人教b版必修3高中數(shù)學(xué)321古典概型word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】古典概型一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案，牢記基礎(chǔ)知識，掌握基本題型；2、認(rèn)真限時完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【重點難點】1、古典概型的特征；2、求事件的概率。三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、古典概型的特征；2、古典概型的定義；3、利用基本事件空間求事件發(fā)生的概率四、自主學(xué)習(xí)引例

2024-11-19 03:14

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修一221對數(shù)與對數(shù)運算word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】對數(shù)與對數(shù)運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解對數(shù)的概念，掌握常用對數(shù)及自然對數(shù).2．熟記并能夠運

2024-11-28 00:22

山東省高密市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)321對數(shù)及其運算一課件新人教b版必修1-資料下載頁

【摘要】指數(shù)符號與根號的簡單歷史指數(shù)符號（Signofpower）的種類繁多，且記法多樣化。我國古代數(shù)學(xué)家劉徽于《九章算術(shù)注》（263年）內(nèi)以「冪」字表示指數(shù)，且延用至今?，F(xiàn)在使用的指數(shù)符號是在1637年由法國數(shù)學(xué)家笛卡爾（，1596—1650）開始使用。十七世紀(jì)法國數(shù)學(xué)家笛卡爾（1596—1650年）第一個使用了現(xiàn)今用的

2025-06-06 02:23

20xx高中數(shù)學(xué)321第1課時對數(shù)的概念及常用對數(shù)同步檢測新人教b版必修1-資料下載頁

【摘要】第三章第1課時對數(shù)的概念及常用對數(shù)一、選擇題1．使對數(shù)loga(－2a＋1)有意義的a的取值范圍為()A．0＜a＜12且a≠1B．0＜a＜12C．a(chǎn)＞0且a≠1D．a(chǎn)＜12[答案]B[解析]由對數(shù)的性質(zhì)，得?????－2a＋1＞0a＞0a≠1

2024-11-28 00:26

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一321對數(shù)及其運算二評估訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時20分鐘?1．已知log23＝a，log25＝b，則log295等于()．A．a(chǎn)2－bB．2a－b2bD.2ab解析log295＝log29－log25＝2log23－log25＝2a－b.答案B2．已知2x＝3，log483＝y(tǒng)

2024-12-09 03:37

20xx高中數(shù)學(xué)北師大版必修一341對數(shù)及其運算同步測試-資料下載頁

【摘要】第三章§4對數(shù)及其運算一、選擇題1．若log8x＝－23，則x的值為()B．4C．2[答案]A[解析]∵log8x＝－23，∴x＝8－23＝2－2＝14，故選A.2．當(dāng)a0，a≠1時，下列結(jié)論正確的是()①若M＝N，則l

2024-11-28 01:11

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修1集合的運算交集、并集word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)集合的運算交集、并集學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo)：知識與目標(biāo)：（1）理解交集與并集的概念；（2）掌握交集與并集的區(qū)別與聯(lián)系；（3）會求兩個已知集合的交集和并集，并能正確應(yīng)用它們解決一些簡單問題。過程與方法：通過觀察和類比，借助Venn圖理解集合的基本運算。體會直觀圖示對理解抽象概

2024-11-20 03:12

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一221對數(shù)與對數(shù)的運算word精講精析-資料下載頁

【摘要】課題：對數(shù)與對數(shù)的運算精講部分學(xué)習(xí)目標(biāo)展示（1）理解對數(shù)的概念、常用對數(shù)及自然對數(shù)的概念；會進(jìn)行對數(shù)式與指數(shù)式的互化；（2）掌握對數(shù)的運算法則，會進(jìn)行對數(shù)運算；（3）對數(shù)的換底公式；銜接性知識1.已知23221xx???，求實數(shù)x的值解：由已知，得2320xx???，所以1x?或2x?

2024-11-28 15:49

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修一321第1課時對數(shù)的概念及常用對數(shù)同步檢測-資料下載頁

【摘要】第三章第1課時對數(shù)的概念及常用對數(shù)一、選擇題1．使對數(shù)loga(－2a＋1)有意義的a的取值范圍為()A．0＜a＜12且a≠1B．0＜a＜12C．a(chǎn)＞0且a≠1D．a(chǎn)＜12[答案]B[解析]由對數(shù)的性質(zhì)，得?????－2a＋1＞0a＞0a≠1

2024-11-27 23:59

高中數(shù)學(xué)集合的運算學(xué)案7新人教b版必修-資料下載頁

【摘要】集合的運算（一）第一部分學(xué)生復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)要點】、、【復(fù)習(xí)要求】、、、并集的性質(zhì)學(xué)習(xí)探究【知識再現(xiàn)】：自然數(shù)集整數(shù)集正整數(shù)集有理數(shù)集實數(shù)集奇數(shù)集3．集合{1,2}與{（1，2）}的區(qū)別

2025-06-07 23:59

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修一221對數(shù)與對數(shù)運算word課后練習(xí)-資料下載頁

【摘要】對數(shù)與對數(shù)運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．若，，，，則正確的是A.B.C.D.2．函數(shù)的定義域為A.B.C.D.3．已知，，則的值為A.B.C.D.4

2024-11-28 00:22

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1322對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)word說課教案-資料下載頁

【摘要】《對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)》說課稿今天我說課的內(nèi)容是《對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)》（第一教時）．一、說教材1、教材的地位和作用函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的核心，而對數(shù)函數(shù)是高中階段所要研究的重要的基本初等函數(shù)之一．本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過指數(shù)函數(shù)、對數(shù)及反函數(shù)的基礎(chǔ)上引入的，因此既是對上述知識的應(yīng)用，也是對函數(shù)這一重要數(shù)學(xué)思想的進(jìn)一步認(rèn)識與理解．對數(shù)函數(shù)在生產(chǎn)、生活實踐中都

2024-12-02 10:13

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一321對數(shù)及其運算word同步教案(編輯修改稿)

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新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一321對數(shù)及其運算word同步教案(參考版)