四年級上冊數(shù)學學案-71溫度8-北師大版(完整版)
【正文】 生活化常識轉變?yōu)閿?shù)學化知識。讓孩子在數(shù)學活動中體會成功的快樂，感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。讓學生充分思考，聯(lián)系生活實際，引起學生對本課的興趣。學生在電子書包上操作，通過拖拽液柱，直觀感受零上溫度，零下溫度和0℃之間的關系。3拓展延伸，練溫度游戲：猜溫度。教學反思：《溫度》一課是北師大版四年級上冊第七單元《生活中的負數(shù)》的起始課。交互式電子白板能有效地支持學生啟發(fā)性學習。電子書包的使用充分發(fā)揮學生的主體地位，創(chuàng)造了高效的學習環(huán)境。多媒體技術廣泛應用給教育教學帶來無限活力。會比較兩個零下溫度的高低。課件演示，學生完成。教師播放愛剪輯，用拍照功能照下哈爾濱、昆明和拉薩三個城市圖片。2探究新知，學溫度(1)讀溫度通過四個城市：?？?、臺北、青島和北京同一天的最低氣溫學習溫度的讀法，鼓勵學生積極發(fā)言，回答問
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