【正文】 “教——扶——放”的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和觀察、表達能力，為提高學(xué)生的作文能力打下了良好的基礎(chǔ)。第一篇：西興初中初中文科組教研總結(jié)西興初中初中文科組教研總結(jié)（20112012學(xué)年度）總結(jié)一學(xué)年來，我校文科教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以“三個代表”的思想為指導(dǎo)，以貫徹教學(xué)大綱的精神為主導(dǎo)，全面推進素質(zhì)教育的實施，深入貫徹執(zhí)行政府頒布的一系列教育決策，以新思想，新方法，新手段，構(gòu)建課堂教學(xué)新模式，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。全體教師踴躍開課，體驗新的課堂教學(xué)模式，做到開課者有備課，寫詳案；聽課者有記錄，及時評課，人人發(fā)言，交流得失，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。組織教師訂閱各種教學(xué)參考書，收看優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像，積極參加教委舉行的教研活動，及各種教育教學(xué)活動。認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學(xué)水平的提高。本學(xué)期一開始就建立教研組現(xiàn)代教育技術(shù)制度，將每次活動記錄，教學(xué)設(shè)計，評課稿等一一上傳，一方面有利于資料的收集和整理，另一方面，也便于組內(nèi)教師通過博客實現(xiàn)更好的交流與學(xué)習(xí)。備課缺乏思路。總之，“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”，唯有在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!我們組將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。二、發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,圍繞科研搞教研本學(xué)期,一方面我們加大了對各個教師的檢查和管理力度,另一方面,強化了備課組的科研職能。,加大常規(guī)工作力度教學(xué)過程是顯性教育與隱性教育的結(jié)合體。其次,有部分教師在競爭激烈的教育大潮中已日趨成熟,他們能在相關(guān)的教學(xué)活動中獨當(dāng)一面。具體工作總結(jié)如下：首先，學(xué)習(xí)成為教研的源頭活水。但同時，在今后的教學(xué)中我們還應(yīng)強調(diào)不要機械使用固定教案模式，而要設(shè)計符合學(xué)科特點、滲透新教學(xué)理念、體現(xiàn)個性的教案，力求多一點實質(zhì)少一點形式。本學(xué)期本組老師深入交流，積極探索，積極參與教學(xué)教育論文的撰寫，參與各種學(xué)區(qū)市級的教學(xué)活動。在下學(xué)期中我們將注重活動過程的管理，不斷反思與改進。因此要認(rèn)真研讀課標(biāo)，加強對課標(biāo)的學(xué)習(xí)，并圍繞教材加以討論，將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用于教學(xué)。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試。 3組織好九年級學(xué)生參加全國化學(xué)競賽 4 組織期中考試 十一月份： 十二月份：檢查培優(yōu)進展情況。全體教師在新課改教學(xué)過程中都有所收獲。教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。，在領(lǐng)導(dǎo)值日查堂過程中，本組個別教師的個別課堂上仍然存在與學(xué)校要求不相符的地方。不斷探尋并運用新的教學(xué)手段，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師體驗新的課堂教學(xué)模式，做到開課者有備課，寫詳案；聽課者有記錄，及時評課，人人發(fā)言，交流得失，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量。①積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加各種教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。（二）、上課講普通話。（三）、作業(yè)A；作業(yè)的布置要經(jīng)過精心的設(shè)計，要注意數(shù)量，更重視質(zhì)量。一律用紅筆，書寫要規(guī)范。作業(yè)中的錯誤，要求學(xué)生及時訂正。（四）、課外積極鼓勵學(xué)生多讀課外書籍。出卷和改卷的保密工作要作好。四月：落實常規(guī)，討論課堂的科學(xué)程序、作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計、考測的合理選題。集體備課、上示范課。寫好復(fù)習(xí)計劃、總結(jié)，上交有關(guān)資料，資料（計劃、總結(jié)、教學(xué)檔案等）歸檔工作。常規(guī)檢查。學(xué)生背誦比賽。階段性學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析，修改教學(xué)計劃。復(fù)習(xí)不應(yīng)當(dāng)泄露任何考試內(nèi)容。（五）、其他建議在非畢業(yè)班級開展練口和練字。更正要在題目旁注明“更正”或“改”。不能只使用一個批改符號“√”或“”，要認(rèn)真細(xì)致，避免出現(xiàn)錯誤。家庭作業(yè)：字詞積累每篇課文一次；小作文（周記）每周至少一次。課堂節(jié)奏松緊有度，堅定完成教學(xué)任務(wù)。四、具體要求（一）、備課提倡備詳細(xì)的教案。加強師資隊伍建設(shè)要實現(xiàn)適應(yīng)創(chuàng)新能力需要的知識教學(xué)革命，首先要有具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的教師。組織教師進行集體備課，并及時討論、交流，相互學(xué)習(xí)、取長補短，相互提高。，相互切磋，進一步發(fā)揮團隊協(xié)作精神 、幫、帶工作，為學(xué)校發(fā)展積蓄力量。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學(xué)期第一堂課活動；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動；經(jīng)驗交流會；課件制作；教學(xué)設(shè)計；論文評選等。教育教學(xué)工作方面我組學(xué)科多，分布的教學(xué)班面比較廣，學(xué)科間的知識交叉性也比較多。組織好期末考試第四篇：初中文科組工作總結(jié)2013學(xué)下學(xué)期文科綜合教研組工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與本組同仁的大力支持與配合下，有條不紊的開展了本組各項工作，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的努力。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。(二)加強教研組的常規(guī)管理。相信我們的教研工作會越做越好。今后工作的努力方向進一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和