【正文】 安排，認(rèn)真組織教師外出參加聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)，外出聽課后，我們要求每位教師認(rèn)真寫好一份聽課心得記錄，并在教研組內(nèi)組織學(xué)習(xí)討論，使每位教師都能在現(xiàn)行課程的教學(xué)中自覺滲透新的理念，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。努力提高教科研質(zhì)量，促進(jìn)我校教科研水平向更高層次發(fā)展。在這次大規(guī)模的讀書活動(dòng)中，我校教師，表現(xiàn)出極高的讀書熱情和教科研參與意識(shí)，有效地促進(jìn)和推動(dòng)了我校教科研工作健康、穩(wěn)步地發(fā)展。劉集鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)承擔(dān)的教科所“xxx”課題《語文教學(xué)中提升學(xué)生品悟能力的研究》、市級(jí)滾動(dòng)課題《太極拳械套路在中小學(xué)教學(xué)中的研究》、市級(jí)規(guī)劃課題：《促進(jìn)對(duì)話互動(dòng)的課堂教學(xué)研究》、市級(jí)個(gè)人課題：《小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生概括能力的培養(yǎng)》，在學(xué)校的積極引導(dǎo)和主持人的帶領(lǐng)下，科研氛圍極其濃厚，而且均形成了一系列完整、系統(tǒng)且有著較高科研價(jià)值的第一手資料。即使未獲得立項(xiàng)的課題主持人，如實(shí)驗(yàn)小學(xué)所有35周歲以下的教師和許多中老年教師也都從日常的教學(xué)中，尋找教科研課題的突破點(diǎn)，認(rèn)真制定、修改方案，真正讓教科研從教育教學(xué)中來，到教育教學(xué)中去，讓科研提升教育教學(xué)的質(zhì)量，讓教育教學(xué)為教科研提供取之不盡用之不竭的動(dòng)力源泉，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)與教科研之間的互相促進(jìn)，和協(xié)共生。存在問題及不足：課題深度不夠，系統(tǒng)性不強(qiáng)。下一步工作設(shè)想及改進(jìn)措施：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想觀念要開展教育科研工作，首先必須做到思想認(rèn)識(shí)到位。各課題組在組內(nèi)研究日?；幕A(chǔ)上，上好課題研究課。及時(shí)收集、反饋市級(jí)以上各級(jí)各類報(bào)刊的征文、論文競(jìng)賽等信息，著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研必先行。但是，我在課余時(shí)間的語文學(xué)習(xí)并不多，也沒下工夫，我會(huì)做得更好！開學(xué)以來，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我覺得學(xué)到了很多，通過數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練小組的拓展學(xué)習(xí)，我在數(shù)學(xué)這方面更加學(xué)到了很多知識(shí)，但是，我必須對(duì)每次作業(yè)，每次考試都十分重視，這樣才能取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)到更多的知識(shí)！開學(xué)以來，英語這門學(xué)科我沒有很認(rèn)真的去學(xué)，老師說，只要我腳踏實(shí)地，一定能取得很好的成績(jī)，我也相信是這樣的，加油！開學(xué)以來，我做的還不夠好，可是，差距越大，潛力越大，我會(huì)在寒假里繼續(xù)努力！下個(gè)學(xué)期做得更好！。它是學(xué)校工作的重要組成部分，也是學(xué)校未來發(fā)展的潛在動(dòng)因。四、依托信息資源，提高科研實(shí)效注重校園信息化建設(shè)，以信息化推動(dòng)教育教學(xué)工作是我鎮(zhèn)的一個(gè)辦學(xué)特色。全面總結(jié)，做好結(jié)題工作。同時(shí)要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時(shí)閱讀相關(guān)的教學(xué)刊物。教科研研究項(xiàng)目缺乏強(qiáng)有力的理論支撐。部署本學(xué)期縣教師優(yōu)秀讀書心得評(píng)選活動(dòng)《讀書活動(dòng)攝影》評(píng)比四月參加縣第六屆教師讀書峰會(huì)，表彰讀書先進(jìn)集體和個(gè)人“xxx”課題校級(jí)期中檢查五月舉辦科研成果推廣研討活動(dòng)基層學(xué)校舉辦教師讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流、優(yōu)秀讀書筆記展示六月部署XX學(xué)教育科研先進(jìn)評(píng)選工作“xxx”課題管理博客縣級(jí)學(xué)期檢查教師讀書活動(dòng)縣對(duì)校檢查總結(jié)上半年教科研工作，制定下半年科研工作調(diào)整意見總結(jié)本學(xué)“教師閱讀促進(jìn)工程”工作，基層上交教師讀書工作學(xué)年總結(jié)暑期教科研干部工作培訓(xùn)報(bào)名七月組織縣教師優(yōu)秀讀書心得評(píng)選工作基層部署教師暑期閱讀任務(wù)，學(xué)校、教師制訂下一學(xué)讀書計(jì)劃八月組織教科研先進(jìn)個(gè)人、集體評(píng)選組織暑期教科研干部培訓(xùn)班召開縣教科研工作例會(huì)九月組織人員參加全國(guó)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)名師“課改”觀摩課活動(dòng)表彰縣教科研先進(jìn)個(gè)人、集體組織參加市第十二屆“科研杯”論文評(píng)比部署第三批教師“個(gè)人課題”申報(bào)部署省學(xué)會(huì)論文評(píng)選工作組織徐州市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語數(shù)外優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽報(bào)名部署參加市“教師讀書節(jié)”活動(dòng)事項(xiàng)建立健全學(xué)校讀書領(lǐng)導(dǎo)小組成員、計(jì)劃及考核機(jī)制?？傊诶蠋焸兊墓餐ο?，立項(xiàng)課題均已取得了明顯的成效，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。研究中課題成績(jī)斐然：尤其可喜的劉集鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)承擔(dān)的市級(jí)滾動(dòng)課題《太極拳械套路在中小學(xué)教學(xué)中的研究》，該課題在中心校崔偉堂校長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)王紹永（前）、許文忠校長(zhǎng)、及教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，將課題研究與學(xué)校特色教育結(jié)合起來，成功開發(fā)了小學(xué)生24式簡(jiǎn)化太極拳、太極劍、太極刀、48式太極拳等，在推廣普及過程中，我校領(lǐng)導(dǎo)、教師迎難而上、力排眾議，最終取得了驕人的成績(jī)：XX年實(shí)驗(yàn)小學(xué)被命名為徐州市體育傳統(tǒng)特色學(xué)校，XX年該校特色操獲得縣級(jí)特等獎(jiǎng)，并受到《中國(guó)體育》雜志社的獨(dú)家專訪，同時(shí)南京市教育局?jǐn)y下屬學(xué)校教師慕名參觀學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)教育科研工作要求和我鎮(zhèn)實(shí)際情況，本，小學(xué)學(xué)中心校辦公室要求各校修改、完善了 “教育科研考評(píng)細(xì)則”，把教師的常規(guī)科研工作列入教師業(yè)務(wù)考核之中，對(duì)教師各類公開課、論文發(fā)表，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介