新人教版八年級(jí)上冊(cè)13．3．1角的平分線的性質(zhì)一(完整版)
【正文】 溫故是可以知新的． 老師再提出問(wèn)題： 通過(guò)上述探究，能否總結(jié)出尺規(guī)作已知角的平分線的一般方法．自己動(dòng)手做做看．然后與同伴交流操作心得． （分小組完成這項(xiàng)活動(dòng)，教師可參與到學(xué)生活動(dòng)中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給予啟發(fā)和指導(dǎo)，使講評(píng)更具有針對(duì)性） 討論結(jié)果展示： 作已知角的平分線的方法： 已知：∠ AOB． 求作：∠ AOB 的平分線． 作法： （ 1）以 O為圓心，適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧，分別交 OA、 OB 于 M、 N． （ 2）分別以 M、 N 為圓心，大于 12 MN 的長(zhǎng)為半徑作弧．兩弧在∠ AOB內(nèi)部交 于點(diǎn) C． （ 3）作射線 OC，射線 OC即為所求． （教師根據(jù) 學(xué)生的敘述，作多媒體課件演示，使學(xué)生能更直觀地理解畫(huà)法，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣）． 議一議： 1．在上面作法的第二步中，去掉“大于 12 MN的長(zhǎng)”這個(gè)條件行嗎？ 2．第二步中所作的兩弧交點(diǎn)一定在∠ AOB 的內(nèi)部嗎？ （設(shè)計(jì)這兩個(gè)問(wèn)題的目的在于加深對(duì)角的平分線的作法的理解，培養(yǎng)數(shù)學(xué)嚴(yán)密性的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣） 學(xué)生討論結(jié)果總結(jié)： 1．去
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1