【正文】 i,t。setcolor(RED)。s=whentm_sec。// hr,mr,sr記錄時(shí)針?lè)轴樅兔脶槍?duì)應(yīng)的角度，為方便擦出痕跡，用靜態(tài)存儲(chǔ)static int flag=0。drawForm()。closegraph()。solidrectangle(0,350,770,420)。initgraph(759, 770)。if(win(jx,jy))return luo。setcolor(BLACK)。if(ret==0)break。count++。} if(count=5)return 1。xx=x。(xx+1){yy=yy1。xx=xx+1。count=1。}} } if(dx==1)return 0。z[i][0]=0amp。z[2][0]=z[0][0]+1。} } int nagedian(int amp。outtextxy(t1x, t1y, “黑方落子”)。，背影顏色，棋子顏色形狀的實(shí)現(xiàn)。（4）講文明禮貌，按大學(xué)生的行為規(guī)范要求自己，尊重他人，和實(shí)習(xí)地的風(fēng)俗習(xí)慣。（2）指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的具體實(shí)施，包括實(shí)習(xí)的起止時(shí)間，住宿和飲食，各實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)考核和實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定，實(shí)習(xí)總結(jié)等。第一篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱《畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱Computer Science and Technology Graduation Practice課程代碼：05200620課程性質(zhì)：實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)(必修)適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)開(kāi)課學(xué)期：8總學(xué)時(shí)數(shù)：2周總學(xué)分?jǐn)?shù)：修訂年月：2006年6月執(zhí)筆：孫為軍一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)實(shí)習(xí)是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的教學(xué)中，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量的提高起著重要的作用，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐，使學(xué)生拓寬視野，鞏固和運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的初步能力和創(chuàng)新意識(shí)；增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。實(shí)習(xí)形式（1）邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名高等院校、科研院所、大中型企事業(yè)單位專家、學(xué)者及有關(guān)工程技術(shù)人員到學(xué)校作專題講座；（2）到校外IT企業(yè)、工廠參觀，講解有關(guān)資料，查閱資料及現(xiàn)場(chǎng)交流；（3）到專業(yè)IT實(shí)習(xí)基地進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)；（4）到IT企業(yè)跟班實(shí)習(xí)。四、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定每個(gè)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后要獨(dú)立撰寫(xiě)并提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告，返校后一周內(nèi)交給帶隊(duì)老師，實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容為：畢業(yè)實(shí)習(xí)概況；所參觀單位的有關(guān)情況：歷史、現(xiàn)狀、產(chǎn)品、技術(shù)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)等；各種參觀、講座、座談會(huì)的記錄、感想體會(huì)、綜述；畢業(yè)實(shí)習(xí)的收獲等。 圖形庫(kù)的合理應(yīng)用 include include include include include int xx=30,yy=50,t1x=30,t1y=20,t2x=557,t2y=20,kuan=50,banjing=10。outtextxy(t2x, t2y, “鼠標(biāo)左鍵落子，右鍵退出”)。x,int amp。z[2][1]=z[0][1]。amp。if(dist(kuan/3)*(kuan/3))return 0。while((yy1)=0amp。count++。xx=xx+1。yy=y。xx=x。} if(count=5)return 1。else if(qi[y][x]!=1)break。outtextxy(t1x, t1y, “白方落子”)。setcolor(BLACK)。do {FlushMouseMsgBuffer()。setbkcolor(WHITE)。} 二．項(xiàng)目：小熊時(shí)針 ，界面應(yīng)顯示一個(gè)鐘表的圖形，鐘表上標(biāo)有1到12的數(shù)字，有用直線描繪的長(zhǎng)度，顏色不同的時(shí)針，分針，秒針，鐘表還有兩個(gè)耳朵，類似小熊的形狀。//畫(huà)小熊時(shí)鐘的輪廓while(!kbhit())//實(shí)時(shí)顯示時(shí)針、分針和秒針，按任意鍵結(jié)束{drawTime()。//第一次調(diào)用標(biāo)記，需靜態(tài)存儲(chǔ)time_t now。if(flag!=0)//若不是第一次調(diào)用時(shí)間顯示，需擦除上一次顯示的指針痕跡{setcolor(YELLOW)。line(200,200,200+50*cos(hr),200+50*sin(hr))。char H[10]。circle(96, 140, 20)。isetcolor(BLUE)。} }實(shí)訓(xùn)感想：第一天到第三天，我們先學(xué)習(xí)單鏈表，學(xué)習(xí)了單鏈表的表尾，表頭插入新節(jié) 點(diǎn)，建立升序單鏈表，插入，查找，刪除指定的結(jié)點(diǎn)，單鏈表的逆置，老師給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，隨后，同學(xué)們反復(fù)思考，詢問(wèn)，敲代碼，逐步理解，覺(jué)得學(xué)的差不多，找老師驗(yàn)收。第十二天到第十四天，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)聊天軟件的實(shí)現(xiàn)，這牽連到網(wǎng)絡(luò)方面的東西。c語(yǔ)言在我們專業(yè)課程中是一門(mén)核心的課程，我們應(yīng)該想法設(shè)法把c語(yǔ)言學(xué)好，也許剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，會(huì)有一點(diǎn)痛苦，但隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，你把一個(gè)又一個(gè)的程序?qū)懗鰜?lái)并調(diào)試成功，你會(huì)慢慢的發(fā)現(xiàn)c語(yǔ)言的魅力所在，會(huì)為自己可以寫(xiě)出一個(gè)比較復(fù)雜的代碼，而感到自豪，會(huì)為自己學(xué)會(huì)了一個(gè)算法而有一點(diǎn)成就感。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身的不足，需要我們了解和學(xué)習(xí)的東西還有很多，我們應(yīng)該不斷獲取新的知識(shí)，不斷拓寬自己的眼界，活到老，學(xué)到老，應(yīng)該成為我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，只有這樣，自己的人生才會(huì)更加完整。目的通過(guò)各類實(shí)習(xí)接觸實(shí)際和了解社會(huì)及涉外商務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和他人，提高處理人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。（3）以職場(chǎng)人的身份提前了解社會(huì)，掌握業(yè)務(wù)流程。理論聯(lián)系實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。（3）中國(guó)工商銀行XXXX支行 實(shí)習(xí)目標(biāo)：了解銀行主要資產(chǎn)、負(fù)債、中間業(yè)務(wù)，熟悉銀行貸款業(yè)務(wù)的整個(gè)流程和操作方法，以及銀行營(yíng)銷中的市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、市場(chǎng)定位和新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)等。培訓(xùn)大綱: 模塊一：團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)通過(guò)拓展訓(xùn)練培養(yǎng)團(tuán)體合作意識(shí),提高組織的工作效能，通過(guò)競(jìng)技營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)更多潛能；簡(jiǎn)歷指導(dǎo)、應(yīng)聘技巧等提升學(xué)員面試能力等。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容及要求學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后要寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。嚴(yán)格遵守國(guó)家法令和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，注意安全，杜絕一切事故。在實(shí)踐中，可以體會(huì)到生產(chǎn)工藝流程的重要性，培養(yǎng)動(dòng)手操作的技能，是走向工作的必要準(zhǔn)備。用實(shí)例說(shuō)明系統(tǒng)軟件和各種應(yīng)用軟件在應(yīng)用領(lǐng)域中的使用。五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)或?qū)嵙?xí)場(chǎng)地的基本要求要求在具有“三、實(shí)習(xí)內(nèi)容”的實(shí)際工作場(chǎng)所實(shí)習(xí)，地點(diǎn)不限。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)需向上交：（1）實(shí)習(xí)日記（約35天）；（2）實(shí)習(xí)報(bào)告（2000字以上）；（3）實(shí)習(xí)單位的評(píng)語(yǔ)。不及格：實(shí)習(xí)表現(xiàn)差，實(shí)習(xí)日記不全或沒(méi)有實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求，馬虎或有明顯錯(cuò)誤，現(xiàn)場(chǎng)考核回答問(wèn)題錯(cuò)誤較多。提倡艱苦樸素，不喝酒、不吸煙，虛心向?qū)嵙?xí)單位技術(shù)人員學(xué)習(xí)，保持大學(xué)生的良好形象。遵守實(shí)習(xí)所在單位的規(guī)章制度。九、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)（一）指導(dǎo)教師的主要職責(zé)指導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查與指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)：實(shí)習(xí)時(shí)積極，主動(dòng)，好學(xué)。六、實(shí)習(xí)方式與組織形式畢業(yè)