【摘要】《溶解的快與慢》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思【教學(xué)分析】《溶解的快與慢》是教科版小學(xué)科學(xué)教材四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課的內(nèi)容。本課教學(xué)活動(dòng)可以設(shè)計(jì)兩大環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是探究攪拌能加快溶解的速度的實(shí)驗(yàn)方案探討。這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法來探究影響物質(zhì)溶解快慢的因素，為加熱水和碾碎的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提供示范作用。第二環(huán)節(jié)是來驗(yàn)證攪拌能加快溶解速度的方案實(shí)驗(yàn)操作。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，
2024-11-19 20:24
【摘要】小學(xué)（科學(xué)）四年級(jí)上冊(cè)第一單元7《總結(jié)我們的天氣觀察》教學(xué)設(shè)計(jì)備課人：姜曰明課型：新授第1課時(shí)總7課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、統(tǒng)計(jì)、分析“天氣日歷”上收集到的信息，并利用這些信息對(duì)天氣情況進(jìn)行解釋。2、了解天氣變化的一些規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)對(duì)長時(shí)間觀察記錄的天氣信息進(jìn)行分析和整理，認(rèn)識(shí)天氣
2024-11-20 03:18
【摘要】《溫度和氣溫》教學(xué)反思城關(guān)學(xué)區(qū)寇亞琴測量是借助于各種不同類型的工具對(duì)周圍世界的一種定量觀察，通過采集、記錄、比較、分析數(shù)據(jù)，可以更好的認(rèn)識(shí)客觀世界，這也是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的一項(xiàng)必不可少的基本技能。掌握用溫度計(jì)測量溫度，對(duì)采集的信息作出合理的解釋，選擇合適的地點(diǎn)和時(shí)間測量每天的氣溫，保持對(duì)氣溫變化的研究興趣，是本課學(xué)習(xí)所要達(dá)到的目標(biāo)。
2024-11-19 22:44
【摘要】《聽聽聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程：一、游戲?qū)霂煟何覀儊碜鰝€(gè)游戲，把全班分為A、B兩組，分別向左、右轉(zhuǎn)，背向而坐。請(qǐng)A組某學(xué)生講：“猜猜我是誰”，B組的同學(xué)在不回頭看的情況下，猜出是誰講的。然后B組講，A組猜。進(jìn)行游戲。游戲結(jié)束。師：你是怎樣猜到是哪位同學(xué)的？生：從他的聲音。生：熟悉她的聲音。
2024-11-30 14:54
【摘要】教科版科學(xué)四年級(jí)青蛙的跳躍鳳仙花鳳仙花的各個(gè)組成部分蝸牛蝸牛的身體結(jié)構(gòu)頭部腹部尾部眼睛觸角嘴腹部頭部胸部?我們?cè)?jīng)觀察了很多植物，也觀察了很多小動(dòng)物，那人的身體（我們自己）是否也可以作為觀察和研究的對(duì)象？第四單元?人的身體你覺得可以觀察研究什么？
2024-11-12 18:36
【摘要】謎語生來本無形，走動(dòng)便有聲，夏天無它熱，冬天有它冷。謎底：風(fēng)風(fēng)的觀測?你是怎么感覺到風(fēng)的存在的？?每次刮風(fēng)或不同季節(jié)的風(fēng)，你感覺有什么不同？?風(fēng)是怎樣形成的？?風(fēng)對(duì)我們有那些好處與危害？觀測風(fēng)的方向?風(fēng)向標(biāo)是測量風(fēng)向的一起，箭頭指向風(fēng)吹來的方向。北西西
【摘要】不好啦!我不小心把一根針掉在地上,找來找去都找不著,怎么辦呀??科學(xué)磁鐵在我國古代,人們發(fā)現(xiàn)了一種有磁性的石頭,2020多年前用它做成了一種儀器,叫做司南.900多年前,人們又學(xué)會(huì)了做磁鐵,并用磁鐵做成指南針指示方向.中國人把指南針用于航海,到過很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方.指南針
2024-11-11 22:29
【摘要】口腔里的變化【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，食物在口腔里的有良好的初步消化過程，會(huì)利于整體消化器官的工作。、舌和唾液共同參與了食物在口腔里的消化過程，他們的功能各不相同。，門齒、犬齒和臼齒，不同的牙齒有不同的功能，要保護(hù)好牙齒，利于身體健康。過程與方法：，做出食物在口腔內(nèi)部變化和牙齒形狀特征和分布的記錄，并能夠在不斷完善認(rèn)識(shí)的過程
2024-12-08 08:45
【摘要】云的觀測【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同天氣的來臨。過程與方法：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在對(duì)云的研究中能保持濃厚的興趣，在課外認(rèn)真完成“天氣日歷”中關(guān)于云的觀察?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】根據(jù)云
【摘要】《身體的結(jié)構(gòu)》說課稿Ⅰ教材分析一、《我們的身體》是教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元。而《身體的結(jié)構(gòu)》是本單元的第一課,起到至關(guān)重要的作用,它能讓學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu),是以后學(xué)習(xí)的主要線索,為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).。二、本課主要有兩個(gè)活動(dòng):一、觀察我們的身體;二、我們的身體怎樣工作.在教學(xué)過程的設(shè)計(jì)
【摘要】保護(hù)我們的聽力高新二小張曉清教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念：過高或過強(qiáng)的聲音會(huì)對(duì)我們的聽力產(chǎn)生傷害，保護(hù)聽力就是要避免我們的耳朵聽到過高或過強(qiáng)的聲音并控制噪聲。過程與方法：通過閱讀保護(hù)聽力的資料，了解我們的聽力經(jīng)常受到哪些傷害，知道保護(hù)聽力的做法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到保護(hù)聽力的重要性，養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣和在公共場所保持肅靜的習(xí)慣。
2024-12-09 07:26
【摘要】身體的結(jié)構(gòu)“身體的結(jié)構(gòu)”是教科版科學(xué)四上第四單元“我們的身體”的第一課，是整個(gè)單元的總起，讓學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu)。在這一課中，要向?qū)W生們介紹關(guān)于身體結(jié)構(gòu)劃分的不同方式——從身體的外形劃分和根據(jù)各個(gè)部分功能不同劃分，引出深入的思考。觀察與體驗(yàn)活動(dòng)構(gòu)成了學(xué)生活動(dòng)的主體形式。本課主要有兩個(gè)主要活動(dòng)：第一個(gè)活動(dòng)：“觀察我們的身體”，學(xué)生要通過觀察和討論提出人體從外
2024-11-20 03:16
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