【正文】 學(xué)習(xí)了藏族的地理位置、風(fēng)俗習(xí)慣、美麗風(fēng)光、特色美食和傳統(tǒng)節(jié)日，通過今天的學(xué)習(xí)，相信小朋友們對(duì)藏族有了一定的了解。這時(shí)，當(dāng)?shù)匕傩毡銜?huì)準(zhǔn)備酸奶布施。雞叫三遍時(shí)，人們帶著“切瑪”、糌粑去取“四新”，即從別人家牛糞里取“牛糞新”，從夏種地里取“土新”，從水源處取“水新”，從狗窩里取“糞新”。之后集會(huì)于河壩林間，飲酥油茶、青稞酒，唱歌跳舞，預(yù)祝豐收吉祥。中午一家人在外野餐，品嘗醇厚的青稞酒和噴香的酥油茶。在老城區(qū)和農(nóng)村，人們還要用石灰、白漆或糌粑粉在墻上畫吉祥圖案，有的則畫蝎子避邪。降雨量集中在9月份，年降雨量500毫米左右。位于西藏自治區(qū)東南部，雅魯藏布江支流拉薩河北岸，海拔3650多米。藏民常說的“扎西德勒”是“吉祥如意”的意思。二、介紹藏族有關(guān)知識(shí)。東鄰林芝地區(qū)，南與山南地區(qū)交界，西連日喀則地區(qū)，北接那曲地區(qū)。全年日照時(shí)間3000小時(shí)以上，素有“日光城”的美譽(yù)。 藏語(yǔ)叫“嘎瑪日吉”（洗澡），是藏族人民特有的節(jié)日。每天日出而出，日落而歸，盡情歡度這一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日?，F(xiàn)在有些地方還舉行賽馬、射箭、競(jìng)技、藏戲表演等。取“四新”時(shí)，要在上述四個(gè)地方撒些糌粑粉。而如今，雪頓節(jié)除了看曬大佛和轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)外，一般都以過林卡和看藏戲歌舞表演為主。最后讓我們一起來欣賞藏族民歌《格桑啦》。動(dòng)作順序：原地跺右腳14拍退踏步18拍七下退踏步28拍基本步28拍抬踏步18拍退踏步28拍（二）通過剛剛的舞蹈組合，請(qǐng)同學(xué)們說一說藏族踢踏舞的基本特點(diǎn)。四、課堂小結(jié)要想準(zhǔn)確的把握藏族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)和動(dòng)作要領(lǐng)，還需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和不斷的練習(xí)與思考。教學(xué)難點(diǎn)：體態(tài)、動(dòng)律的準(zhǔn)確掌握，并能將其貫穿始終。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件舞蹈道具（長(zhǎng)袖）教學(xué)過程：一、談話交流、設(shè)計(jì)情景導(dǎo)入：了解學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備情況： 師：同學(xué)們，聽說過“踢踏舞”嗎？ 生：答（播放課件）師介紹：大家剛才看到的是愛爾蘭踢踏舞，在國(guó)外，踢踏舞主要分為愛爾蘭踢踏舞與美式踢踏舞，愛爾蘭踢踏舞是愛爾蘭的一種民間舞蹈。（出示課件：課題名稱）二、藏族踢踏舞的學(xué)習(xí)（一）基本體態(tài)及動(dòng)律的學(xué)習(xí)。第四張：虔誠(chéng)跪拜的藏民。老師給大家準(zhǔn)備了長(zhǎng)袖，請(qǐng)大家穿上，體驗(yàn)一下長(zhǎng)袖舞蹈的感覺。學(xué)習(xí)第二基本步。學(xué)生嘗試。B、請(qǐng)學(xué)生與老師一起舞蹈。時(shí)間兩個(gè)八拍。3．老師補(bǔ)充結(jié)束動(dòng)作。師問：現(xiàn)在老師要考考大家。希望大家走進(jìn)生活，用我們的雙眼去觀察生活，并通過查找相關(guān)資料，對(duì)這些民族的風(fēng)土人情多做了解，為我們以后更快更好的掌握這些民族舞蹈奠定基礎(chǔ)。把握踢踏舞基本動(dòng)作節(jié)奏、風(fēng)格。情景設(shè)計(jì)，教師示范導(dǎo)入課題師：我們中國(guó)的民間舞蹈中也有踢踏舞。找出藏族舞基本體態(tài)及基本動(dòng)律，并練習(xí)。（3）探索交流A、為什么藏族舞會(huì)有“上身松弛、略前傾”這樣的特點(diǎn)？ 生答：??老師補(bǔ)充：西藏在解放前是農(nóng)奴制，農(nóng)奴除負(fù)擔(dān)一定的實(shí)物和貨幣地租，還要承擔(dān)各種極其繁重的勞役，世代被束縛于莊園領(lǐng)地之上，領(lǐng)主可以將農(nóng)奴隨意饋贈(zèng)、轉(zhuǎn)讓或交換，并使用各種私刑，以防止其反抗與逃亡,他們的生活非常的艱苦。（1）岡打的學(xué)習(xí)老師把剛才跳的那段舞蹈再跳一次，請(qǐng)大家仔細(xì)看、仔細(xì)聽，老師是不是踏著音樂的節(jié)奏舞蹈的？踏出了哪幾種節(jié)奏？是用什么舞步踏出這些節(jié)奏的？生：“XX XX”、“XX X”師：大家剛才說出來的，就是藏族踢踏舞中最常見的節(jié)奏。（2）擺步、搖步的學(xué)習(xí)。（3）退踏步、抬踏步的學(xué)習(xí)師問：剛才我們所學(xué)的第一、二基本步、搖步、擺步都是用“XX XX”的節(jié)奏，“XX X”是藏族踢踏舞中另一最常見節(jié)奏，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)用步法踏出這個(gè)節(jié)奏。第三課時(shí) 一．創(chuàng)編組合 1．導(dǎo)入：老師也看到大家舞蹈時(shí)非常的快樂。B、一個(gè)圈變成兩個(gè)圈。師：同學(xué)們跳得開不開心？ 學(xué)生：開心！師：那你們?cè)趺幢磉_(dá)你們的開心？ 學(xué)生歡呼師：其實(shí)藏族人民在跳到高興的時(shí)候，也會(huì)喊出來！老師示范結(jié)束動(dòng)作。今天我們學(xué)習(xí)了藏族的踢踏舞，現(xiàn)在老師這里還有兩段藏族舞蹈，請(qǐng)大家?guī)臀遗袛嘁幌?，這是不是藏族踢踏舞？播放一段弦子和一段鍋莊。、中華民族民間舞蹈 ——藏族踢踏舞錢莊子完全小學(xué)王麗艷第五篇：藏族舞蹈教案藏族舞蹈教案 第一周 第一 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：藏族弦子舞蹈開泛兒課一；；；；教學(xué)目的：藏族弦子舞蹈開泛兒課屈伸動(dòng)律練習(xí)； 屈伸動(dòng)律組合教重點(diǎn)和難點(diǎn)：藏族弦子舞屈伸動(dòng)律； 屈伸動(dòng)律組合教法和學(xué)法：示范法、講授法、啟發(fā)法、引導(dǎo)法、練習(xí)法等教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)媒體或教具：舞蹈教具等教學(xué)過程: 導(dǎo)入語(yǔ)“弦子藏語(yǔ)稱為諧, 起源于四川巴塘 , 流傳整個(gè)藏區(qū) , 巴塘語(yǔ)稱葉。(1)扶膀 : 腳站自然位 , 雙手手掌扶于膀上 , 手指貼膀 , 注意腕下壓于膀上。（7）單手禮：重心置于左腿半膊 , 右腿直膝右斜前45176。③4 原地移動(dòng)童心屈伸四次；5－8 右腳起屈伸后退四次。7：上左腳，左轉(zhuǎn)體對(duì)5方向，左手經(jīng)前向旁打開。女各站一排圍成圓圈 , 男領(lǐng)舞者拉著弦子 , 其 他人隨其后 , 時(shí)而向圈內(nèi)聚攏 , 時(shí)而散 開 , 手臂做出撩袖、甩袖、拋袖等動(dòng)作”。(藏圖18)(2)長(zhǎng)靠步(三步一靠): 四拍完成 ,右起橫走三步 , 身體隨腳步慢慢轉(zhuǎn)向2點(diǎn)，第 四步左腳靠步 , 同時(shí)身體轉(zhuǎn)向8點(diǎn)。⑤4：右腳起對(duì) 2 方向兩步一靠(交叉位)，左手斜下子位，右于經(jīng)體前上劃至斜 上手位。34：右腳起，右轉(zhuǎn)身向 4 方向交叉靠步，左單臂袖。：1)單撩 : 兩拍完成 , 兩手扶膀正步準(zhǔn)備 第一拍 , 左腳向前邁步 , 然后右腿吸抬。二、鞏固練習(xí)：1．音樂：教學(xué)音樂 2．動(dòng)作組合： 準(zhǔn)備(6 拍)：體對(duì) 1 方向，自然位，雙手體前交叉分手成叉腰手。⑥4：重復(fù)⑤ 5－8 動(dòng)作，同時(shí)做立圓劃手。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)完整地表演組合“藏族舞”，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：集體表演前面所學(xué)習(xí)的基本動(dòng)作。第一次身向8點(diǎn)，指8點(diǎn)下；第二次身向1點(diǎn)，指1點(diǎn)下；第三次身向2點(diǎn)，指2點(diǎn)下。右手指向3點(diǎn)、視1點(diǎn)。學(xué)生自由練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)。不僅跳躍要有彈性，幾乎所有的技巧都離不開蹲的動(dòng)作。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：腰組合訓(xùn)練 教學(xué)目的：，對(duì)孩子的收緊度及上課的規(guī)范性提出更加嚴(yán)格的要求。第二節(jié)課 第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：平轉(zhuǎn)訓(xùn)練 教學(xué)目的：，對(duì)孩子的收緊度及上課的規(guī)范性提出更加嚴(yán)格的要求。結(jié)束：旋轉(zhuǎn)逐漸減慢時(shí)，左肩、臂和浮足從體前展開，右臂側(cè)展，用左腳內(nèi)刃蹬地，深屈右腿用后外刃滑出，兩臂同時(shí)側(cè)舉，浮足向后遠(yuǎn)介，保持優(yōu)美姿勢(shì)結(jié)束旋轉(zhuǎn)。著重加強(qiáng)舞蹈的連貫表演。內(nèi)容安排：一、它是用左腳的三個(gè)輪子做支點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的，身體重心在左前內(nèi)輪子上。內(nèi)容安排：一、腰 的 練習(xí)腰是身體運(yùn)動(dòng)和舞蹈動(dòng)作的軸心，而腰的動(dòng)作又是掌握繁難舞姿和技巧的動(dòng)作基礎(chǔ)，腰的訓(xùn)練目的是增強(qiáng)舞蹈演員腰部柔韌性和靈活性。內(nèi)容安排：蹲的訓(xùn)練要求“蹲”是離把練習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作，要求練習(xí)時(shí)的動(dòng)作徐緩、連貫。五、課堂小結(jié)：小結(jié)課堂教學(xué)和紀(jì)律情況（要以表?yè)P(yáng)為主，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積性）現(xiàn)代舞《最炫民族風(fēng)》教案第一節(jié)課 第一課時(shí) 教學(xué)目的：一、通過舞蹈基本知識(shí)的講授和教學(xué)，使學(xué)生初步了解舞蹈基礎(chǔ)理論，常用術(shù)語(yǔ)，并能在舞蹈學(xué)習(xí)實(shí)踐中應(yīng)用教學(xué)目的：，讓學(xué)員能夠初步的做到身體直立。教師分節(jié)示范、講解，學(xué)生模仿、學(xué)習(xí)。[9] 向1點(diǎn)“蹦跳步”一次，“上翹指雙山手”。四、學(xué)習(xí)連貫表演組合“藏族舞”。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)完整地表演組合“藏族舞”，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。6：右撩腿，右撩袖至頭上方。②8：左腳起撤步撩腿，其他同①8。第二拍 , 右腿向前撩25度，然后左腿屈同時(shí)右小腿回到吸抬位置。78：右腳后撤交叉靠步，左單臂袖。⑥8：重復(fù)⑤8 動(dòng)作，體依次對(duì) 4 方向。二、鞏固練習(xí)：弦子舞步靠步組合 1．音樂：教學(xué)音樂 2．動(dòng)作組合： 準(zhǔn)備(4 拍)：體對(duì) 1 方向，自然位；右腳起，丁字位轉(zhuǎn)體靠步依次對(duì) 2 方向，雙手體前劃分手至叉腰手。前半拍，右腳落地，雙腿膝關(guān)節(jié)慢慢伸直，身體 重心上升。三、課（章）后小結(jié)：⑴．屈伸動(dòng)作重心在全腳，重拍向上，長(zhǎng)伸短屈，連綿不斷。78：④做 56 的反面動(dòng)作。(1)坐懈跨上身松弛略前傾。(3)旁展單背袖 : 一手屈肘 90 度于肩上 , 手心向前。女各站一排圍成圓圈 , 男領(lǐng)舞者拉著弦子 , 其 他