【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)四年級(jí)(科學(xué))第(上)冊(cè)第(2)單元單元名稱溶解課時(shí)安排共(7)課時(shí)第(2)課時(shí)課題名稱物質(zhì)在水中是怎樣溶解的教學(xué)目標(biāo)
2025-11-21 14:46
【摘要】不同物質(zhì)在水中的溶解能力【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同。一些氣體也容易溶解于水。過(guò)程與方法:研究食鹽和小蘇打在水中的溶解能力。進(jìn)行氣體溶解于水的實(shí)驗(yàn)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:在溶解實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)到細(xì)致地觀察、比較的重要性。意識(shí)到溶解在生活中應(yīng)用的廣泛性和重要性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同?!?/span>
2025-11-10 22:45
【摘要】物質(zhì)在水中是怎樣溶解的教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中,且不能用過(guò)濾的方法或者沉降的方法分離出來(lái)。過(guò)程與方法:觀察和描述高錳酸鉀在水中的溶解過(guò)程,并想象食鹽的溶解過(guò)程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)中細(xì)致觀察的重要性。教學(xué)重點(diǎn)描述食鹽、面粉等物質(zhì)溶解現(xiàn)象的主要特征。教學(xué)難點(diǎn)比較食
2025-11-11 03:17
【摘要】6、100毫升水能溶解多少克食鹽【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:在一定溫度下,食鹽在一定量的水中溶解的量是有限的,并不能無(wú)限量地溶解下去。過(guò)程與方法:1、學(xué)生能設(shè)計(jì)“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn),并能根據(jù)計(jì)劃開展研究,學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)據(jù)作出解釋。2、能全面考慮,關(guān)注細(xì)節(jié),在實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、完善中發(fā)展思維的嚴(yán)密性。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:1、體驗(yàn)
2025-11-23 10:54
【摘要】《100毫升水能溶解多少克食鹽》教學(xué)設(shè)計(jì)-----------段塘學(xué)校吳威教材分析:《100毫升水能溶解多少克食鹽》是教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元“溶解”的第六課。本課的主要內(nèi)容是指導(dǎo)學(xué)生制定“100毫升水能溶解多少克食鹽”的研究計(jì)劃并展開實(shí)驗(yàn),同時(shí)獲得“一定量的水只能溶解一定量的食鹽
【摘要】100毫升水能溶解多少克食鹽【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:一定量的水只能溶解一定量的食鹽。過(guò)程與方法:設(shè)計(jì)“100毫升水能溶解多少食鹽”的實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷簡(jiǎn)單的探究性實(shí)驗(yàn)過(guò)程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體驗(yàn)研究溶解現(xiàn)象的樂趣,發(fā)展進(jìn)一步探究溶解問(wèn)題的興趣。嚴(yán)格按規(guī)范進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)事求是地觀察記錄?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】能設(shè)計(jì)“100毫升水能溶解多少克
2025-11-21 14:54
【摘要】《100毫升水能溶解多少食鹽》教案通訊地址:大慶石化第四小學(xué)姓名:劉慶元聯(lián)系電話:13704898159《100毫升水能溶解多少食鹽》教案設(shè)計(jì)說(shuō)明
【摘要】100毫升水能溶解多少克食鹽南沙小學(xué)成榮【教材分析】:這一課其實(shí)是研究常溫下食鹽在水里的溶解度。這一課中,學(xué)生將根據(jù)問(wèn)題制定簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃,并通過(guò)對(duì)“100毫升水能溶解幾克食鹽”這一問(wèn)題的自主研究活動(dòng),初步感知和經(jīng)歷探究性實(shí)驗(yàn)的方法和步驟,同時(shí)獲得“溶解度”和“飽和溶液”的前概念?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:1.設(shè)計(jì)“100毫升水能溶
2025-11-23 10:55
【摘要】思考:根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō),要使一定量的高錳酸鉀或食鹽,在一定量的水里盡快溶解,應(yīng)該怎么辦?在兩個(gè)杯子中倒入同樣多的、冷熱相同的水,在兩杯水中同時(shí)放入一粒大小相同的高錳酸鉀,其中一個(gè)杯子的水靜置不動(dòng),另一個(gè)杯子的水用小棒不停地?cái)嚢琛!滩粩嚢钄嚢杷伎迹涸趯?shí)驗(yàn)1中,哪幾個(gè)條件相同?哪幾個(gè)條件
2025-11-21 00:54
【摘要】物質(zhì)在水中是怎樣溶解的,-,食鹽在水中溶解了!,,食鹽在水中是怎么溶解呢?,想不想親眼看看物質(zhì)的溶解過(guò)程?,給大家找了一位朋友——,它能實(shí)現(xiàn)大家的愿望,它的名字叫……,高錳酸鉀,化學(xué)品名:高錳酸鉀,深...
2025-10-19 12:02
【摘要】液體之間的溶解現(xiàn)象【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:初步感知和認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象可以發(fā)生在多種狀態(tài)的物質(zhì)之間(液體和固體,液體和液體,液體和氣體);過(guò)程與方法:能借助實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步觀察多種物質(zhì)之間的溶解現(xiàn)象,根據(jù)溶解的主要特征區(qū)分一些常見的溶解現(xiàn)象。情感態(tài)度價(jià)值觀:在觀察、交流中,將看到的新的“溶解”現(xiàn)象與已知的作比較,在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生探究
2025-11-10 20:24
【摘要】《100毫升水能溶解多少克食鹽》說(shuō)課稿發(fā)布時(shí)間:2020年04月22日15:00:30來(lái)源:本站原創(chuàng)作者:徐彥責(zé)任編輯:侯佳飛點(diǎn)擊率:一、教材分析《100毫升水能溶解多少克食鹽》是教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元“溶解”的第六課。本課的主要內(nèi)容是指導(dǎo)學(xué)生制定“100
2025-11-11 03:19