【正文】 下：一、以人為本，完善制度，管理日趨規(guī)范化完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確建設(shè)目標(biāo)，是提高辦園質(zhì)量的保障。四是以“市2009綜合督導(dǎo)評估”為導(dǎo)向，做好四項(xiàng)工作：即藝術(shù)教育工作、特色學(xué)校建設(shè)、檔案管理工作、寄宿制學(xué)校建設(shè)。這些措施促進(jìn)了“三清”工程的落實(shí)。做好“一免兩補(bǔ)”工作。第三輪是考核性聽課，對全體教師課堂教學(xué)進(jìn)行量化。（四）加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量抓常規(guī)、重細(xì)節(jié)，向教學(xué)管理要質(zhì)量。舉辦和參加縣教研室組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。曹校長主抓師德和學(xué)生德育工作），積極配合大型下鄉(xiāng)檢查、督導(dǎo)工作。09年中考雖然不如08年包攬全部第一的輝煌，但在畢業(yè)班五名教師病倒，三名住院的不利因素下，仍取得了總校第五、鄉(xiāng)中第七名的成績，其中有三科五人次進(jìn)入全縣前十名。一、工作目標(biāo)完成情況辦學(xué)條件進(jìn)一步改善大石嶺中心幼兒園投資1萬元，配備了鍋爐取暖；老嶺灣小學(xué)投資達(dá)6000元，維修和加高院墻，新建廁所、大門；大石嶺中心小學(xué)更新桌櫈200單人套，新增圖書1784冊，配備上電子檔案管理系統(tǒng)，完善“校園網(wǎng)”建設(shè)，資源儲備達(dá)到140G；大石嶺初級中學(xué)進(jìn)一步改善校園環(huán)境，教師、宿舍、辦公室、圖書室等得到重新維修、布置,新增圖書2558冊。學(xué)校的操場沒有硬化，遇到雨天，學(xué)生無法上體育課及兩操。質(zhì)量是學(xué)校教育永恒的主題，課堂是學(xué)校教育的主陣地，從課改實(shí)驗(yàn)以來，各學(xué)科都圍繞以提高課堂教學(xué)效益為核心，以優(yōu)化課堂教學(xué)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目的，組織形式多樣的教學(xué)觀摩研討活動，取得了良好的效果。針對一些學(xué)生不知禮、不守禮、不文明的行為，學(xué)校專門開設(shè)了禮儀課，每周一學(xué)校各班輪流主持升旗儀式，舉行國旗下演講活動。各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個(gè)人，分工明確，一日二次清掃，每天衛(wèi)生值日員檢查2次打分后交政教處，每天一統(tǒng)計(jì)，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，排出名次作為班級量化的重要依據(jù)。第一篇：督導(dǎo)評估匯報(bào)材料2督導(dǎo)評估匯報(bào)材料幾年來，王集一中在縣教體局及王集鄉(xiāng)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工，緊密團(tuán)結(jié)，通力合作，使學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)中有升，取得了良好的效果。由于方法得當(dāng)措施得力，班主任負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極努力，學(xué)校的衛(wèi)生發(fā)生了巨大的變化。將禮儀教育效果的評價(jià)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，這些做法大大提高了學(xué)生素養(yǎng)。三、教育教學(xué)成績在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校的精心培養(yǎng)，一批年輕的骨干教師迅速成長起來，他們已成為學(xué)科帶頭人，先后有5人獲得市級優(yōu)質(zhì)課二等獎，4人獲得市教研先進(jìn)個(gè)人，12人獲得縣優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎。學(xué)校的報(bào)欄、教學(xué)樓門窗、水塔及供水設(shè)施等已經(jīng)破損，急于修繕。按時(shí)完成中小學(xué)校舍安全排查信息采集工程和大石嶺九年一貫制寄宿制學(xué)校具體設(shè)計(jì)方案。讀書工程扎實(shí)推進(jìn)總?；ㄙM(fèi)5000元錢購置120冊教育局規(guī)定的教師必讀書目，并分發(fā)到每二、工作措施及成效（一）以“三項(xiàng)活動”為契機(jī)，提高干部管理水平2009年是我省的作風(fēng)建設(shè)年、秦皇島市師德建設(shè)年，也是我縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要階段。中小學(xué)班子、各學(xué)區(qū)主任，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)，正氣十足。培訓(xùn)人次、培訓(xùn)率、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)均創(chuàng)歷史最高。首先是常規(guī)制度的“細(xì)致化” 總校先后修改了《中層干部考評細(xì)則》：把教師的業(yè)務(wù)考核成績的平均值作為主任級別領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)成績，主任的業(yè)務(wù)成績平均值作為校長業(yè)務(wù)成績。同時(shí)評選出總校級教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)質(zhì)課。2009年無一起亂收費(fèi)案件。三、存在問題及改進(jìn)措施在肯定成績的同時(shí)，我們也清醒地看到我鄉(xiāng)教育工作與上級的要求和教育改革與發(fā)展的需要還存在一定的差距：一是教育投入與教育發(fā)展的實(shí)際需要仍存在一定差距，教育發(fā)展的總體水平依然不高。四、自我評價(jià)：實(shí)績突出以上是我鄉(xiāng)教育工作一年來情況的總結(jié)，如有不妥之處，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。本著以人為本的出發(fā)點(diǎn)，在具體管理工作中，主要抓了三個(gè)方面:（一）抓班子建設(shè)。充分發(fā)揮教代會的職能，先后制定并完善了各項(xiàng)制度，并于本6月份編撰了《高陽縣第一幼兒園規(guī)章制度匯編》，使大家在工作中做到有章可循。南北樓為教學(xué)樓，層層有教育主題，班班有教育特色，處處有教育契機(jī)。我們整個(gè)幼兒園就像一部立體的、多彩的富有吸引力的教科書，啟蒙著孩子，激勵(lì)著教師、家長形成共同的教育理念。從小培養(yǎng)幼兒要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注國家、關(guān)注世界，在傾心孩子今天的同時(shí)，放眼于孩子的明天。幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)練兵活動，如全園性的教育觀摩研討、專題教學(xué)觀摩研討、班級早操比賽、創(chuàng)造性游戲觀摩研討、青年教師講故事比賽、賽課活動等。我園制定并完善了衛(wèi)生保健常規(guī)管理制度，衛(wèi)生保健登記、健康檢查能按規(guī)定執(zhí)行。（四）公開透明的財(cái)務(wù)管理。以上匯報(bào)有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指正，謝謝！第四篇：督導(dǎo)評估匯報(bào)材料督導(dǎo)評估匯報(bào)材料一、基本情況文化辦事處育才小學(xué)學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校生200人，教職工18人，其中小學(xué)高級教師6人，市級教學(xué)能手1人，學(xué)科帶頭人3人，我校在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以人為本、與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，全面實(shí)施素質(zhì)教育，打造以人為本的校園環(huán)境，形成了自己的辦學(xué)特色。強(qiáng)化德育工作，提高師生思想素質(zhì)。三、存在的問題及整改措施。二、主要工作成績強(qiáng)化政府行為，黨政重教再掀髙潮三年來，鎮(zhèn)黨委、政府一直把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置上，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是每期開學(xué)，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及蹲點(diǎn)干部 都親臨各自的聯(lián)點(diǎn)學(xué)校指導(dǎo)工作,為學(xué)校排憂解難。退休教師尹文荃老師的兒子在美國工作，但他心系家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，近年來，對xxx初中部的學(xué)生設(shè)立獎學(xué)金，分別為300元、200元、100元，兩年來累計(jì)金額達(dá)3200元，對xxx完小六年級、五年級、三年級8位特困學(xué)生資助學(xué)費(fèi)1600元；二是嚴(yán)肅財(cái)政紀(jì)律，建立學(xué)校檢查準(zhǔn)入制度，堅(jiān)決制止各站所向教育部門 亂集資、亂攤派、亂罰款，堅(jiān)決制止教育部門亂收費(fèi)，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生入學(xué)，維護(hù)教育穩(wěn)定。同時(shí)，我們還在2012把xxx初中合并到xxx,建設(shè)好xxx小學(xué)、xxx小學(xué)、xxx小學(xué)三所區(qū)域性中心校，其他高年級分期分批撤并，從而使我鎮(zhèn)中小學(xué)的教育結(jié)抅和學(xué)校布扃得到進(jìn)一步調(diào)整。xxx小學(xué)為槁好封閉式管理，需修建215米圍墻,堵住了村民進(jìn)出通道，個(gè)別村民借機(jī)習(xí)難，要學(xué)校出錢，政府領(lǐng)導(dǎo)深入村民家中做工作，最終學(xué)校沒出一分錢。堅(jiān)持依法治教，學(xué)校管理不斷規(guī)范一是規(guī)范辦學(xué)行為。三是不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。7－12周歲適齡兒童入學(xué)率為100%，715周歲殘疾少年兒童入學(xué)率100%，%。三年來，我們在改善辦學(xué)條件方面扎扎實(shí)實(shí)做了幾件實(shí)事，但到目前為止，教育負(fù)債形勢嚴(yán)峻，加之鎮(zhèn)財(cái)政入不敷出，投入嚴(yán)重不足，這樣嚴(yán)重制約著我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。四是狠抓教師學(xué)歷與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。不準(zhǔn)辦重點(diǎn)班；不準(zhǔn)排斥差生； 節(jié)假日不準(zhǔn)成建制補(bǔ)課，學(xué)校不準(zhǔn)下達(dá)升學(xué)指標(biāo)及按考試成績排隊(duì)不準(zhǔn)以考試成績獎罰師生，并將其列入學(xué)挺目標(biāo)管理考評和教師業(yè)績考評的重要內(nèi)容。同時(shí)，又內(nèi)擠外爭，在改善學(xué)校設(shè)施方面做了大量工作。六是安全工作常抓不懈，近年來，黨委、政府始終把學(xué)校師生安全放在重中之重的突出位置，鎮(zhèn) 政府成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育主管部門與各校簽訂了責(zé)任 狀，每年的3月9月定期督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的安全事故責(zé)任追究制。三是維護(hù)師生的合法杈益，對擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序、侵犯師生權(quán)益案件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)便嚴(yán)肅處理。同時(shí)，成立了 “控流保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記任組長，鎮(zhèn)長和主管教育的同志任副組長，建立和完善了教育工作責(zé)任制和責(zé)任追究制的勸學(xué)機(jī)制，鎮(zhèn)政府抓村，村干部包組到戶，教育部門的干部及各校校長包校，班主任及科任 教師包班到人，依法敦促適齡少兒接受九年義務(wù)教育，并層層簽訂 了責(zé)任狀，對不及時(shí)送子女受完九年義務(wù)教育的家長下達(dá)“入學(xué)敦促書”，用政府行為促進(jìn)“普九”成果的鞏固，三年來，共勸回學(xué)生120余人。缺音樂、美術(shù)、勞技室、器材室等儀器室等儀器、藥品