【正文】 的重要性自不在話下，但是正是由于很多朋友還感覺有很多不足，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，容易產(chǎn)生動(dòng)搖。完型：得分率最低，最難，如果不是時(shí)間充沛，不要太花時(shí)間研究。參考書目：很多人都買的是王江濤的那個(gè)寫作高分好像是，新東方的。C：這算是真題的第三輪了，時(shí)間這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是十月份左右了。參考書目：我用的是黃皮書，真題一本（書后附長難句，但是幾乎沒用，寫作可以用一點(diǎn)）+一套一套解析，送一本單詞本。背詞匯的方法：背單詞的方法有很多，我主要提幾點(diǎn)：反復(fù)循環(huán)背！合理安排時(shí)間，要有計(jì)劃，這兩個(gè)非常重要！(比如一天背25個(gè)New words，一天背5次一次20分鐘)其次就是將單詞聯(lián)系到你的學(xué)習(xí)生活中，臉皮厚點(diǎn)，就一直說，說到你宿舍的舍友都像揍你。但是剛開始做考研的試卷的時(shí)候還是不行，在中間階段，越發(fā)覺得沒戲，覺得玩完了，完全不是像之前想象的那般簡單。這只是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)有主觀因素，大家就當(dāng)個(gè)參考吧。這個(gè)一般都是放到考試最后15分鐘來做，如果有人完全沒時(shí)間的話，可以全部選一個(gè)選項(xiàng)，就能得3分。但是今年就應(yīng)驗(yàn)了這個(gè)積極的趨勢(shì)，考的是樂觀?；旧系搅诉@一遍就是很熟了，文章閱讀起來沒有任何障礙。弄清楚錯(cuò)在哪里，正確選項(xiàng)錯(cuò)在哪里，其它的錯(cuò)誤選項(xiàng)是怎么設(shè)置的（比如會(huì)有無中生有，以偏概全等等），挖出不懂的長難句進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)的分析，對(duì)文章中的生僻單詞進(jìn)行積累。閱讀的話，我做過張劍的150篇，上下冊(cè)都做完了，但是覺得沒有很大的用處。是按這樣的格式來記的：sport(v)(n)運(yùn)動(dòng)（v）炫耀（10年）【中間是原義，右邊是僻意以及出現(xiàn)的真題年份，注意我也標(biāo)上了詞性】 二、一詞多義【格式同上】三、生詞。我背單詞就是讀一下，記一下意思。真的，原來，包括高考，都沒有如此認(rèn)真的復(fù)習(xí)英語。希望能對(duì)大家有點(diǎn)參考價(jià)值吧?！紫日f下我的英語基礎(chǔ)。所以，不管大家基礎(chǔ)如何，都一定要擺正態(tài)度，下苦功，而且一定要【持之以恒】，這個(gè)對(duì)語言學(xué)習(xí)是非常重要的。拼寫什么的從來沒管過，因?yàn)槟銜?huì)讀了就自然會(huì)拼了。這里我又分了兩類：綠皮書中的生詞。閱讀，真題永遠(yuǎn)是王道。在這里想說，如果你的語法不好，請(qǐng)先惡補(bǔ)語法。對(duì)于選項(xiàng)中的設(shè)置也有了底，這一遍就是在考前訓(xùn)練感覺、提高你的自信。我其實(shí)沒有怎么復(fù)習(xí)作文，就是考前自己總結(jié)了一個(gè)模板，記住，一定要自己寫模板，可以準(zhǔn)備一個(gè)積極的，一個(gè)消極的。完型得高分非常困難，可是說性價(jià)比特別低，所以不要花大力氣在完型上，抓好閱讀和作文這兩個(gè)大頭就可以。祝各位2013的孩子們好運(yùn)！挺?。?！第二篇：分題型談考研英語學(xué)習(xí)關(guān)于英語這一門學(xué)科，應(yīng)該根據(jù)個(gè)人對(duì)英語水平而制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以請(qǐng)英語基礎(chǔ)不錯(cuò)的同學(xué)也要十分重視英語這一科，盡量在這一科上面考多點(diǎn)，拉開他們的差距，如果你考一個(gè)80分，完全可以甩那些基礎(chǔ)不怎么樣的同學(xué)幾條街。（然后某一天你用各種英語臟話罵回去）開始做真題的時(shí)候，在真題中繼續(xù)強(qiáng)化。單詞本是按照ABCD下來的，基礎(chǔ)不是非常好的同學(xué)不推薦用這個(gè)。這個(gè)時(shí)候?qū)⒆约褐叭菀淄浟藛卧~還有一些難的句型，摘錄下來（也可以之前做，但是擔(dān)心大家會(huì)丟），同時(shí)等于再記憶一遍。內(nèi)容有點(diǎn)多，大家可以選擇性的看。翻譯：得分率也不高，但是只要肯花點(diǎn)時(shí)間還是能拿回點(diǎn)分?jǐn)?shù)。土紙?jiān)诖?，給出的第一條建議，正是想表達(dá)永不放棄，勇往直前這樣的精神。09的建議是：多想想你為什么要考研。咱們論壇每年的考生數(shù)十萬考生，牛人自然是有的，數(shù)學(xué)每年考120+、130+的大有人在。專業(yè)課題型較為固定。(2)如果你是按部就班的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在該完成政治第一階段復(fù)習(xí)了，目前應(yīng)該是邊做題邊看書的第二輪鞏固復(fù)習(xí)階段。(2)重視真題，這個(gè)論壇版友們討論的畢竟多，至于如何使用真題也是仁者見仁智者見智，不再贅述。3)每天讀一段文章，增一分語感(建議選擇模板作文)，可歇斯底里地大聲朗讀。大家應(yīng)該注意寫作三點(diǎn)：第一點(diǎn)，嘗試著對(duì)名詞的同義替換，比如picture，通篇都用picture，有些老套，不如換成cartoon，drawing等等詞匯，在不同的位 置用不同的詞，但是意思沒有變。第三點(diǎn)，語法的或用。題型三：舉例或闡述題：6，7段文字對(duì)文中某一部分的闡述和舉例。（其他部分略讀，有重點(diǎn)的讀），用一分半時(shí)間思考3個(gè)問題： ①文章敘述的主要內(nèi)容是什么？ ②文章中有無提到核心概念？ ③作者的大致態(tài)度是什么？第三，仔細(xì)審題，返回原文。當(dāng)題干中出現(xiàn)example, case, illustrate, illustration, exemplify 時(shí)。? 即用例子中的某一內(nèi)容拉出來讓你去選。，而是考察是否能根據(jù)上下文作出正確的判斷。② 對(duì)原句進(jìn)行語法和詞義的精確分析（找主干），應(yīng)該重點(diǎn)抓原句的字面含義。一般要圍繞文中的一兩個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行推理。是否把原文讀懂才是關(guān)鍵。 ：① 標(biāo)志：attitude ② 應(yīng)精確理解四個(gè)選項(xiàng)的含義。②每個(gè)選項(xiàng)都應(yīng)返回原文，不能憑主觀印象進(jìn)行判斷。如：can, may, might, possible, not necessarily, some.⑤ 正確答案經(jīng)常具有概括性、深刻性，不能只見樹木不見森林。③ 冒號(hào)。引用和諷刺兩種作用：⑴引用某人的觀點(diǎn)（是支持還是反對(duì)）；⑵用來反諷，諷刺。⑤ 重新斷句。第三類型：問題答案型，一般來說問題就是文章的中心，閱讀的目的就是為了尋找問題的答案。 ：① 舉例、打比喻處② 人物論段③ 轉(zhuǎn)折處后④ 復(fù)雜句⑤ 因果句⑥ 特殊標(biāo)點(diǎn)⑦ 段首段尾句最常出題的地方是：中心思想或核心概念。出題的原則：一般性原則，公正性原則。突顯美國英語與美國文化，應(yīng)該多了解一些美國的基本概況。：用6—8分鐘完成第一遍閱讀，10—14分鐘來琢磨題目，每題平均2分鐘。： ①標(biāo)志類、指示類的信息。consequently。精讀與泛讀的比例 1：1 第一，精讀：“48精讀擊破法”復(fù)習(xí)方式：以點(diǎn)代面。對(duì)題目中的四個(gè)選項(xiàng)要做分析，正確的選項(xiàng)要做分析，錯(cuò)誤的選項(xiàng)也要做分析。考研文章特重視抓住中心意思的能力。⑤ 換位思考層。（大綱提到：一篇文章中生詞的出現(xiàn)率應(yīng)該小于等于3%。精細(xì)地研究真題 ：① 短文中的一些難以理解的句子有時(shí)并不會(huì)對(duì)理解全篇產(chǎn)生很大的障礙。③ 雖然是一道細(xì)節(jié)題，但也可以當(dāng)成一道主旨題來做。： ①讀不懂怎么辦？問題本身太空乏，應(yīng)該仔細(xì)分析問題到底在哪。到10月份每周保持做一套題就可以了。把90、9993年的考研真題做一下，并精讀。unconsciously inpetent（無意識(shí)地，無能力地）屬于問題認(rèn)知的第一階段； consciously inpetent（有意識(shí)地，無能力地）屬于問題認(rèn)知的第二階段； consciously petent（有意識(shí)地，有能力地）屬于問題認(rèn)知的第三階段； unconsciously petent（無意識(shí)地，有能力地）屬于問題認(rèn)知的第四階段。：前者重細(xì)讀，后者重速度。③ 踏踏實(shí)實(shí)地提高自己的閱讀水平（70%），并且要掌握一定的閱讀方法和技巧（30%）。）第二，泛讀： ： ①增強(qiáng)背景知識(shí)?？梢耘c考研專家換位思考，還可以與作者換位。要反復(fù)把自己以前的思路同現(xiàn)在的思路作對(duì)比，才可以提高自己把握中心的能力。正確的選項(xiàng)要做分析，錯(cuò)誤的選項(xiàng)也要做分析。：①詞匯。even。also。(熟背大綱，將每篇文章中的長難句摘錄下來，加以背誦)②作者的觀點(diǎn)不一定明確。(閱讀速度和8點(diǎn)閱讀要求)①閱讀速度：（02年開始為4篇x 5題）每篇文章略有增加，但增加不大。(3)人文科學(xué)，包括：文學(xué)、歷史、哲學(xué)（還剩4篇）分析：8899年，11年中從未出過題。？（閱讀能力）（close reading 細(xì)讀）考研考察細(xì)讀、辨別能力。第五類型：開門見山型。抓一些重點(diǎn)詞：⑴ 解釋詞：namely（即，也就是）；likewise（同樣的）；in other word（換句話說）；that is to say（那就是說）……⑵ 轉(zhuǎn)折詞??目的：體會(huì)一種邏輯關(guān)系，也是經(jīng)常出題的地方。⑦括號(hào)。④ 分號(hào)。常識(shí)判斷：如果一個(gè)選項(xiàng)僅僅符合常識(shí)，不一定是正確答案，還要看文章中類似的意思有沒有出現(xiàn)； 如果一個(gè)選項(xiàng)不符合常識(shí)，一定不是正答案。