【正文】 育，通過(guò)精彩影視強(qiáng)大的感染力讓學(xué)生接受心靈的洗禮并組織學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。各班組織開(kāi)展 “關(guān)注生命安全，科學(xué)預(yù)防雷電”主題班會(huì)。組織學(xué)生進(jìn)行疏散、逃生等自救、互救專題演練活動(dòng)，提高學(xué)生在各種危險(xiǎn)情況下的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。三、完善“問(wèn)題生”的教育管理和轉(zhuǎn)化工作制度。學(xué)校將定期組織班主任、任課教師對(duì)“重點(diǎn)關(guān)愛(ài)生”心理和行為變化情況進(jìn)行跟蹤分析,研討和交流教育轉(zhuǎn)化的方法及措施。開(kāi)展相應(yīng)的主題教育，從學(xué)校——班級(jí)——小組——學(xué)生，分層實(shí)施，形成活動(dòng)系列。家校結(jié)合，共同育人。教師在評(píng)價(jià)過(guò)程中注重學(xué)生的個(gè)性化反應(yīng)，以激勵(lì)評(píng)價(jià)為主，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步，以關(guān)懷的態(tài)度提出缺點(diǎn)和不足。學(xué)校對(duì)各種活動(dòng)小組配備了專職教師，設(shè)置了固定場(chǎng)地，在活動(dòng)形勢(shì)上，堅(jiān)持“教師專業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)生以老帶新”形式，力求使每一位學(xué)生都在活動(dòng)中取得收益。每月星級(jí)班班評(píng)比中，分別根據(jù)獲得星數(shù)的實(shí)際情況評(píng)選出八星、九星、十星級(jí)班集體，頒發(fā)“班級(jí)流動(dòng)紅旗”，并通過(guò)升旗儀式及時(shí)對(duì)每月評(píng)比進(jìn)行總結(jié)頒獎(jiǎng)，強(qiáng)烈的榮辱感激勵(lì)著全體班主任和廣大學(xué)生為爭(zhēng)取成為“十星級(jí)班集體”而你追我趕，爭(zhēng)先恐后，促使養(yǎng)成教育落到實(shí)處，促進(jìn)良好行為的形成，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。通過(guò)實(shí)踐，我們欣喜地看到，開(kāi)始“星級(jí)班級(jí)自主管理”后，班級(jí)推行了班干部輪流制，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到當(dāng)家作主的滋味，努力做到了把班級(jí)還給學(xué)生，讓學(xué)生成為班級(jí)的主人，讓班級(jí)成了他們自主發(fā)展的搖籃。塘湖中學(xué) 第二篇：豐南區(qū)稻地中學(xué)20122013學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃稻地中學(xué)20122013學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“十八大”報(bào)告重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)段局長(zhǎng)在教育系統(tǒng)會(huì)上的講話精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。逐步建立班主任工作量化考評(píng)機(jī)制，對(duì)德育處或?qū)W校其他處室布置的相關(guān)工作德育處將采取量化和抽查的方式對(duì)工作落實(shí)情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)反饋。通過(guò)廣播站，將全校師生的典型事跡予以表彰。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。（七）加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。“四個(gè)一”即宿舍三比堅(jiān)持做到每天一評(píng)比、每周一小結(jié)、每月一總結(jié)、學(xué)期一總評(píng)，并做到及時(shí)公示，及時(shí)反饋，及時(shí)整改；“一掛鉤”即將宿舍三比與班主任考核掛鉤，形成宿舍管理連帶網(wǎng)絡(luò)，以此督促班主任、學(xué)生共同做好宿舍管理工作，促進(jìn)良性循環(huán)。一、德育管理（一）加強(qiáng)德育工作精細(xì)化管理，齊抓共管。值班教師提前用餐，保證按時(shí)到崗。我校將繼續(xù)實(shí)行星級(jí)班量化評(píng)比制度，內(nèi)容包括：文明守紀(jì)星、環(huán)境保護(hù)星、學(xué)習(xí)成績(jī)星、主題活動(dòng)星、住宿管理星等五項(xiàng)班集體榮譽(yù)。抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)檢查、督促，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。體育訓(xùn)練、體育課做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)以及保護(hù)措施。開(kāi)展“一幫一”、“多幫一”等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)生的幫扶活動(dòng)，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作?？茖W(xué)安排體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練，爭(zhēng)取區(qū)運(yùn)會(huì)取得理想成績(jī)擴(kuò)大音美特長(zhǎng)生容量，并形成長(zhǎng)期活動(dòng)機(jī)制。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。（三）抓實(shí)聽(tīng)課活動(dòng)本學(xué)期，我校實(shí)行“開(kāi)放課堂、全員聽(tīng)課”活動(dòng)。內(nèi)容上，七八年級(jí)以日授課知識(shí)的復(fù)習(xí)、加深、拓寬為主，九年級(jí)可以考慮安排新授，組織上，由于住宿人數(shù)有限，可以考慮兩班和上。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，提高學(xué)生干部的工作能力。本學(xué)期我們通過(guò)升旗儀式，針對(duì)性地進(jìn)行了關(guān)于微笑待人、感恩父母、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、潔凈校園，迎接世博（干干凈凈迎接每一天）四個(gè)方面的校本德育主題演講。在全市廣泛開(kāi)展“迎世博”活動(dòng)的大環(huán)境下，我們制定了“與祖國(guó)同輝映、與城市同發(fā)展”——求真中學(xué)迎世博系列活動(dòng)方案，開(kāi)展了迎世博系列活動(dòng)。進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和活動(dòng)。人文太中”德育行動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展了一系列的德育教育活動(dòng)，充分發(fā)揮了活動(dòng)的育人功能，用活動(dòng)凝聚校園正能量，帶動(dòng)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。高三年級(jí)根據(jù)學(xué)情召開(kāi)了形式多樣的主題班會(huì)，并在開(kāi)學(xué)初配合教務(wù)處組織高三同學(xué)開(kāi)展了以“放手一搏，夢(mèng)想涅槃”為主題的百日誓師動(dòng)員大會(huì)；高一、高二年級(jí)，分別以“激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想”“厲兵秣馬、激情追夢(mèng)”為主題，開(kāi)展了手抄報(bào)展覽、設(shè)計(jì)及完善成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)、演講講演等活動(dòng)，在班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，高二年級(jí)于4月10日開(kāi)展了以“收獲與展望，激情追夢(mèng)”為主題的演講和轉(zhuǎn)段宣誓比賽；高一年級(jí)于4月23日“世界讀書(shū)日”舉行了以“書(shū)香校園、勵(lì)志成長(zhǎng)”為主題的“讀名人傳記、講勵(lì)志故事”故事講演比賽。在充分利用校園廣播、板報(bào)、國(guó)旗下演講、晨會(huì)等廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展了“知恩感恩，與愛(ài)同行”為主題的主題班會(huì)辦手抄報(bào)，開(kāi)展了“變廢為寶表真情，環(huán)保感恩雙豐收”愛(ài)心工藝品制作比賽活動(dòng)，開(kāi)展了“感恩自然，美化校園”義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)等，在全校開(kāi)展以“五感恩五增強(qiáng)”為目標(biāo)的感恩教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校各年級(jí)學(xué)生實(shí)際，學(xué)校政教處聯(lián)合團(tuán)委等部門(mén)，以“心懷感恩，勵(lì)志成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展了感恩三步曲教育活動(dòng)，高一年級(jí)以“感養(yǎng)育之恩，立鴻鵠之志”為主題，高二年級(jí)以“感教育之恩，踐圣人之行”為主題，高三年級(jí)以“感社會(huì)之恩，圓報(bào)國(guó)之夢(mèng)”為主題，通過(guò)開(kāi)展“給父母的一封信”，我為爸媽過(guò)生日，送給爸媽最有創(chuàng)意的節(jié)日禮物評(píng)選，“人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師”征文，“老師，我想對(duì)你說(shuō)”書(shū)信比賽，“小眼看大發(fā)展”征文，“形勢(shì)教育大講堂”，“身邊的雷鋒”評(píng)選等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注父母，關(guān)注老師，關(guān)注同學(xué)，關(guān)注學(xué)校，關(guān)注家鄉(xiāng)，關(guān)注國(guó)家，關(guān)注自然，由關(guān)注到關(guān)心，由關(guān)心到關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)。二、以常規(guī)活動(dòng)為抓手，落實(shí)日常性管理，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的規(guī)范教育根據(jù)市局提出的提出的“德潤(rùn)寶雞臨近期末，學(xué)校又根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的部署安排開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，召開(kāi)全校性的集會(huì)，由政教處組織對(duì)期末及暑假安全進(jìn)行全面的部署和安排，在此基礎(chǔ)上，由各班級(jí)組織召開(kāi)安全主題班會(huì)；政教處組織全校同學(xué)簽訂了《太白中學(xué)暑期學(xué)生安全承諾書(shū)》，印發(fā)了《太白中學(xué)關(guān)于暑期安全給家長(zhǎng)的封公開(kāi)信》，給全校學(xué)生印發(fā)了安全教育三字經(jīng)，并通過(guò)學(xué)校的家校通平臺(tái)，向家長(zhǎng)普及安全教育知識(shí)，發(fā)出安全教育提示，告知提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)管。本學(xué)期來(lái)，政教處對(duì)安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)工作狠抓不放松，加大了檢查督促力度，及時(shí)有效地處置檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?？傊瑸榱藢W(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)品位的不斷提升，我們將爭(zhēng)取廣泛地支持，開(kāi)拓創(chuàng)新，增添舉措，狠抓落實(shí)，促進(jìn)我校德育工作在內(nèi)涵發(fā)展的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐。充分利用家校通平臺(tái)，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，本學(xué)期和家校通公司聯(lián)合，加大了對(duì)班主任使用家校通加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系的檢查考核力度，使家校通的使用頻率有了較大的提高，使學(xué)校和家庭的信息溝通更暢通更有效，增進(jìn)了了解和交流，提高了家校在學(xué)生教育方面的協(xié)作水平。開(kāi)學(xué)初，政教處對(duì)上學(xué)期期末各班上報(bào)的緩報(bào)學(xué)生，進(jìn)行了為期近兩天的專題教育活動(dòng)，在經(jīng)過(guò)考核合格之后，方才正式報(bào)名上課。禮儀慢城”德育行動(dòng)計(jì)劃的總部署，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，制定了《“立德修身這一活動(dòng)通過(guò)由值周班級(jí)抓拍校園的一些瞬間畫(huà)面，以照片的形式進(jìn)行展示，以期引發(fā)學(xué)生討論與關(guān)注，從而引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)，強(qiáng)化自律，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，旨在讓學(xué)生“戒小惡離微陋，立德求真，植點(diǎn)善聚滴美，修身踐圣”，進(jìn)而為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，本項(xiàng)活動(dòng)到期末已經(jīng)進(jìn)行了四期，在全校師生中引起了較大的反響，也得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的充分肯定，這一形式已經(jīng)成為我校德育行動(dòng)的一個(gè)強(qiáng)有力的舉措。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的前途理想教育，增強(qiáng)了學(xué)生的使命感和責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)了書(shū)香校園文化建設(shè)，也為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升提供了精神動(dòng)力。開(kāi)展“雷鋒精神進(jìn)校園”系列活動(dòng)。本學(xué)期，政教處的工作還有許多方面存在明顯的不足，主要集中在學(xué)生行為習(xí)慣方面，比如：學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題等，這些方面在下個(gè)學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)管理。本學(xué)期，政教處推薦的“迎世博”征文一篇文章獲市三等獎(jiǎng)、三篇獲區(qū)一等獎(jiǎng)、一篇獲二等獎(jiǎng)、一篇獲三等獎(jiǎng)；同時(shí)，在學(xué)校進(jìn)行“迎世博”演講比賽的基礎(chǔ)上，我們推薦出兩位學(xué)生準(zhǔn)備參加區(qū)級(jí)比賽。另外，我們還通過(guò)校會(huì)課廣播、櫥窗、板報(bào)、等形式教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。比如：“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，5月底網(wǎng)上發(fā)出通知，要求在簽名寄語(yǔ)活動(dòng)中，我區(qū)上海市行為規(guī)范示范校要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，務(wù)必做到人人參與。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，讓我們以科學(xué)的發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng)新，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，做扎實(shí)的工作，共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己的努力！豐南區(qū)稻地中學(xué)2013年8月第四篇：求真中學(xué)2008學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)求真中學(xué)2008學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期，學(xué)校德育工作堅(jiān)持以“文化育人，和諧發(fā)展”為主題，以立德樹(shù)人為核心，以“迎世博系列活動(dòng)”為抓手，以行為規(guī)范教育和兩綱教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持“以人為本，求真創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，努力培養(yǎng)優(yōu)秀求真人，合格社會(huì)人，推進(jìn)學(xué)校德育工作的持續(xù)發(fā)展。（四）抓實(shí)各項(xiàng)考試共有五個(gè)層面的考試：一是教師自己隨機(jī)進(jìn)行的課堂小測(cè)；二是備課組長(zhǎng)組織的學(xué)科單元過(guò)關(guān)（周周清）；三是年級(jí)組長(zhǎng)每周組織的學(xué)科競(jìng)賽；四是教研中心組織的階段考試；五是教育局教研室組織的期中、期末考試。二、教學(xué)教研工作(一)抓實(shí)集體備課集體備課每周一次，要求做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，學(xué)校安排富有經(jīng)驗(yàn)、年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任備課組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)提前一周準(zhǔn)備好下一周所需的所有學(xué)案（如有課件，須與學(xué)案“配套”），并將學(xué)案、課件電子稿上傳學(xué)校FTP中初始稿的相應(yīng)文件夾內(nèi)；集體備課時(shí)，備課組成員人手一份紙質(zhì)學(xué)案，共同、逐個(gè)審閱所有學(xué)案，提出建設(shè)性意見(jiàn)，并在原稿上留下手寫(xiě)修改痕跡，時(shí)間為1課時(shí)；集體備課結(jié)束后，由備課組長(zhǎng)上交一份紙質(zhì)手寫(xiě)修改稿到教科研中心，并按修改意見(jiàn)修改初始稿，之后將修改后的電子稿再次上傳到學(xué)校FTP中修改稿的相應(yīng)文件夾內(nèi)。開(kāi)齊開(kāi)全音體美課，確保學(xué)生德智體美全面發(fā)展。突出主題教育月