【正文】
s my ________, that is my are my is my _______, that is is 。第一篇:英語聯(lián)片教研活動參會感想旬陽縣城關(guān)一中呂河初中站英語連片研修活動參會感想江寧2014年10 月23 日,在我校舉行旬陽縣城關(guān)一中呂河初中站英語連片研修活動。這一環(huán)節(jié)主要是讓學生復習this、that、these和those的用法。學生會很容易就掌握和理解。四. 課堂上,每一個環(huán)節(jié)落實的很到位。三、評價方式,需要多樣性。對于我來說,我覺得我還有很多東西需要加強。因而作為教師,不僅要有責任心和奉獻精神,還要不斷充實提高自我,完善自我,并在工作中追求快樂與幸福。學到了,創(chuàng)設高效課堂,首先經(jīng)做到“先學后教,當堂達標”,減少講授時間,一般講課時間不超過15分鐘。要優(yōu)化目標結(jié)構(gòu),就要求教師必須從英語學科的系統(tǒng)目標出發(fā),從整體上把握知識體系,知識點,技能訓練點及其相互關(guān)系。好的熱身活動不僅可以復習鞏固以前所學的知識,為新授課的學習做好鋪墊,還能烘托課堂氣氛,把學生帶入英語世界,激活學生的思維,所以熱身的內(nèi)容往往與新授課的內(nèi)容是緊密聯(lián)系的。課堂上怎樣面向全體學生讓學生大量聽、大量說呢?①首先,在授課時,要盡量使用全英語教學,聽不懂可用動作,眼神表情去代替,讓學生慢慢聽、慢慢消化;②利用快節(jié)奏的說練形式,如one by one, row by row, 或girls 和boys比賽等形式,面向全體學生,讓學生人人都有表現(xiàn)的機會,結(jié)果證明學生善于表現(xiàn),非常喜歡這種形式。這種學會、能用是一個內(nèi)化的過程。利用游戲教學,能夠真正地實現(xiàn)“在玩中學,在學中玩”。講課做到“三講”,“三不講”。對英語學科的專業(yè)知識扎實系統(tǒng)而精深,對英語學科的重點,難點心中有數(shù)。好的熱身活動不僅可以復習鞏固以前所學的知識,為新授課的學習做好鋪墊,還能烘托課堂氣氛,把學生帶入英語世界,激活學生的思維,所以熱身的內(nèi)容往往與新授課的內(nèi)容是緊密聯(lián)系的。課堂上怎樣面向全體學生讓學生大量聽、大量說呢?①首先,在授課時,要盡量使用全英語教學,聽不懂可用動作,眼神表情去代替,讓學生慢慢聽、慢慢消化;②利用快節(jié)奏的說練形式,如one by one, row by row, 或girls 和boys比賽等形式,面向全體學生,讓學生人人都有表現(xiàn)的機會,結(jié)果證明學生善于表現(xiàn),非常喜歡這種形式。成功的英語教學不是只看一節(jié)課教了什么內(nèi)容,更重要的是看學生練了什么內(nèi)容,學會了什么,在實踐中能用什么。學生們在輕松愉快的氛圍中掌握了對話的主要內(nèi)容。“教學有法,教無定法”。刪除無效教學環(huán)節(jié),留給學生足夠的練習時間,當堂反饋。馬丁老師課堂上曾多次創(chuàng)設真實的課堂語境,使英語課堂氣氛變得生動活潑,富有魅力,同時引導學生主動地、愉快地學習英語。以英語為主,母語為輔兒童能夠在他出生后的頭幾年里,在身體和智力都不發(fā)達的情況下,順利掌握母語,這對我們外語教育者不能不有所啟迪,可以看出學生學習英語缺乏的是英語語言環(huán)境,這就要求老師盡量用英語組織教學,給學生提供濃厚的英語語言學習氛圍。本次教研的主題是同課異構(gòu)我認為“教學有法,教無定法”。如提高口語表達能力,穿造型處理教材的能力和駕馭課堂的能力等等。也就是說,很多英語老師在平日繁重的教學過程中,都在不斷地的學習,琢磨,不斷地完善自己的課堂教學,從而不斷地提高課堂教學效率。我們需要不斷發(fā)現(xiàn)問題,并積極與同行加強交流溝通,要不斷轉(zhuǎn)變自己的教學方式,用好的叫法帶動好的學法,努力完善自己,促進學生成長。二、注重研修,提升自己的理論素養(yǎng)。第五篇:參加英語聯(lián)片教研活動有感參加英語聯(lián)片教研活動有感甘溪初中胡仁金4月3日,我有幸參加了在甘溪初中舉行的英語學科“同課異構(gòu),賽教評優(yōu)”聯(lián)片教研活動,觀摩了來自三所成員校骨干教師的精彩課堂展示,可謂精彩紛呈、各具特色,下午我們進行了集中研討交流活動:作課教師反思性說課、參會教師“一二三”模式評課,教研室專家精辟指導,在活動中讓我受益匪淺,體會頗深。創(chuàng)設情境,進行訓練。操