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新北師大版四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)參觀苗圃教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

2025-10-16 21:34上一頁面

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【正文】 來了很多圖片我們一起去看看好嗎)(播放課件)二.引出問題根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你能提出什么數(shù)學(xué)問題? 生答:每種花各有多少盆呢?(師張貼問題)。珍惜錯(cuò)誤,善待錯(cuò)誤。18=6(個(gè))??12(盆)把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)四舍五入驗(yàn)算: 驗(yàn)算:答:每種花各7盆。31381247。觀察上面的豎式,說一說:“被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間有什么關(guān)系”?(2)小結(jié):用“商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)”來驗(yàn)算有余數(shù)的除法。18=板書)先估一估:大約可以組成幾個(gè)圖案?學(xué)生先自己估算然后匯報(bào):請同學(xué)們用豎式來計(jì)算一下120247。(1))學(xué)生在練習(xí)本上完成,同桌之間可以合作完成。60= 300247。18 = _____(盆)可以把“22”看作“20” 來試商 可以把“18”看作“20”來試商。第一篇:新北師大版四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《參觀苗圃》教學(xué)設(shè)計(jì)新北師大版四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《參觀苗圃》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷探索除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算過程,能把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商,并能正確進(jìn)行計(jì)算。第二篇:北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊參觀苗圃教學(xué)設(shè)計(jì)《參觀苗圃》教學(xué)設(shè)計(jì)(三位數(shù)除以兩位數(shù))寧強(qiáng)縣北關(guān)小學(xué) 張鳳琴教學(xué)目標(biāo):,能把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商并能正確計(jì)算。50=(課件出示:括號(hào)里最大能填幾)指名回答括號(hào)里最大能填幾,并說說你是怎么想的 40()豎式計(jì)算:252247。指名學(xué)生到黑板上板演,教師巡視,和學(xué)生進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的思維過程。18的得數(shù),并驗(yàn)算。用“商除數(shù)=被除數(shù)”來驗(yàn)算無余數(shù)的除法。54272247。答:可以組成6個(gè)圖案,還剩12盆花。本節(jié)課因?yàn)閷W(xué)生已有《買文具》一課的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)了除數(shù)是整十?dāng)?shù)的的除法,所以在本節(jié)課中,我主要是放手讓學(xué)生自己來探究,而在學(xué)生探究的過程中,我又特別關(guān)注學(xué)生的錯(cuò)例,并把這些錯(cuò)例展示出來,讓學(xué)生來評議。(下面同學(xué)們把數(shù)學(xué)信息和數(shù)學(xué)問題連起來讀一遍)三.探究問題1.你能寫出算式嗎?讓同學(xué)獨(dú)立思考后回答(板書算式)154 247。4.峨山的園藝師聽說老師要到你們易門來上課,特地讓老師帶了一道題來請你們幫幫忙。(三)階段鞏固四、總結(jié):誰來說說你這節(jié)課有什么收獲?屏幕出示;你對自己的學(xué)習(xí)滿意嗎?給自己評價(jià)一下。談話導(dǎo)入:綠色植物有什么好處?每年植樹節(jié),我們學(xué)校都要從苗圃買來很多綠色植物,今天有一個(gè)班級(jí)的老師也帶領(lǐng)同學(xué)一起去參觀了苗圃,我們一起去看看。師:(點(diǎn)擊鼠標(biāo))每種花的盆數(shù)相同這個(gè)信息對我們解決這個(gè)問題有用嗎?(有)有什么用?【設(shè)計(jì)意圖:通過提問進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析處理信息的能力。②小組討論。引入闖關(guān)游戲,激發(fā)興趣。一來檢驗(yàn)學(xué)生的知識(shí)遷移能力,二來給枯燥的計(jì)算教學(xué)增添色彩,更好地激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)探究欲望。教學(xué)難點(diǎn):掌握試商的方法,能夠正確的計(jì)算。用除法豎式你會(huì)嗎? A、先自己試一試。說說你的算法和想法。31=381247。C、小組交流你的成果。因此,在室內(nèi)或房子前后種花種樹,不僅能夠美化環(huán)境,對保護(hù)大腦和眼睛有一定的好處。四、課堂總結(jié),強(qiáng)化新知。出示第一關(guān): 183247。明確:試商的時(shí)候,把22當(dāng)作20來試,207=140,最接近150,所以商7。】師:這道題可以怎樣列式? 生:154247?!慷?、嘗試解題,探究新知。其實(shí)這些知識(shí)還能幫助我們解決生活中的很多問題,下次我們再共同探討第四篇:《參觀苗圃》教學(xué)設(shè)計(jì)《參觀苗圃》教學(xué)設(shè)計(jì)★教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)
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