教科版科學(xué)三上水教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】三年級科學(xué)上冊《水》的教學(xué)設(shè)計五棵樹鎮(zhèn)小學(xué)陸蘭一、教材分析：《水》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材（教科版）小學(xué)科學(xué)三年級上冊第四單元的起始課，是在學(xué)生已具有相關(guān)水的知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是對有關(guān)水已有知識的分類和梳理，并以此認(rèn)識水的三種形態(tài)之后構(gòu)建物體可分為固體、液體和氣體三類的科學(xué)概念，又為今后構(gòu)建水、空氣的科學(xué)概念打基礎(chǔ)。二

2024-11-30 15:22

教科版科學(xué)三上四、水和空氣課件-資料下載頁

【摘要】一種東西真奇妙無形無色無味道動物植物離不了竹籃裝它全漏掉（打一物質(zhì)）四、水和空氣第一節(jié)水三年級上冊第四單元——之旅想一想?水是什么樣子的呢？?水在自然界中是以什么形式存在的呢？?水與生物的關(guān)系是怎樣的呢？?水有什么用途呢？水

2024-11-30 01:17

教科版：三上科學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】三上《科學(xué)》教案我看到了什么教學(xué)要求：1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，研究大樹，鼓勵學(xué)生親近自然，關(guān)注自然，并體驗情感。2、組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過程，并對大樹作簡單的描述。3、通過觀察、描述獲取有關(guān)大樹的信息。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師選擇一棵大樹，供學(xué)生觀察。（校園內(nèi)）。2、觀察記錄紙。3、一些工具（繩子、尺、

2024-11-30 14:43

教科版科學(xué)三上水和空氣測試題-資料下載頁

【摘要】三年級科學(xué)上冊第四單元水和空氣測試題袁井武一、填空題。（14分）1、水是一種沒有、會的物體，像水這樣的物體叫。2、我知道的液體有，，（三種）。3、空氣是一種沒有，沒有，沒有的氣體。4、我們可以從、、

2024-11-19 22:50

教科版科學(xué)三上尋訪小動物教案及反思-資料下載頁

【摘要】尋訪小動物湖州市泉生小學(xué)顧利榮【教材分析】《尋訪小動物》一課是教科版《科學(xué)》三年級上冊動物單元第1課，以尋訪作為話題，鼓勵孩子們在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，去尋訪、去親近，去關(guān)注周圍環(huán)境中的小動物。教學(xué)重點在于盡可能地提出尋訪活動中可能碰到的問題，和盡可能地啟發(fā)指導(dǎo)孩子們動腦筋，相出自己觀察、調(diào)查和解決問題的方法。【學(xué)情分析】

2024-11-19 20:27

教科版科學(xué)三上大樹和小草教案-資料下載頁

【摘要】大樹和小草教學(xué)目標(biāo)：1、知道小草和大樹一樣，具有生命體的共同特征，都有生長在土壤中，都有綠色的葉，都會開花結(jié)果，都需要水分、陽光和空氣，其主要不同之處在于植株的高矮、莖的粗細(xì)和質(zhì)地。2、用簡圖畫出小草的主要形態(tài)特征，能看懂維恩圖的表達(dá)方式。3、體會到小草和大樹一樣，是一個個活生生的生命體，具有愛護(hù)小草，不踐踏不草的意識。

2024-11-30 15:30

教科版科學(xué)三上磚和陶瓷教案-資料下載頁

【摘要】磚和陶瓷【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。，不同的特性具有不同的用途。，改變材料的性能。過程與方法：將學(xué)習(xí)到的知識與技能應(yīng)用于新的環(huán)境。情感態(tài)度價值觀：。。?！窘虒W(xué)重點】運用學(xué)到的知識與技能自主探究磚和陶瓷的物理特性。

2024-11-20 03:25

教科版科學(xué)三上水和空氣知識點梳理-資料下載頁

【摘要】三年級科學(xué)上冊第四單元《水和空氣》知識點整理1.維恩圖：水和食用油2.維恩圖：水和空氣3.維恩圖：液體和固體、水和空氣的結(jié)果形狀占據(jù)空間體積流動重量固定不固定能不能易壓縮不易壓縮能不能較重很輕石頭●●

2024-11-19 22:50

教科版科學(xué)三上金魚教案-資料下載頁

【摘要】水里生來水里長，一雙大眼鼓囊囊，甩起漂亮大尾巴，嘴里吐出一串泡?！窘虒W(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)，具有生命體的基本特征。2、金魚用鰭游泳，用腮呼吸。3、金魚和螞蟻具有相同的生命特征。過程與方法1、用實驗的方法證明自己的猜想。2、繼續(xù)利用維恩圖比較動物的相同和不同。

2024-11-30 04:04

青島版科學(xué)三上哪杯水更熱教案及反思-資料下載頁

【摘要】6、哪杯水更熱教材分析：前面已經(jīng)學(xué)過了運用感官對物體進(jìn)行觀察、辨認(rèn)，認(rèn)識了一些常見物體的基本特征，知道了感官的作用。本課是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用溫度計對物體的溫度進(jìn)行測量，培養(yǎng)學(xué)生的測量技能，感受科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的生產(chǎn)生活帶來的便利。本課按照“用感官判斷比較水的冷熱—學(xué)習(xí)使用溫度計—我來測一測—認(rèn)識生活中的各種溫度計”四個部分編排，教學(xué)內(nèi)容遵循學(xué)生

2024-11-19 20:46

青島版科學(xué)三上哪杯水多教案及反思-資料下載頁

【摘要】哪杯水多教學(xué)內(nèi)容:三年級上冊第二單元第8課教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會正確使用量筒；知道使用量筒測量比用感官觀察更準(zhǔn)確2、會進(jìn)行猜想和假設(shè)；能用簡單的測量工具對物體進(jìn)行定量觀察，采集數(shù)據(jù)，并做簡單記錄。；通過測量，體驗科學(xué)探究要尊重證據(jù)；由不同的測量工具意識到科學(xué)是不斷發(fā)展的；樂于用學(xué)到的知識改善生活；養(yǎng)成細(xì)致觀察的科學(xué)態(tài)度。

2024-12-04 23:51

教科版科學(xué)三上比較柔韌性-資料下載頁

【摘要】這些物品是用哪些材料做的？為什么要用這些材料做？塑料制品塑料的優(yōu)點?不易生銹?輕?絕緣?柔韌?易燃燒重新塑形塑料循環(huán)使用的標(biāo)志找一找你帶來的塑料瓶上的循環(huán)使用標(biāo)志在哪里？塑料的缺點?容易老化?易燃燒產(chǎn)生有毒氣體?不易分解針對塑料的缺點，你在使用這

2024-11-12 17:48

教科版科學(xué)三上水和食用油的比較教案及反思-文庫吧在線文庫

教科版科學(xué)三上水和食用油的比較教案及反思(完整版)

教科版科學(xué)三上水和食用油的比較教案及反思(更新版)

教科版科學(xué)三上水和食用油的比較教案及反思(專業(yè)版)

教科版科學(xué)三上水和食用油的比較教案及反思(留存版)