村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理制度(完整版)
【正文】 中，先后承包了2個工地的鋼筋、支木等技術(shù)活，我村利用遠(yuǎn)程教育平臺作為實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)基地，開展培訓(xùn)交流帶動了中營村、紅花村、玲瓏村、獅子村等6個村，300多人學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)。四、學(xué)用結(jié)合情況。七、及時了解站點(diǎn)黨員干部對遠(yuǎn)程教育的意見、建議以及對課件的需求情況，做好收集、匯總和上報工作。二、刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專業(yè)技術(shù)，樹立高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，圓滿完成上級黨組織交給的遠(yuǎn)程教育工作任務(wù)。站點(diǎn)內(nèi)的所有設(shè)備以及設(shè)備上的按鍵、開關(guān)等，不得隨意調(diào)整，嚴(yán)防錯誤操作，設(shè)備的各種連線不準(zhǔn)隨意改動。遠(yuǎn)程教育管理員要對收看情況進(jìn)行詳細(xì)登記，記錄好收看時間、內(nèi)容、參加人員、座談交流、信息反饋及設(shè)備使用情況等。遠(yuǎn)程教育節(jié)目收看學(xué)習(xí)制度一、圍繞中心工作，結(jié)合當(dāng)?shù)攸h員干部群眾的生產(chǎn)生活需要，合理選擇節(jié)目內(nèi)容，每月集中學(xué)習(xí)收看不少于3次。四、管理員應(yīng)按規(guī)定程序安全操作設(shè)備，不準(zhǔn)隨意改變設(shè)備的配置。管理人員變動時應(yīng)辦理移交手續(xù)。學(xué)習(xí)期間內(nèi)必須堅守崗位，不得擅自離崗、早退。二、要根據(jù)本地需要，利用遠(yuǎn)程教育手段經(jīng)常組織黨員干部和農(nóng)民學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技等知識。三、村級遠(yuǎn)程教育點(diǎn)學(xué)習(xí)制度要有遠(yuǎn)程教育宣傳學(xué)習(xí)版面并上墻；各站點(diǎn)根據(jù)鄉(xiāng)級黨組織制定的學(xué)習(xí)計劃，組織本村黨員群眾、種養(yǎng)大戶和經(jīng)商能手參加學(xué)習(xí)活動并加入遠(yuǎn)程教育（63188269）交流平臺；學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是黨的路線方針政策、黨建理論、法律、行政管理和財務(wù)管理知識、農(nóng)村、科技知識、農(nóng)村適用技術(shù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等；學(xué)習(xí)資源包括遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、專用頻道電視節(jié)目、電教片和教學(xué)課件等；針對部分村村民人數(shù)多、集中培訓(xùn)有困難，不同村民需求不同等實(shí)際，采取“分組分類播放教育培訓(xùn)”的方法。麻地灣村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員職責(zé)一、負(fù)責(zé)組織黨員干部按時收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，維持學(xué)習(xí)紀(jì)律，保持好站點(diǎn)環(huán)境衛(wèi)生。麻地灣村遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度一、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備屬國家和集體所有，是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的專用設(shè)備，各級黨組織要指定專人負(fù)責(zé)保管使用。二、站點(diǎn)內(nèi)設(shè)備嚴(yán)禁無關(guān)人員隨意操作、挪動或挪做他用；不得在計算機(jī)上安裝與辦公和教學(xué)無關(guān)的軟件。七、嚴(yán)禁訪問非法網(wǎng)站，嚴(yán)防非法信號攻擊。站點(diǎn)所在黨組織要組織黨員干部和致富典型示范戶等帶頭收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，發(fā)揮好骨干作用。及時記錄設(shè)備運(yùn)行情況。修復(fù)好的設(shè)備要進(jìn)行嚴(yán)格檢查，技術(shù)指標(biāo)符合要求后再連入系統(tǒng)。自覺愛護(hù)設(shè)備，不得私自挪用和擅自將設(shè)備交給他人看管、操作。針對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和黨員干部群眾的自身特點(diǎn)，及時了解掌握黨員干部群眾所需求的致富信息、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、時事政策、法律法規(guī)、文化娛樂等方面教學(xué)課目等。一、基本情況XX村教育站點(diǎn)始建于2008年7月，三年多來，XX村緊緊抓住“黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠”這一主線，不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為契機(jī)，提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾素質(zhì)為重點(diǎn)，XX村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)共播放100余場次，受益黨員、干部、群眾多達(dá)1300多人，基本上形成了黨員帶頭學(xué)、群眾積極學(xué)的良好氛圍。四是抓工作規(guī)律的探索：逐步探索并建立健全遠(yuǎn)程教育長效工作機(jī)制，從管理、教學(xué)、利用等方面邊探索，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作收到實(shí)實(shí)在在的效果。正當(dāng)村黨支部為此困惑的時候，遠(yuǎn)程教育工作的開展讓他們找到 了解決問題的密匙。三是點(diǎn)亮“指明燈”?，F(xiàn)在，村里的黨員群眾尤其是老年人，只要沒事就彼此串連到村遠(yuǎn)程教育活動室學(xué)習(xí)娛樂，遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)已成為他們學(xué)習(xí)充電和娛樂身心的好去處。談到遠(yuǎn)程教育在促進(jìn)農(nóng)村黨建方面取得的成績時，宋書記說：通過村黨支部的大力宣傳和積極引導(dǎo)，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為推動我村新農(nóng)村建設(shè)的新亮點(diǎn)。以前的新興村，紅白喜事互相攀比、大操大辦，鋪張浪費(fèi)，通過群議，村里制定了《紅白喜事新制度》，要求紅白喜事一律從簡，形成了科學(xué)、文明、健康、節(jié)約的良好社會風(fēng)氣。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展。民主管理氛圍不斷濃厚。針對很多農(nóng)民群眾重學(xué)習(xí)，更重實(shí)效的心理特點(diǎn)，黨支部高度重視典型的發(fā)現(xiàn)和
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