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班組安全文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(完整版)

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【正文】 目錄編輯本段班組安全組織標(biāo)準(zhǔn),對本班組的安全工作負(fù)全面責(zé)任。(2)本班組和崗位的作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設(shè)備狀況,消防設(shè)備等。(1)新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備使用前,班組必須組織職工進(jìn)行有針對性的安全教育和考試。、危險源點、人員狀況等進(jìn)行檢查,重點是安全裝置完好情況及設(shè)備是否有不正?,F(xiàn)象。,必須持證上崗,不得安排無證人員從事特種作業(yè)。,事故教訓(xùn)等情況及時檢查現(xiàn)有規(guī)章制度是否健全,要根據(jù)實際情況及時提出補(bǔ)充修訂意見,逐級上報批準(zhǔn)后執(zhí)行。(2)互相照顧:工作中要根據(jù)工作任務(wù)、操作對象合理分工,互相關(guān)心,互創(chuàng)條件。編輯本段班組班前會標(biāo)準(zhǔn)(檢修)任務(wù)特點及工作環(huán)境,按照“五同時”的要求詳細(xì)布置當(dāng)班的安全工作。(2)人員齊全:參加活動人員必須發(fā)言,缺席人員要由段長或班組長及時補(bǔ)課,對無故不參加活動的人員要嚴(yán)格考核。各單位要按照本標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求,結(jié)合本單位實際,制定具體標(biāo)準(zhǔn)和實施細(xì)則,明確職責(zé)分工,指導(dǎo)實施,推進(jìn)落實。(四)對班組,班組長須加強(qiáng)各項工作的統(tǒng)籌安排、人員的組織協(xié)調(diào),確保班組作業(yè)高效、協(xié)作順暢、團(tuán)隊績效得到提高,人員素質(zhì)、技能得到提升。第九條完善班組長選拔和聘用機(jī)制(一)明確班組長選拔標(biāo)準(zhǔn)。(二)注重自身驅(qū)動,推動班組長的自我成長。從管理能力、模范作用、管理功效等方面組織班組長上級、班組長同級和班組員工對班組長定期開展多維度評價。第三章班組基礎(chǔ)建設(shè)基礎(chǔ)建設(shè)是班組建設(shè)的根基。5人以上的班組設(shè)置一名兼職安全員、一名群眾監(jiān)督員;20人以上的班組,除班長、副班長外,還包括以下兼職角色:安全員、質(zhì)量員、培訓(xùn)員、宣傳員、創(chuàng)新管理員等。(四)崗位責(zé)任制應(yīng)通過層層分解,落到實處。第十七條建立健全各項標(biāo)準(zhǔn)流程,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)(一)建立班組科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁鞒膛c標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要求,制定《崗位作業(yè)規(guī)范》、《標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程》。(二)班組各類臺賬、記錄須具有規(guī)范化的記錄格式,集中、分類存放,由專人負(fù)責(zé)登記、整理、歸檔。(附件13《班組信息化管理制度》)第四章 班組員工隊伍建設(shè)員工是班組建設(shè)的主體。針對特定項目的培訓(xùn),確定培訓(xùn)的需求及重點后,制定包括培訓(xùn)內(nèi)容、形式、時間、地點及預(yù)算的詳細(xì)方案。(五)通過多種形式對員工進(jìn)行培訓(xùn)通過師帶徒(附件16《名師帶徒管理制度》)、輪崗鍛煉(附件17《班組員工輪崗制度》)、技術(shù)比武、CD學(xué)習(xí)、內(nèi)訓(xùn)師授課,外部學(xué)習(xí)等多種形式對員工進(jìn)行培訓(xùn)。條件允許的單位每年組織關(guān)于集團(tuán)、XXX文化的學(xué)習(xí)和專題培訓(xùn)。評選條件包括職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)能力、工作績效、發(fā)展創(chuàng)新等幾個方面。按內(nèi)容可分為業(yè)績指標(biāo)、安全指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)三大塊。(三)班組目標(biāo)的宣傳班組目標(biāo)可通過開展班前/后會、張貼于部門公告欄、在OA上發(fā)布部門公告等形式進(jìn)行宣傳,以確保班組員工對班組目標(biāo)清晰明確,并以目標(biāo)指導(dǎo)實際工作。(六)班組目標(biāo)更新每次項目完成后,班組負(fù)責(zé)人將結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行比較,對于未完成的查找原因,分析異常因素發(fā)生的原因、可預(yù)防或應(yīng)對的措施,作為后期其它新目標(biāo)的執(zhí)行參考內(nèi)容。(二)信息合理利用根據(jù)成本管理模型提供的有效信息,綜合當(dāng)前同行業(yè)先進(jìn)水平對應(yīng)的相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,判斷不合理環(huán)節(jié)所對應(yīng)可改善的方向:提升管理或?qū)嵤┘几摹#ㄒ唬?biāo)識類的目視化管理根據(jù)國家及行業(yè)的相關(guān)規(guī)定,對設(shè)備設(shè)施及環(huán)境安全等進(jìn)行標(biāo)識,確保信息概括全面。針對特殊員工可進(jìn)行必要的強(qiáng)化培訓(xùn),促使其快速進(jìn)步。(二)生產(chǎn)現(xiàn)場、休息區(qū)保持干凈、整潔、無死角、無呆滯品。(二)人員績效改善的目標(biāo)人員績效改善的目標(biāo)是提高每一位員工的績效。(附件27《安全教育制度》)(二)建立、健全安全操作規(guī)程與制度,要求員工嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程、制度進(jìn)行作業(yè),杜絕“違章作業(yè)、違規(guī)指揮、違反勞動紀(jì)律”。安全員不在時,班組長必須明確代管人員。(五)堅持開展全員隱患排查、危險源辨識、安全自評等活動,對班組的設(shè)備、裝置、環(huán)境、員工行為進(jìn)行全面安全評估與隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,全面整改。(八)加強(qiáng)勞動保護(hù)與職業(yè)健康工作。以提升產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo),注重現(xiàn)場管理,各項基礎(chǔ)工作健全、落實。(七)條件允許的可定期開展以質(zhì)量為主題的評比活動,倡導(dǎo)全員重視,力求質(zhì)量完美。建立健全設(shè)備操作規(guī)程,要求員工嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè),嚴(yán)禁違章作業(yè)造成設(shè)備故障或損害。班組長(或班組長指定的成員)、班組創(chuàng)新管理員負(fù)責(zé)引導(dǎo)班組的創(chuàng)新文化和成員的創(chuàng)新理念。另一方面,班組內(nèi)部也可以舉辦一些創(chuàng)新比賽和創(chuàng)新活動評比活動。第三十七條加強(qiáng)班組績效管理為充分調(diào)動員工積極性、發(fā)掘員工潛力,并提高員工的工作技能和績效水平,增進(jìn)員工與上級主管間的相互溝通與了解。(三)努力營造和諧的工作和生活環(huán)境。第四十條在“忠良文化”指引下,創(chuàng)建自身班組文化(一)建立精神層面的班組文化,主要包括班組口號、班組目標(biāo)和工作理念等,形成班組統(tǒng)一的思想認(rèn)識。實行班務(wù)公開,保障班組成員對班組重要事項的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),營造公開、透明、規(guī)范、團(tuán)結(jié)、務(wù)實的班組民主管理氛圍。本標(biāo)準(zhǔn)由濟(jì)南市煙草專賣局(公司)配送中心歸口。無。b)促進(jìn)員工發(fā)展原則:堅持以人為本、充分尊重員工、依靠員工,發(fā)揮員工主觀能動性,為員工成長提供有利平臺。b)開展補(bǔ)貨工作。對部門接受的各項上級任務(wù),以班組為單位進(jìn)行目標(biāo)和任務(wù)的再分解,以進(jìn)一步提高工作效率。k)開展創(chuàng)建工人先鋒號、青年文明號、先進(jìn)班組和技能比武等創(chuàng)先爭優(yōu)活動,宣傳先進(jìn)典型,營造比、學(xué)、敢、幫、超的良好氛圍。p)開展補(bǔ)貨工作。對部門接受的各項上級任務(wù),以班組為單位進(jìn)行目標(biāo)和任務(wù)的再分解,以進(jìn)一步提高工作效率。e)具備良好的溝通能力和組織能力。設(shè)備管理班組管轄的設(shè)備范圍或工作范圍清單,無漏項,清單應(yīng)具體到管轄的站名、設(shè)備或用戶名稱、線路名稱、編號、地理區(qū)域信息等,每臺設(shè)備、每個用戶均有對應(yīng)的檔案,齊全完整,與實際相符。班務(wù)管理各項民主管理、班務(wù)管理項目分工到人,如安全、培訓(xùn)、材料、資料、質(zhì)管、信息、記錄、環(huán)境等,應(yīng)人人有分工;書面明確各管理員的管理職責(zé)與要求,并經(jīng)班長簽字批準(zhǔn),管理職責(zé)和要求符合公司的規(guī)定;人人熟知本人負(fù)責(zé)的管理事項,落實有效。有培訓(xùn)計劃,按計劃實施,培訓(xùn)資料和記錄齊全,現(xiàn)場隨機(jī)調(diào)考已完成的計劃內(nèi)容,驗證培訓(xùn)有效。第五篇:班組建設(shè)星級標(biāo)準(zhǔn)班組建設(shè)星級標(biāo)準(zhǔn)三星級班組標(biāo)準(zhǔn)職工具有較強(qiáng)的求知欲,定期開展讀書和學(xué)習(xí)交流活動;有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的計劃與實施措施;全面完成生產(chǎn)、質(zhì)量、安全等指標(biāo);班組氣氛輕松和諧,班組成員互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作;學(xué)習(xí)有記錄、有筆記;結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實際,有計劃、有步驟地開展崗位練兵活動;職工民主氛圍濃,班務(wù)公開、公正,有較強(qiáng)的凝聚力和向心力;班組無違紀(jì)、違章,出勤率達(dá)98%以上;職工培訓(xùn)率達(dá)100%;班組建設(shè)星級標(biāo)準(zhǔn)四星級班組標(biāo)準(zhǔn):班組規(guī)章制度健全,并全部上墻,執(zhí)行嚴(yán)格認(rèn)真;班組能夠較好的完成公司下達(dá)的生產(chǎn)、安全、質(zhì)量、節(jié)能降耗等各項指標(biāo),并有所突破;班組工作能夠做到以經(jīng)濟(jì)效益為中心,認(rèn)真開展班組核算和日清日結(jié),指標(biāo)分解到人頭;班組成員能有效合作,協(xié)同作戰(zhàn),形成比學(xué)趕幫超的環(huán)境和氛圍; 班組成員個人有達(dá)標(biāo)目標(biāo),學(xué)習(xí)氛圍濃,學(xué)習(xí)有考核、有成果;做到班組工作、休息室環(huán)境定制管理,干凈整潔,班組園地規(guī)范新穎,每月更換;每名職工每年提合理化建議一條,做到有記錄、有落實、有成果;對職工參與的技術(shù)創(chuàng)新活動,有立項,有成果;班組能解決生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行中難點、難題職工培訓(xùn)率達(dá)到100%班組建設(shè)星級標(biāo)準(zhǔn)五星級標(biāo)準(zhǔn)班組(科室)工作逐步走上科學(xué)管理軌道,在完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)、思想政治工作、民主管理、文明等方面居全公司同類班組(科室)前列,并取得了一定推廣價值的經(jīng)驗。善于運(yùn)用創(chuàng)新方法,經(jīng)常開展合理化、課題研究、技術(shù)攻關(guān)發(fā)明創(chuàng)造、專題討論等活動,技術(shù)創(chuàng)新比武等實施情況好,效果突出,班組(科室)至少有一項技術(shù)創(chuàng)新成果。按照評審中發(fā)現(xiàn)《問題發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)記錄》之外的問題、《危險點清單》之外的危險點的數(shù)量和程度,評價班組的標(biāo)準(zhǔn)化工作成效。有人員出勤情況記錄,記錄齊全,與實際相符崗位技能班組成員按公司崗位培訓(xùn)內(nèi)容,抽測考核及格率(80分及格)達(dá)到80%。人人參與設(shè)備管理,符合設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求。第四篇:班組建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)班組建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)為了全面提高企業(yè)素質(zhì),實現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化和群眾化,把我隊班組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致、管理嚴(yán)格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作細(xì)致、朝氣蓬勃的戰(zhàn)斗集體,按照礦井要求制定基層班組建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)。a)建立班組民主管理制度,發(fā)揮班組民主管理作用,調(diào)動員工參與企業(yè)發(fā)展決策的積極性。q)開展衛(wèi)生值日工作。以班組為單位對各項培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行重點式的再學(xué)習(xí)、再強(qiáng)調(diào)和再深化,增強(qiáng)培訓(xùn)的互動性,以確保培訓(xùn)內(nèi)容入腦、入心、入行。h)卷煙分揀工作。c)做好現(xiàn)場管理。a)每班組設(shè)班組長一名,具體負(fù)責(zé)班組的日常管理工作。a)b)c)d)e)創(chuàng)新管理模式,有效提升基層管理水平。本標(biāo)準(zhǔn)由濟(jì)南市煙草專賣局(公司)配送中心審核。搭建多形式、多層次的民主建議通道,如民主信箱、交流園地、建議直通車等,及時反饋員工提出的建議,形成良好的溝通互動機(jī)制。(三)建立形象層面的班組文化,主要包括班組員工行為規(guī)范、班組環(huán)境建設(shè)、班組活動和班組個性化名稱、班組LOGO等,樹立班組員工積極向上、充滿朝氣的形象。班組長、班組成員之間要相互尊重,相互欣賞,不說臟話、粗話和貶低他人的話,不排擠、不打擊他人,構(gòu)建開放和諧的班組人際關(guān)系。(二)強(qiáng)調(diào)過程管理,重視溝通和績效改善要求考評人對被考評人完成非常規(guī)任務(wù)目標(biāo)的過程給予事前指導(dǎo),事中支持和事后檢查;相鄰兩次考核結(jié)果差異較大的,要求考評人及時向被考評人反饋考評結(jié)果,通過面談和溝通,就績效改進(jìn)達(dá)成共識,并記錄溝通結(jié)果和績效改進(jìn)意見;以公司與員工共同發(fā)展(雙贏)為動力機(jī)制,且通過制度把績效考核界定為全體管理者的管理責(zé)任;重視員工個人績效與團(tuán)隊績效,以及關(guān)聯(lián)部門績效的整體性,以強(qiáng)化團(tuán)隊意識和協(xié)同合作的企業(yè)文化。(五)創(chuàng)新工作開展方式全體班組成員要勇于打破常規(guī),在各項工作中能認(rèn)真總結(jié)找出可創(chuàng)新之處。廣泛開展合理化建議、“金點子”征集、“五小”活動、5STPM改善,技術(shù)創(chuàng)新、QC小組等創(chuàng)新活動。(五)堅持一故障一分析制度設(shè)備出現(xiàn)故障,應(yīng)進(jìn)行故障分析,查找本質(zhì)原因,制定防范措施,對設(shè)備維修后,應(yīng)進(jìn)行運(yùn)行情況跟蹤,保持設(shè)備有效運(yùn)行。(一)開展針對性的設(shè)備管理培訓(xùn)對班組長及組員進(jìn)行培訓(xùn)。班組成員積極參與質(zhì)量改進(jìn)活動,運(yùn)用質(zhì)量管理理論和方法,采取各種適宜的質(zhì)量工具,有組織地開展班組建設(shè)和質(zhì)量改進(jìn)活動。定期開展職業(yè)健康體檢和培訓(xùn)。做好安全關(guān)鍵控制點設(shè)備設(shè)施的備品備件的管理,防止突發(fā)事件的應(yīng)急使用。每班組員在5人以上的班組必須設(shè)一名兼職的群眾監(jiān)督員,其業(yè)務(wù)受車間主任的領(lǐng)導(dǎo),主要職責(zé)是監(jiān)督班組長、班組安全員是否按上級要求認(rèn)真開展班組安全管理工作,是否遵章守紀(jì),是否按“五同時”的要求開展安全生產(chǎn)工作。班組每年至少組織一次對組員掌握崗位操作規(guī)程等的考核。若員工的特質(zhì)完全無法滿足其崗位需求,則進(jìn)行人員的合理調(diào)配,做到人員適崗發(fā)揮才能的目的,同時有利于促進(jìn)工作績效的進(jìn)一步提升。(四)提倡文明生產(chǎn),講究文明衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,說話和氣,待人禮貌。(一)硬件管理設(shè)備管理;、維保工作落實到人;; ; 。執(zhí)行看板運(yùn)作機(jī)制全員參與看板內(nèi)容設(shè)計、制作、運(yùn)行,至少每月更新一次看板內(nèi)容,內(nèi)容需結(jié)合班組的實際管理工作。建立月度成本分析會機(jī)制,全員參與討論,總結(jié)分析當(dāng)月的完成情況,進(jìn)一步挖掘可提高潛力的具體操作方法,以達(dá)到持續(xù)優(yōu)化
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