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桂林技師學(xué)院考察(完整版)

2025-10-16 20:56上一頁面

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【正文】 比武活動(dòng)。技師工作室。衡陽技師學(xué)院發(fā)展思路:一是萬名學(xué)生在校園,二是萬名工人來培訓(xùn),三是千種設(shè)備進(jìn)工廠,四是百名老師下企業(yè)。2011年4月11日衡陽市4大班子、市長(zhǎng)親到現(xiàn)場(chǎng)辦公,解決10大難題,支持技師學(xué)院的的發(fā)展與建設(shè)。共有35個(gè)專業(yè),各專業(yè)、工種的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)工場(chǎng)162個(gè)。另一目的是其信息技術(shù)系的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)與我院的信息技術(shù)系的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)同為人社部第二批改革試點(diǎn),是合作伙伴關(guān)系,借此機(jī)會(huì)兩系就專業(yè)改革的相關(guān)問題進(jìn)行溝通與對(duì)接。非學(xué)歷教育進(jìn)行預(yù)備役工人、下崗職工再就業(yè)、在職技術(shù)工人職業(yè)資格晉升培訓(xùn)及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。學(xué)校座落在桂林市高新技術(shù)開發(fā)區(qū),與桂林市體育中心相毗鄰,有獨(dú)特的地域優(yōu)勢(shì),占地面積74442平方米(約112畝),建筑面積64698平方米,目前投資已達(dá)6100萬元。學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全,擁有雄偉的教學(xué)大樓、現(xiàn)代化的第一實(shí)習(xí)工廠和教學(xué)實(shí)訓(xùn)大樓、圖書館有滿足學(xué)生需要的公寓式學(xué)生宿舍樓、人性化的學(xué)生食堂、超市;有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和可舉辦省級(jí)比賽的足球場(chǎng)地。學(xué)校始終把教學(xué)質(zhì)量放在教學(xué)工作的首位,在教學(xué)內(nèi)容和方法上結(jié)合市場(chǎng)需要,零距離培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力,進(jìn)行一系列改革和探索,形成了教學(xué)為生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù),為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的一體化教學(xué)模式,提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,教學(xué)質(zhì)量也得到了提升。現(xiàn)就我們所了解的情況做一簡(jiǎn)要匯報(bào):一、衡陽市簡(jiǎn)要介紹衡陽市地處南岳衡山之南,是一個(gè)地級(jí)市,為全國(guó)物流樞紐城市,區(qū)位優(yōu)勢(shì),交通便利,資源豐富。教職工近800人,其中專任教師655人,高、中職稱教師412人;現(xiàn)有在冊(cè)學(xué)生12000多人,在校生8000人,其中高級(jí)工、技師班占總在校生人數(shù)的60%。凡是政府舉辦的活動(dòng)就全部參加,以展覽會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、招聘會(huì)為橋梁,通過電臺(tái)、報(bào)社的大力宣傳,提高知名度,贏得重視度。衡陽技師學(xué)院從合并之初,欠職工三年工資的學(xué)校通過短短幾年發(fā)展成全國(guó)知名的技師學(xué)院,去年年底發(fā)還職業(yè)全部欠款并發(fā)獎(jiǎng)金3000元,得益于一個(gè)強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)班子,得益于整合后的快速發(fā)展。多數(shù)專業(yè)建有工學(xué)結(jié)合的一體化教學(xué)“工作室”,就電氣專業(yè)而言在目前現(xiàn)有21個(gè)實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)上建設(shè)了5個(gè)技術(shù)工作室(電工基本技術(shù)工作室、機(jī)電綜合技術(shù)工作室、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)工作室、機(jī)械裝調(diào)技術(shù)工作室、數(shù)控機(jī)床電氣維修技術(shù)工作室)。鼓勵(lì)教師實(shí)施一體化教學(xué),有比武方案,按照各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo),每學(xué)期對(duì)參與一體化教學(xué)的老師進(jìn)行評(píng)比,形成規(guī)范。在一體化教學(xué)實(shí)施過程中分三個(gè)階段進(jìn)行,知道、了解、學(xué)會(huì)——熟悉、熟練——強(qiáng)化、提高。建立幾個(gè)一體化工作站。可是,漓江的環(huán)境做得并不好。我們每人租了一輛自行車去慢慢參觀沿途的風(fēng)景,十里畫廊月亮山景區(qū)有諸多山峰是罕見的攀巖圣地,許多國(guó)內(nèi)外攀巖高手都曾來攀巖,并以此為榮。所以,人們把中國(guó)獨(dú)一無二的西街叫作“洋人街”。7月10日晚上十點(diǎn),我們乘著湛江往桂林的火車開始了我們四天五夜的旅程。無論從景區(qū)規(guī)模還是歷史層面來看,桂林靖江王府獲此殊榮是當(dāng)之無愧的。靜靜體味“人在畫中游”的美妙感覺。西街是陽朔縣城內(nèi)的一條古老街區(qū),有1400多年的歷史,位于縣城中心,全長(zhǎng)1180米,寬8米的街道。西街那錯(cuò)落的講臺(tái),那塊塊青石板印跡著大師們多少的艱辛和輝煌,這是中國(guó)的印跡。贊嘆、驚訝、緊張,銀子巖的鐘乳石奇形怪狀,在各色燈光的照射下,一條條石筍上就像綴滿了銀粉,白的像一塊塊玉石,紅的似一簇簇珊瑚,綠的若一片片翡翠,黃的如一顆顆琥珀。大桂林的自然風(fēng)光、民族風(fēng)情、歷史文化、深深地吸引著中外游客以及國(guó)家元首紛至沓來,流連忘返??偨Y(jié):這次的桂林考察之旅,真的帶給我們很多意想不到的意外,還有收獲。開原職教中心移址新建我建議要有超前理念,在規(guī)劃設(shè)計(jì)方面爭(zhēng)取做到幾十年不落后。四、關(guān)于建筑施工質(zhì)量,王全鐵院長(zhǎng)說,在移址新建過程中,校方要監(jiān)管施工質(zhì)量,嚴(yán)格掌控建材質(zhì)量。從全國(guó)范圍去看,總體生源數(shù)量都在逐年減少。如果建設(shè)高職院,在全省范圍內(nèi)現(xiàn)在還沒有一所縣辦高職院,而且從運(yùn)營(yíng)成本看,縣級(jí)財(cái)政也難于承擔(dān)。王全鐵院長(zhǎng)說,技師學(xué)院現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)施、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值三千多萬元,都是由市委市政府通過省教育廳、財(cái)政廳、人力資源與社會(huì)保障廳及相關(guān)的普惠制機(jī)構(gòu)爭(zhēng)取來的。使開原職業(yè)教育發(fā)展最終達(dá)到省內(nèi)縣級(jí)職教學(xué)校中絕對(duì)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流的職業(yè)學(xué)校。這次桂林考察讓我學(xué)到很多,對(duì)他們當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)政治也有了更深一步的了解,對(duì)旅游業(yè)也有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)他們當(dāng)?shù)厝说穆斆饕灿辛艘欢ǖ恼J(rèn)識(shí),相信這回對(duì)我以后的生活工作產(chǎn)生一定的積極影響的。開發(fā)旅游資源要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況來規(guī)劃,特別是在有特色的旅游資源的開發(fā)上,桂林的山和水是其最豐富的資源,大力開發(fā)這類型的旅游點(diǎn),把自身的旅游業(yè)做強(qiáng)做大,帶動(dòng)桂林的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高桂林人的生活水平。穿行在銀光四射、熠熠生輝的石府中,游客會(huì)深刻地領(lǐng)悟到銀子巖三個(gè)字的由來。這實(shí)在是讓我佩服,不得不說西街作為中西文化的交匯點(diǎn),東方傳統(tǒng)文化和西方現(xiàn)代文明在此融合、交流、珠聯(lián)璧合,到西街游覽觀光不出國(guó)就能領(lǐng)略到異國(guó)風(fēng)情,來西街學(xué)習(xí)相當(dāng)于不出國(guó)的留學(xué),這里是中國(guó)人學(xué)外語,外國(guó)人學(xué)中文的理想課堂。“西街”是一條充滿西方色彩的洋人街。泛舟漓江,沿路經(jīng)過無數(shù)座高聳的山峰,是那么的連綿那么的陡峭那么的耐人尋味,水中還有大山的倒影,也是那么的清晰可見,江中不乏漁翁在悠閑地捕魚,撐著小小竹排是那么的氣定神閑。在這里感受著王者的氣派,吸收著王者的靈氣,在不依不舍中走出靖江王府前往古東瀑布。靖江王府坐落于桂林
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