錦屏初中教科研工作制度(完整版)
【正文】 般應包括下列內容：（1）課題研究的現實背景及意義；（2）國內外同類課題的研究；（3）課題研究的內容及預期目標；（4）如研究已有一定基礎，可寫上初期研究成果或“研究的操作措施及做法”；（5）課題研究的步驟及人員分工；（6）課題研究的條件分析（含已取得的與本課題有關的研究成果）。課題評選小組成員根據課題研究的開展情況、結題狀況等對教科研成果進行評優(yōu)，對優(yōu)秀的課題做好獎勵工作，鼓勵先進，便于教科研的順利開展。（4）確立校級課題評選工作。教科研工作領導小組職能：（1）從宏觀上指導、審議學校教科研工作，以發(fā)展的眼光制定學校教科研的決策和規(guī)劃。并結合城區(qū)和市教科所的指標評選申報先進個人。每位課題組長在課題實施過程中，不得隨意更改和中斷課題研究。（3）實驗的內容、對象和實驗主要承擔者與參與者。（7）利用校園網站，為教師提供更多的教科研信息和資料。（3）協(xié)調全面，統(tǒng)一領導學校教科研工作。競賽性質的教研活動學校予以獎勵。體藝組著力搞好各類文體活動。二、建立教導處統(tǒng)一安排、教研組組織實施，全體教師共同參與的教科研工作體系，保障教科研工作的有序進行。三、教研組要在學期初根據學校工作安排制定本學期的教科研工作計劃，學期末寫出教科研工作總結。教研組長整理好教師聽評課記錄，填好相關表冊，由主管校長在匯總表上簽字，報教導處存檔。十一、所有教師根據自己的教學實踐，寫出教學心得，期末交教務處評審?？蒲惺沂菍W校行政職能處室之一，負責全校教科研工作的組織和管理。二、課題申報制度(一)課題申報開展課題研究的教師需向教科室提出申請，填寫課題研究申報表（一式兩份）。（4）實驗的步驟方法，時間安排及階段性成果顯示。如有特殊情況需要更改的，必須由課題承擔人書面說明理由，經科研領導同意方可。每兩年組織申報一次南寧市科研先進單位。（2）督導科研室工作，審議每期學校教科研工作計劃。督促、指導校級課題的過程性研究的進展。（7）加強教科研工作的資料收集、管理工作。此外還應包含下列要素：（1）實驗課題名稱。每學期在課題實施過程中上好一節(jié)匯報課，寫好精心設計的教學設計1篇，寫好教學反思或隨筆不少于10篇，期末寫好一篇專題研究論文。（四）教科研考核制度：教師的教科研工作履行情況列入教師考核內容，作為年終考核的依據。關于教科研課題研究經費由課題申請人提出，由教科室初審，經校長審定批復，根據研究的實際需要進行經費支出，憑發(fā)票報銷。由分管副園長在期中、期末檢查、評比教師聽課筆記。對于要進行的改革實驗，實驗前須由學較組織有關人員進行可行性論證，并制訂出詳盡的實驗方案，實驗過程中要遵循客觀規(guī)律進行，每一階段結束后，都要寫出階段牲總結報告。每學期每位教師要寫一篇教學論文，交一份優(yōu)秀教案，上一堂高質量的課。每學期必須向園內外展示科研成果。幼兒園每周三定為教師的教學業(yè)務學習活動日，每雙周星期五定為科研學習、活動日。并結
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1