【正文】 作。為了保證學(xué)生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），除了課程設(shè)置以外，學(xué)校每天還安排了每班參加不同項(xiàng)目的體育課外活動，沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校安排了下午第二節(jié)課后，在班主任老師和體育委員組織下進(jìn)行豐富多彩的課外活動。但由于學(xué)校地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村，藝術(shù)師資不足。教室的采光照明、黑板符合《中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，課桌椅符合《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求》，由于學(xué)校本身?xiàng)l件，無可調(diào)節(jié)式桌椅。第一篇：皇城二中體衛(wèi)藝自查總結(jié)皇城二中體衛(wèi)藝自查總結(jié)為進(jìn)一步推動我校的體衛(wèi)藝工作，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備，現(xiàn)將我校的體衛(wèi)藝自查工作總結(jié)如下：我校成立了由副校長任組長的學(xué)校體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校體衛(wèi)藝工作的正常運(yùn)行，保證體衛(wèi)藝工作的所需經(jīng)費(fèi)，制定學(xué)校體衛(wèi)藝工作計劃和各項(xiàng)措施。學(xué)校食堂按《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》進(jìn)行部署。學(xué)校建有藝術(shù)課外興趣小組，課余訓(xùn)練能做到經(jīng)常化、制度化，每年“五、四”和元旦都舉行藝術(shù)匯演,每兩年組織一次校園文化藝術(shù)節(jié)。嚴(yán)格加強(qiáng)教育教學(xué)管理，督促體育老師認(rèn)真上好體育課和做好安全防范工作。發(fā)現(xiàn)問題及時處理并上報學(xué)校。學(xué)校以校園足球?yàn)橹黝}舉辦了書法美術(shù)作品展，評選了80件作品，并分別給予表彰獎勵。三、具體工作與措施:組長：青祖斌副組長：王偉組員：楊秀軍 吳宗修 鄒仕梅 舒信 劉凱 劉安軍(一)加強(qiáng)體育工作、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)模式的改革，豐富教法，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)的教育教學(xué)理念，體現(xiàn)陽光體育的指導(dǎo)思想，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時，培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣，把握科學(xué)的鍛煉方法，形成規(guī)范的體育技能，提高運(yùn)動水平、增強(qiáng)體質(zhì)。，積極參加體育課改和課堂評優(yōu)，力爭優(yōu)異，不斷提高體育課堂教育質(zhì)量。要加強(qiáng)體育鍛煉，提高防疫能力。(三)凸顯特色教育，豐富校園文化。充分利用“五四青年節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日，積極參加區(qū)級和學(xué)校的文藝活動。正確完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯總和上報工作，對測試數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合評價，并制定整改措施，指導(dǎo)校體育工作的開展。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生，學(xué)校實(shí)行不定期早晨檢查學(xué)生的衛(wèi)生情況。健全學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔消毒制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利開展。，深入課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真輔導(dǎo)，努力提高知識業(yè)務(wù)技能。加大“課改”力度，努力實(shí)施“快樂體育”。二、抓好群體工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì) 開展好學(xué)校的群體性活動，是體衛(wèi)藝工作的關(guān)鍵之所在，而認(rèn)真上好每堂課，提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量，又是關(guān)鍵之關(guān)鍵。學(xué)校還充分發(fā)揮競賽的杠桿作用，定期開展群眾性體育活動，每年秋季組織一次校運(yùn)會，五四校園藝術(shù)節(jié)組織一次廣播體操比賽，元旦藝術(shù)節(jié)組織小型多樣的趣味體育比賽，二00八年全校舉行了廣播體操比賽；二00九年慶“元旦”校園藝術(shù)節(jié)拔河比賽，二0一0年慶“元旦”校園文藝匯演，開展得有聲有色，節(jié)目精彩紛呈；活動形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人參與，個個得到鍛煉，切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康，活躍了校園文化生活。為了使健康教育更好的落實(shí)到實(shí)處，我們還針對學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。在保證上好藝術(shù)教育課，開全開足音、體、美課，大面積大范圍地進(jìn)行藝術(shù)教育的同時，學(xué)校開展豐富多彩的藝術(shù)類活動，不斷深化藝術(shù)課程的教育教學(xué)改革，提高教育水平。強(qiáng)化八個落實(shí)，即落實(shí)時間、落實(shí)器材、落實(shí)組織、落實(shí)場地、落實(shí)責(zé)任、落實(shí)檢查、落實(shí)評估、落實(shí)獎勵機(jī)制；最后，精心設(shè)計每項(xiàng)活動，在家長的支持下，提高藝術(shù)的層次。書法、手工、繪畫、二胡、電子琴??應(yīng)有盡有，彭澤四中的師生，人人有特長，各個有絕活。全校學(xué)生每周一次堅(jiān)持訓(xùn)練，形成人人有特長，班班有特色的局面，學(xué)生的操作能力得到鍛煉，也從中受到了傳統(tǒng)文化的熏陶?！敖逃繕?biāo)示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。二、制定方案，開展工作學(xué)校制定了體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。我校在不斷改善辦學(xué)條件的情況下，積極為體衛(wèi)藝工作的開展注入資金。全體學(xué)生統(tǒng)一做課間操，統(tǒng)一管理，保證了學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，形成值日領(lǐng)導(dǎo)檢查制度。四、存在的問題和努力的方向近年來，學(xué)校體衛(wèi)藝工作方方面面都取得了很大的進(jìn)步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)；體衛(wèi)藝教師教學(xué)水平存在一定的差距，對新的教育理念的理解，以及教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和教學(xué)策略的運(yùn)用存在一定程度差距；學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒完全形成，保潔自覺性不夠，愛校護(hù)校的意識還不到位。加強(qiáng)對學(xué)生愛校護(hù)校的教育，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機(jī)制。，提高學(xué)生素質(zhì)強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。三、自查結(jié)論加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍教育、教學(xué)的不斷革新呼喚著能適應(yīng)教育發(fā)展，不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。歷年來我校中考錄取擇優(yōu)班人一直數(shù)居全縣前列，2011年我校的中考更是取得了輝煌的成績，初三升學(xué)率達(dá)98%，其中79人進(jìn)入全縣前300名。幾年來，在各級各類比賽活動中，學(xué)生獲獎人數(shù)達(dá)三百余次，如劉娜同學(xué)在江西省第十三屆運(yùn)動會獲得體育舞蹈16歲以上A組冠軍，倪喃、張瑾、劉騫、齊國凱、疏志朋、劉賦安、吳樂樂等同學(xué)在江西省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽在各年齡級別以及單人各項(xiàng)目上獲得金牌、獎牌，凌佳卉、計藝靈、陳靈、胡恬恬等同學(xué)通過鋼琴10級，方子坤、陽佐坤、歐陽熠等同學(xué)在省級書法大賽上獲獎，胡馨以、洪子雋等同學(xué)在省級繪畫大賽上獲獎，一批批“小能手”“小冠軍”“小明星”“小健將”不斷涌現(xiàn)。四中老師自豪的說，只要有活動我們就參加，只要我們參加就能獲獎。以匯演活動為載體，專門開展了器樂、舞蹈、學(xué)生自創(chuàng)節(jié)目、卡拉OK、插花、陶藝、繪畫、書法等活動比賽，各項(xiàng)活動給來學(xué)生們一片自由遨游的天空，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)展了學(xué)生的特長，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，增強(qiáng)了班級的凝聚力，增加了校園藝術(shù)氛圍，也充分發(fā)揮了學(xué)生主體性，展現(xiàn)了學(xué)生的個性與特長，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣。開設(shè)周六藝術(shù)學(xué)校，組建了舞蹈、歌唱、鋼琴、電子琴、二胡、書法、剪紙、繪畫等十多個興