃做紀(jì)念！我真喜歡這兩個可愛的福娃！我最喜歡福娃我最喜歡媽媽從上海給我?guī)Щ貋淼母Ｍ?，它是歡歡?？蓯鄣男⊥?二年級一班 王睿聰我家有只玩具小兔，它的耳朵長長的，眼睛瞇著，臉蛋紅紅的，脖子下面還有一個蝴蝶結(jié)呢。它的功擊力9000，守備力8000，顏色是深藍(lán)色的，不高不矮，眼睛是紅色的，樣子很像青蛙，他的頭、腳、身子、拳都很厲害。玩具小熊我家有一個毛茸茸的玩具小熊，小熊即漂亮又可愛，名字叫“毛毛”。對方的陀螺倒下了，我的陀螺仍然在轉(zhuǎn)動，我就贏了。我想了想，為什么它會在地上呢？我想起來了，是晚上我把它踢下來的，我一直向它說：對不起，我上學(xué)走了。還有一次，我開心的不得了，看到小貝，我便又摸它，又親它，我覺得小貝一定很開心。我只好摟著它，又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?；ɑㄟ€喜歡玩繩子，我把繩子在它的頭上擺來擺去，它會仰著頭，將兩只前爪抬起，來抓繩子，有時竟然會把我手中的繩子搶去。如果用手去摸，它的耳朵就會不停的轉(zhuǎn)動，如果繼續(xù)摸，它的耳朵就會縮起來。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關(guān)鍵時還會大聲叫，它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗啊！我放學(xué)回家時，可算是小狗最開心的時候。第二、要寫好所寫動物的外形特點。習(xí)作指導(dǎo)：一、談話引入：出示：動物小檔案的圖片我們怎么填寫好這份檔案呢？二、小組討論，全班交流。如果課堂上讓他們介紹這些可愛的小動物，相信他們的積極性一定會