【正文】 ，見到他來有的店就拉上大門。據(jù)此回答8－9題 8﹒李明弒師而被判刑，這告訴我們（）①每一種行為都會自己及周圍的人或事造成一定的影響，產(chǎn)生一定的結(jié)果②行為不同，結(jié)果不同，消極行為產(chǎn)生消極結(jié)果③如果不能明辨是非善惡，就會做出違反道德和法律的事情④只有明辨是非善惡，才能把握好自己生活的方向A﹒①②③B﹒②③④C﹒①②④D﹒①②③④ 9﹒我們對自己的行為負(fù)責(zé)，就要做到（）①加強道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，提高自己的判斷力，對自己行為的后果作出正確的判斷 ②把該做的事一定做好，不該做的事堅決不做③如果自己的錯誤行為給他人和社會帶來損失，就要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時改正④如果與同伴一起做錯了事可以推卸逃避責(zé)任A﹒①②④B﹒②③④C﹒ ①②③D﹒①③④ 10﹒觀察漫畫《紅與黑》回答下列問題對漫畫中人物的行為下列理解錯誤的是（）A﹒屬于假惡丑的行為，會對個人和社會產(chǎn)生消極影響B(tài)﹒是對消費者不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，是不道德的，也是違法的C﹒是自己發(fā)財致富的好途徑 D﹒對自己行為可能產(chǎn)生的后果缺乏正確的判斷，會損害他人的利益，自己也會付出代價11﹒春節(jié)期間，當(dāng)人們盡享闔家團圓的溫馨的時候，在醫(yī)院的急診室里，在一列列呼嘯而過的列車上，在商場的柜臺前，總有一些人堅守著，給忙著過年的人們提供必需的保障。A﹒①③B﹒ ③④C﹒②④D﹒①②13﹒向周鈺城同學(xué)學(xué)習(xí)我們應(yīng)該（）①在生活中，明辨是非善惡，追求真善美②增強責(zé)任意識，做一個對自己行為負(fù)責(zé)的人③輟學(xué)打工掙錢捐助貧困地區(qū)的少年兒童④從身邊小事做起，積極為社會做貢獻A﹒①②④B﹒①②③C﹒①③④D﹒②③④ 14﹒仔細(xì)觀察右邊漫畫《搶劫》，你認(rèn)為漫畫中的青少年應(yīng)該（）①從小做一個對自己的行為負(fù)責(zé)的人②加強道德和文化修養(yǎng)，努力提高自己的判斷能力③如果意識到自己的行為會對他人和社會帶來損害，就要學(xué)會控制自己的行為④只搶錢財，不傷害他人的身體A﹒①②④B﹒②③④C﹒①③④D﹒①②③二．簡答題 １5．新華網(wǎng)湖北頻道2月8日電 這一段時間以來，英雄張玉蓮的名字從大冶傳遍荊山楚水，她的壯舉讓人震撼，她的美德讓人敬仰。雖然她被威脅、被毆打，但她手中的火炬始終沒有被搶走。消防戰(zhàn)士楊毅向記者講述了當(dāng)時的情形：當(dāng)時，被困人員因吸入過量的毒氣，生命垂危，指導(dǎo)員毫不猶豫將自己的呼吸器拿下，并迅速給他戴上。為了宣傳李桂林、陸建芬的事跡，提高同學(xué)們的責(zé)任意識，使同學(xué)們做一個對自己行為負(fù)責(zé)的人，七年級（5）班準(zhǔn)備結(jié)合課本知識開展一次“我的行為我負(fù)責(zé)”的主題班會，請你參與其中：（1）請你為本次班會設(shè)計兩條宣傳標(biāo)語。首先要明確判斷的標(biāo)準(zhǔn)，包括道德標(biāo)準(zhǔn)和法律標(biāo)準(zhǔn)；加強道德修養(yǎng)，增強法律意識，提高辨別能力；增強自控能力，堅持正確的行為，摒棄錯誤的行為。我們要明辨是非善惡，做一個對自己行為負(fù)責(zé)的人。（變換語序）_____________________________3．貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！盻____________________四、佳句賞析?！恫澜^弦》文中俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時代人，關(guān)于二人成為知音的傳說，《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載，也流傳于民間。月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。⑧她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。 ，帶給了兄妹倆無窮無盡的想象，我們可以感受到_________________（二）關(guān)于知音難覓或樂曲高妙的詩文如“摔破瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈。（1）春風(fēng)滿面皆朋友（）（2）千載朱弦無此悲（）（3）欲覓知音難上難（）（4）感此懷故人（）2．再寫出兩句寫知音難覓的古詩句。忽然，“滴”的聲，一滴水滴在他的臉上。?。≡瓉碡惗喾铱嗑毜眠B手指都發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下。5．聯(lián)系全文，判斷下面的說法是否正確？對的畫“√”，錯的畫“”。答案：一、蠟燭 琴鍵 霎時 茅屋 陶醉 蘇醒 譜寫 紀(jì)律二、貝多芬聽到了鋼琴聲。”四、出神入化 高超 欣喜若狂俞伯牙 鐘子期 悲痛欲絕 深情厚誼五、知音 高山流水 馮夢龍 俞伯牙摔琴謝知音 警世通言德 貝多芬 對窮苦人民的同情與熱愛。影片用喜劇的形式表現(xiàn)中國人民抗擊日寇的勇敢和智慧，即令人捧腹大笑，又令人深思。這部影視作品讓我們在笑聲中體會到了革命先輩們奮勇抗戰(zhàn)的勇敢和機智。張嘎被日寇抓到了碉堡里，他不但不緊張，還是勇敢地尋找著機會逃跑。不是他貪玩耍，丟了牛，放牛的孩子王二小??”想必大家都學(xué)過這首歌吧！早就聽說過這一感人故事，可就是沒看過?？吹蕉”还碜佑么痰稓⑺赖哪撬查g，我的眼淚不禁流了下來。有一次，他屁股中了子彈，但他不顧傷痛，仍然繼續(xù)追擊敵人，他利用自己的智慧，做了一支假槍，把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了最令我感動的是：嘎子被敵人捉去后，在敵人拷問時，不說一句話，在用敵人打他時，他敢于咬住敵人執(zhí)著皮鞭的魔手，敵人在一鞭又一鞭的抽打他，可他還是忍疼不說話。窮人當(dāng)然買不起，只好忍饑挨餓。看完這部影片，我的內(nèi)心久久不能平靜。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。“頗”是“很、非?！钡囊馑??！懊利惒]有改變”指：德國沿街的奇麗風(fēng)景沒有改變，德國人民那“人人為我，我為人人”的美好境界沒有改變。這樣，景、物和人相互聯(lián)系，使文章充滿了生氣。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。白天小艇出動，城市就開始喧鬧，充滿生機；晚上，小艇一停泊，整個城市就沉寂下來，漸漸入睡。o）翹起 翹尾巴；（qi225。n）稱心 稱職 大——（d224?！ㄓ《龋┨└隊枺o私奉獻精神）假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。i）大夫近義詞： 坦然——安然 沉著——冷靜 熟視無睹——視而不見反義詞：沉著——慌張 坦然——慌亂 興盛——衰落 松弛——緊張彩色的非洲本文首尾呼應(yīng)，呼應(yīng)課題，直接抒發(fā)作者對非洲風(fēng)情文化的贊美之情。ng）鳥籠 牢籠；（lǒng）籠罩音近字：莞爾 惋惜 碗筷 雇傭 照顧 固定 閑暇 霞光 遐想 船艙 倉庫 蒼茫會默寫46段。小艇的動與靜與人們的日常生活息息相關(guān)，與城市的熱鬧與靜寂息息相關(guān)。第四自然段：（1）采用先概括后分述的方法（總分結(jié)構(gòu)）。是從(1)小艇速度極快。作者又來到德國，見到那家家戶戶窗口上的鮮花，不由得觸景生情，仿佛進入了夢鄉(xiāng)，回到了留學(xué)生活時代，他陶醉在鮮花艷麗之中，沉浸于思鄉(xiāng)情緒之中?！拔覟槿巳恕笔钦f每個人心中要有他人，要有社會責(zé)任感，要用實際行動為大眾著想，為社會盡到自己的義務(wù)。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂低吟潛唱。它是無數(shù)革命先烈的鮮血和生命一滴一滴換來的。老板生氣極了，把婦女打了一頓，還連罵帶打地把婦女趕到大街上。我很佩服嘎子的那種堅強不屈的精神值得我學(xué)習(xí)，想起那件事，跟嘎子真是天壤之別?？墒撬€這么堅強，使人更深地體會到他那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神。影片的主要內(nèi)容是：在抗日戰(zhàn)爭中，日本鬼子炸死了王二小的父母和許多鄉(xiāng)親，還占領(lǐng)了村莊。我真佩服他的那種精神。我最愛的影視作品是《舉起手來》，同學(xué)們，你們呢？小兵張嘎我早就聽說過《小兵張嘎》這部精彩的電影，但一直沒有機會看。影片主要講趙大叔接受了保護金拂像的任務(wù)，與瘋狂的日本侵略者斗智斗勇，最后不僅保護了金佛像，還消滅了大批敵人的精彩畫面和搞笑故事。豐富的想象力 高尚而真摯的感情 傳說 美景 深情六、（一）（1）月亮升起，海面平靜（2）月亮升高，穿過微云（3月光照耀，風(fēng)起浪涌實景：①⑦ 想象：②③④⑤⑥兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。貝多芬說，他是來彈一首曲子給盲姑娘的。（）（2）旅客怒氣消了大半的原因是服務(wù)員答應(yīng)關(guān)照樓上客人不要讓水漏下來。順著板縫滴到樓下去了