【正文】 小花狗可挑食了。我真喜歡這只美麗的小兔啊！我的玩具我有很多玩具，我最喜歡的玩具是兩個福娃。我高興的時候總會抱著它，親著它，還會和它一起吃飯、看電視、寫作業(yè)呢！晚上睡覺時，我會一直抱著“花花”和“金金”，要不我就睡不好覺！你們也喜歡我的小豬寶寶嗎？我的小精靈我有一個布娃娃，名字叫“小精靈”，她是我過生日時朋友送給我的。玩陀螺我有一個陀螺，是攻擊型的，形狀像飛鏢，顏色鮮艷，有金黃色、藍(lán)色、紫色、橙色，非常漂亮，我很喜歡它。我有一個玩具小熊，是媽媽給我買的生日禮物。它的嘴也很秀氣，有時候它舔我的手，讓我感到上面布滿了許多小顆粒。外形（按順序，可以從上到下，從下到上，從整體到局部，從分?jǐn)⒌綒w納）性格（直接描寫或舉例說明）生活習(xí)慣（吃食、嬉戲、休息……）你們之間的故事（選印象最深的）結(jié)尾五、確立題目、自由寫作板書設(shè)計：我喜歡的小動物抓住特點 觀察 外形簡說 小動物 生活習(xí)性詳寫 我與動物間的趣事第四篇：我喜歡的一種小動物我喜歡的一種小動物——小狗我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。通過本節(jié)課的教學(xué)，我想到：今后的教學(xué)中，要考慮到什么樣的教學(xué)才是學(xué)生最喜歡的，要引導(dǎo)學(xué)生把對生活的感受、認(rèn)知、體驗和感悟帶進(jìn)課堂，學(xué)生只有在他們能感受到的、觀察到的、正在過的生活基礎(chǔ)上，深化道德認(rèn)識，才能過更有意義的生活。經(jīng)過大家和老師的這番修改，這個小動物變得怎樣了？（太可愛了）三、出示活的小動物同學(xué)們真了不起，現(xiàn)在老師給你們提出更高的要求，你瞧，老師給你們帶來了一位小客人（拿出小動物），你們喜歡他嗎？（由遠(yuǎn)及近，從整體到部分觀察）遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他像什么？（近看）耳朵有什么特點，眼睛像什么，嘴是什么樣的……你能把剛才我們觀察的連起來說說嗎？連詞說動物師：你說的有點可愛，老師給你一些詞，看你能不能把它描繪的更加可愛。教學(xué)目標(biāo)：第一，選擇自己喜歡的一個小動物，可以寫它的外形、脾氣等特點。對小學(xué)生來說，仿寫范文比任何講授都來得簡單。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫。例如同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對人類的用處。設(shè)計理念：本小節(jié)的設(shè)計，通過學(xué)生感興趣的《動物世界》的觀看，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，調(diào)動了學(xué)生的感官，讓學(xué)生很自然地聯(lián)想到自己生活的動物，激起他們說話的欲望，會說就會寫。這種教學(xué)流程能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，打開學(xué)生的習(xí)作思路，旨在體現(xiàn)生活的個性，培養(yǎng)學(xué)生的自主，自能作文的能力。（播放錄像《動物世界》）啟發(fā)。（3）還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。3．學(xué)生作文。能在學(xué)生腦子里形成鮮明的印象，成為寫作的具體榜樣。是因為作者悉心觀察與小動物結(jié)下了很深的感情。別看它名字不好聽，長得可是挺漂亮。如果課堂上讓他們介紹這些可愛的小動物，相信他們的積極性一定會很高。第二、要寫好所寫動物的外形特點。如果用手去摸，它的耳朵就會不停的轉(zhuǎn)動，如果繼續(xù)摸，它的耳朵就會縮起來。我只好摟著它，又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我想了想，為什么它會在地上呢？我想起來了，是晚上我把它踢下來的，我一直向它說：對不起，我上學(xué)走了。玩具小熊我家有一個毛茸茸的玩具小熊，小熊即漂亮又可愛，名字叫“毛毛”?？蓯鄣男⊥?二年級一班 王睿聰我家有只玩具小兔，它的耳朵長長的，眼睛瞇著，臉蛋紅紅的，脖子下面還有一個蝴蝶結(jié)呢。他的四條腿長得很粗壯，身后還張著一條有喜有長的尾巴，走起路來東張西望，顯得非常機(jī)靈。有一次我剛把襪子脫下放在椅子上，小花狗看見了，吊起襪子就跑。迎迎長著兩個長長的角，兩個圓圓的耳朵，一雙大大的眼睛，真可愛！我的另一個福娃歡歡也很可愛，它是火炬變的，頭上全是火，全身都是紅色的，只有肚子是白色的，很可愛。你知道我為什么喜歡她嗎？嘿嘿！告訴你吧，因為她是一個頑皮可愛的“小精靈”。轉(zhuǎn)動的時候，陀螺像一輪圓圓的月亮，很漂亮。有趣的是它還穿著我小時候穿的小裙子呢！我很喜歡小貝，從上幼兒園時我就喜歡和它玩，一直玩到現(xiàn)在，因為小貝雖然不是真的，但它傻傻的樣子總是讓我微笑。唉，沒捉到，膠水盒還在往前滾，花花就趴在地上，兩處緊盯著膠水盒，哇，停住了?！泵慨?dāng)我去上學(xué)，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。按一定的順序?qū)懖⑦\用恰當(dāng)?shù)男揶o手法?！皬U廢”大概也喜歡這棵石榴樹吧，它沒事就跑到石榴樹下，用前爪挖小樹旁邊的土，這時姥爺從外邊回來，“廢廢”見狀，撒腿就跑，一下竄到床底下。第三，要寫出你對小動物的喜愛之