rpyaaa北師大版四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃(完整版)
【正文】 ，培養(yǎng)估算意識。（三）“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域第六單元“游戲公平”。但是學(xué)生的心理特征及思維發(fā)展也就不一致，這就需要教師在教學(xué)中，在面向全體學(xué)生的同時，更要注意因材施教。 加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，提高學(xué)困生的成績。本單元包括小數(shù)除法，積商近似值，循環(huán)小數(shù)、小數(shù)四則混合運算等內(nèi)容。第四單元“觀察物體”。學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本掌握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法，師生之間也由陌生到熟悉。 增強(qiáng)學(xué)生的動手實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。 加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，提高學(xué)困生的成績。但是學(xué)生的心理特征及思維發(fā)展也就不一致，這就需要教師在教學(xué)中，在面向全體學(xué)生的同時，更要注意因材施教。（三）“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域第六單元“游戲公平”。了解在生活中有時只需要求積商的近似值，掌握求近似值的方法，培養(yǎng)估算意識。一、教材分析（一）“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域第一單元“小數(shù)的認(rèn)識和加減法”。多創(chuàng)設(shè)聯(lián)系學(xué)生生活實際的學(xué)習(xí)情景，大膽放手讓學(xué)生自學(xué)，解疑問難，發(fā)展學(xué)生的個性特長。能設(shè)計公平、簡單的游戲規(guī)則。第七單元“認(rèn)識方程”。結(jié)合具體情景，學(xué)習(xí)小數(shù)加減法和加減混合運算，運用小數(shù)加減法解決日常生活中的一些問題，感受小數(shù)與實際生活的密切聯(lián)系。第五單元“小數(shù)除法”。通過分類活動，梳理已學(xué)過的一些圖形；通過對三角形分類，了解各類三角形的特點；通過操作，探索并發(fā)現(xiàn)三角形三個角的度數(shù)和等于180度，三角形任意兩邊的和大于第三邊；進(jìn)一步認(rèn)識平行四邊形，了解梯形的特征；會運用學(xué)過的圖形設(shè)計一些簡單的圖案。（五）整理與復(fù)習(xí)包括整理與復(fù)習(xí)（一）
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