求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 人。第88頁(yè)練習(xí)十八，第15題。練習(xí)設(shè)計(jì)有層次（1）先進(jìn)行練習(xí)百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)、分?jǐn)?shù)。在今后的教學(xué)過(guò)程中，我應(yīng)該注意這些方面的問(wèn)題，努力上好每一節(jié)課，使自己能做到游刃有余，同時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生們把心中的想法“說(shuō)”出來(lái)，使他們的數(shù)學(xué)思維越來(lái)越強(qiáng)。（3）一條路，已修了2/5。求黃沙包需要玉米克數(shù)，就是求綠沙包的7/9是多少。四、鞏固練習(xí)（“導(dǎo)學(xué)案”中的第四項(xiàng)）獨(dú)立解答，集體訂正五、自我檢測(cè)，分層達(dá)標(biāo)。本節(jié)課內(nèi)容緊緊抓住新舊知識(shí)的聯(lián)系，采用了變一步題的問(wèn)題與已知條件相對(duì)應(yīng)為不對(duì)應(yīng)，變一步計(jì)算為兩步計(jì)算?！渡詮?fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題》教 學(xué) 反 思席傳玉胡官屯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四篇：連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)乘法——連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)第13～14頁(yè)例8及相關(guān)練習(xí)。480平方米的是多少？列式為，誰(shuí)是表示單位“1”的量；（1）足球的個(gè)數(shù)是籃球的；（2）女生人數(shù)與男生人數(shù)的相等。要求的是（）的面積。思辨：這兩種方法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，你能發(fā)現(xiàn)什么？ 學(xué)生充分發(fā)表意見。（1）人體血液在動(dòng)脈中的流動(dòng)速度是50厘米/秒，在靜脈中的流動(dòng)速度是動(dòng)脈中的，在毛細(xì)血管中的流動(dòng)速度只有靜脈中的。第二種方法先求什么？再求什么？先求海豹的壽命是海象的幾分之幾，再求海豹的壽命大約是多少年。要先想清楚第一步求什么，特別要注意第一步計(jì)算和第二步計(jì)算中表示單位“1”的量是不同的?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生掌握解答稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題的思路，并能正確解答 【教學(xué)難點(diǎn)】提高學(xué)生分析、解答應(yīng)用題的能力，培養(yǎng)探索精神 【課前準(zhǔn)備】直尺、鉛筆、課件 【教學(xué)課時(shí)】 1課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)舊知，孕伏鋪墊師：同學(xué)們以前學(xué)過(guò)很多知識(shí)，一定學(xué)得不錯(cuò)吧？（出示課件）比一比，誰(shuí)判斷的快又準(zhǔn)！說(shuō)出下面各題中被看作單位“1”的量花生產(chǎn)量是小麥產(chǎn)量的 1/4。師：這是簡(jiǎn)單的“求一個(gè)的數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題”，同學(xué)們解決得很好，今天我們繼續(xù)來(lái)探討“還求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題”。第一天運(yùn)走了1/2，第二天運(yùn)走了余下的1/2，還剩多少噸沒(méi)運(yùn)？三、課堂總結(jié)這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾的問(wèn)題，同學(xué)們回去后要把今天所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)和生活中，千萬(wàn)要記住：在分析和計(jì)算時(shí)要特別細(xì)心喲！。嬰兒每分鐘心跳多少次？師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)讀題，把重點(diǎn)的地方讀出來(lái)，指名讀題 引導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)句“嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多4/5 ”就是說(shuō)“嬰兒比青少年多跳的次數(shù)是青少年的４/5。一種汽車的售價(jià)比原價(jià)降低 2/7?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)小結(jié)，讓學(xué)生自主回顧本課所學(xué)知識(shí)并進(jìn)行簡(jiǎn)單的梳理，同時(shí)通過(guò)教師的歸納與提煉，讓學(xué)生理解連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題，滲透“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想。（3）芍藥的花期是32天，玫瑰的花期是芍藥的，水仙的花期是玫瑰的水仙的花期是多少天？第一種方法先求什么？再求什么？先求玫瑰的花期，再求水仙的花期是多少天。算式是50=（厘米）。（三）回顧與反思我們求出的紅蘿卜地的面積是60 m2，這個(gè)答案是否正確呢？你能用自己喜歡的方法檢驗(yàn)一下嗎？生：紅蘿卜地的面積是60 m2，60247。：看著這張圖，你能解決這個(gè)問(wèn)題嗎？（學(xué)生嘗試解決。二、自主探究，思辨交流（一）閱讀與理解出示例8情境圖：這個(gè)大棚共480 m2，其中一半種各種蘿卜，紅蘿卜地的面積占整塊蘿卜地的。2．讓學(xué)生在“用數(shù)學(xué)”活動(dòng)中，學(xué)會(huì)收集、選擇和加工信息，在共同探討中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。⑶幫助學(xué)生理解“一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾”與“一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)”、強(qiáng)化相等關(guān)系，掌握解題方法 強(qiáng)化數(shù)量關(guān)系，掌握解題方法是本節(jié)課的一個(gè)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。第一關(guān)：輕松樂(lè)園鵝的孵化期是30天，鴨的孵化期是鵝的14/15，雞的孵化期是鴨的3/？ 第二關(guān)：愉快跨越 一批鮮花，康乃馨90枝，太陽(yáng)花75枝，玫瑰是康乃馨的2/3，百合是玫瑰的1/2，百合有多少枝？（）A、902/3B、752/3C、752/31/2D、902/31/2 第三關(guān)：勇
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