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高中教師期中考試發(fā)言稿(完整版)

2025-10-16 17:57上一頁面

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【正文】 手來,共同努力吧。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗乃成功之母,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),找個理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。并期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。你們的努力換來了今天的累累碩果,作為老師看著大家的進(jìn)步無比欣慰,希望同學(xué)們珍惜榮譽(yù),懂得友愛,你們既是競爭的對手,又是相扶前進(jìn)的朋友;作為老師,我們愿一直站在大家身后,和我們的每一個人,一起努力,一起進(jìn)步,一起從一個勝利走向下一個勝利。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。理想是路,引你走向黎明……同學(xué)們要努力去做一個志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾。同學(xué)們期中考試只是個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。但冠軍畢竟只有一個,受表彰的總是少數(shù),對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足??嫉牟缓玫耐瑢W(xué)決不要?dú)怵H,以受表彰的同學(xué)為榜樣,掀起學(xué)習(xí)高潮,勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,為接迎下一次考試作好準(zhǔn)備。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。所以,我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,將遠(yuǎn)大目標(biāo)落實(shí)為平時一點(diǎn)一滴的積累。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)分秒必爭,刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表,希望你們在以后的學(xué)習(xí)中不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績!也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先!優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。三,要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。期中考試對我們是一次總結(jié),又是一個新的起點(diǎn),我們要做的就是在成功中長**浪,直掛云帆,在失敗中樂觀面對,永往直前,同學(xué)們高中的每一天都是寶貴的,相信我們經(jīng)過高中的磨練我們會在高考的考場上更加成熟,更加自信,更加從容!同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就會回饋你幾份收獲。考試失利的同學(xué)也不要?dú)怵H,要把失敗當(dāng)成一支清醒劑,當(dāng)成不斷成功的動力,即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谂实堑牡缆飞?,還有很長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造、攀爬。勤奮是成長的階梯。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難,提高成績。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在此我想對同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:第一,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。第四,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔。學(xué)習(xí)之旅如爬山,進(jìn)步或成長都要過十八盤。、鮮明的主題。同學(xué)們,作為老師,我想對大家說:我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。請記?。翰唤?jīng)風(fēng)雨,成不了大樹,不受磨練,難以成鋼!在你們成長的歷程中,老師付出艱辛,感受痛苦,但喜悅也同時降臨,那將是永恒的幸福。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。在今后的日子里,我希望同學(xué)們牢記八個字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。勤奮是成長的階梯?!奥芬坏┻x定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭” 。我堅(jiān)信,你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?。在預(yù)學(xué)題的設(shè)計上緊扣教學(xué)目標(biāo),題型由易到難,由整體到局部。為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們寄予兩點(diǎn)希望:第一、希望大家學(xué)習(xí)要刻苦我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就一定會提高。從他們身上我學(xué)到了許多東西。,為了讓孩子們學(xué)會利用零碎時間,特制作讀書報告模板,學(xué)生自愿選擇讀書內(nèi)容,第二天早上交給兩位同學(xué)統(tǒng)計,把讀書人數(shù)告訴我,老師每天抽查一組,或讀或背,其他組同學(xué)采取自愿,讀背皆可,背課文的同學(xué)量化加分。三、存在的問題及對策這一次考試暴露出學(xué)生普遍基礎(chǔ)差的問題:一年級數(shù)學(xué)較難,不少學(xué)生中數(shù)學(xué)不會計算、不會答題,優(yōu)差懸殊;一年級語文優(yōu)差懸殊尤其嚴(yán)重,后進(jìn)生在拼音生字詞句上沒有打好基礎(chǔ),閱讀較困難,需采取有效的教學(xué)方法,盡可能的提高后進(jìn)生的成績;二三四年級同樣在不同程度上存在以上問題;五年級中,基礎(chǔ)較好,優(yōu)差生較平衡。 的確,優(yōu)秀的成績,給予每個人的機(jī)會是均等的。要明察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,并能不斷地完善自己。瞄準(zhǔn)天上的星星,或許,永遠(yuǎn)也射不到,但一定會比瞄準(zhǔn)樹梢,射得高遠(yuǎn)?!绷?xí)慣是人生之基礎(chǔ)。對自己苛刻一點(diǎn),不要吝惜青春。我喜歡讓復(fù)雜的東西簡化,我喜歡挖掘所學(xué)知識中的某種聯(lián)系,然后將它們概括起來,結(jié)合起來。積小勝為中勝,積中勝為大勝,使每天都生活得很充實(shí),很明白,每天都在向總目標(biāo)靠近。播下一種行動,收獲一種習(xí)慣。對待榮譽(yù)與失敗,贊揚(yáng)與批評,要以如水的平常心去看待,不要讓周圍的氣象萬千,影響你平靜的心湖。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。期中考試已經(jīng)落下帷幕,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此??荚囀Ю耐瑢W(xué),是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。學(xué)生當(dāng)然也愛老師,愛的無須回頭,因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙對他寄予期盼的眼睛!期中考試已經(jīng)結(jié)束,無論成敗,它都已成過去。我知道,不是每一次努力都會有結(jié)果,但可以肯定,獨(dú)占鰲頭、名列榜首的驕人成績,都是你們發(fā)憤苦讀換來的。孩子們,如果你們還希望自己擁有光明的前途,精彩的未來,你們應(yīng)該立即行動起來。在此,我提出三點(diǎn)建議。古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。同學(xué)們,高三,高考,不再是遙遠(yuǎn)的事情,請大家從現(xiàn)在開始,把軌道切入高三,適應(yīng)高三,從心理到行動,完成角色的轉(zhuǎn)換。有人說:“四年級決定孩子的一生。 低年級內(nèi)容簡單,語文重識字寫字,偏重記憶能力的考察,再加上科目少,學(xué)習(xí)輕松,所以看不出孩子學(xué)習(xí)能力的差距,三、四年級內(nèi)容明顯加深,特別是現(xiàn)在,就說語文考試,閱讀和作文的比例超過45分。同時,家長要多關(guān)心、多鼓勵、多幫助,只要家長重視,并能夠正確引導(dǎo),孩子就會順利度過這一時期。 是粗心?是該背、該積累的知識沒有背熟?還是閱讀題不會分析?作文寫得不夠具體、生動?(1)如果是基礎(chǔ)不扎實(shí),家長可以考慮針對孩子的簿弱環(huán)節(jié)補(bǔ)課,防止孩子越拉越遠(yuǎn),最后沒有辦法跟上其他同學(xué)。低年級的學(xué)習(xí),記憶模仿性內(nèi)容較多,孩子憑機(jī)械記憶,照搬照抄,也能得到好分?jǐn)?shù)。去年,我教六年級畢業(yè)班,一些孩子在去報名初中學(xué)校時碰到了一些情況,在這里我也順便說一下。打掃衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任意識比較強(qiáng)。這些習(xí)慣應(yīng)該在一、二年級時就要培養(yǎng)好的`。這些孩子說大不大,說小也不小了。為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格,讓我們共同努力吧!最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。效力是否是高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。我想對我的同事們、搭檔們說:是你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對工作的無私付出,無時無刻不在鼓勵著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品行端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們尊愛師長,禮貌有加。學(xué)習(xí)要有好的39。這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的原因。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)就一定能達(dá)到!同時,我們要勞逸結(jié)合,開展好綜合實(shí)踐活動。面對指日可待的中考,九年級的同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的沖刺階段。我個人覺得以下幾種方法可以提高復(fù)習(xí)效率,同學(xué)們不妨試試。要在老師的指導(dǎo)下,積累好的試題和解法,領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯題總結(jié),從而使自己少走彎路。這些失誤會導(dǎo)致大量的分?jǐn)?shù)白白流失。審題要“穩(wěn)、準(zhǔn)、快”,具體要做到:不漏掉題,不看錯題。各位老師,考試既是對學(xué)生的檢測,同時也是對我們半個學(xué)期來教學(xué)工作的檢測,希望每一位老師在組織復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷、講評過程中也做到務(wù)實(shí)、扎實(shí),確保每個環(huán)節(jié)萬無一失。你們當(dāng)有”風(fēng)華正茂,書生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯“的豪情,當(dāng)有”雄心志四海,萬里望風(fēng)塵“的壯志,當(dāng)有”問蒼茫大地,誰主沉浮“的國家情懷。第二:敵軍圍困萬千重,我自巋然不動——談勇氣不怕輸,不服輸??梢娏?xí)慣的力量——不經(jīng)意會影響人的一生。學(xué)習(xí)的`過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于結(jié)果本身。這樣你才能舉重若輕,應(yīng)對自如。(4)、注重糾錯,改錯本是你的第二本教輔。堅(jiān)持下去,你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)進(jìn)步不小了?!也蝗ハ肷砗髸粫u來寒風(fēng),——既然目標(biāo)是地平線,——留給世界的只能是背影。分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)只是個形式和手段。其次,過于看重分?jǐn)?shù),損傷了孩子的自尊心。特別是低年級的孩子,他不知道父母注重分?jǐn)?shù)是讓他好好學(xué)習(xí),出發(fā)點(diǎn)是好的,他只知道自己沒有考高分,會被爸爸媽媽訓(xùn)罵;而得了高分,則會受到父母的表揚(yáng)和獎勵。未來的社會越來越需要有能力的人才,父母一定要注重培養(yǎng)孩子各方面的能力。實(shí)際上這兩個推理并不一定成立,在我們的周圍,差生走上社會后前途并不差。當(dāng)孩子的總體成績下降劇烈時,家長一定要重視這個信號,這表明孩子學(xué)習(xí)不在狀態(tài),對于青春期的孩子來說,早戀、網(wǎng)癮、癡迷武俠言情小說、打架斗毆等不良因素會使孩子分心,這時候家長要沉著冷靜,尊重孩子,不要逼孩子,不要刺探孩子隱私來了解情況,讓孩子主動說出心理困惑,及時幫助孩子解決成長的苦惱。二、從關(guān)注成績向關(guān)注成長轉(zhuǎn)變成長的過程中沒有分?jǐn)?shù)不行,但分?jǐn)?shù)也不是萬能的。這個階段形成的優(yōu)勢最具有實(shí)力,決定了高三的復(fù)習(xí)質(zhì)量。以奔跑的姿態(tài)沖向下一個驛站,才能獲取壯麗而有滋味的人生。讓我們從今天行動,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。這個過程中你們絕不孤單,我謹(jǐn)代表高二全體教師向你們鄭重承諾:風(fēng)雨中師生同行!我們必將以負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)的精神,為你們的高三做充分的準(zhǔn)備,確保每一個學(xué)生都走上成功之路。古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。在此,我提出三點(diǎn)建議。高分低能、高分低德并不是成長。再次,刷新觀念,實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。學(xué)會辯證分析問題。首先,家長要擺正心態(tài)。這就容易造成父母與孩子間的感情對立。即使學(xué)習(xí)差的孩子的內(nèi)心深處也有考第一的愿望。它不是衡量孩子聰明與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我的發(fā)言到此結(jié)束。好記性不如爛筆頭,邊記邊劃拉。(5)、惜時如金,限時訓(xùn)練,規(guī)范作答。失敗是暫時的,我們要勇敢面對,甚至從絕望中尋找希望。誰都想考好,關(guān)鍵是否學(xué)好。養(yǎng)成好習(xí)慣,你會變得更加優(yōu)秀。因此,在這高中階段,你們要學(xué)會大膽地超越自己,學(xué)會勇敢地挑戰(zhàn)自我,因?yàn)橼A得了自己,也就贏得了一切,不因暫時的失敗而一蹶不振,不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景,只有不滿足于現(xiàn)狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,超越自我,一路前行,才能成為競爭中的強(qiáng)者。因?yàn)槟贻p,因?yàn)榍啻海晕覀兛梢灾敬娓哌h(yuǎn)。你的未來由你選擇。對每個字、詞、符號都要用腦過濾,反復(fù)推敲。那么我們應(yīng)該怎樣做呢?一要有一個平和的心態(tài)??荚嚥粌H是對知識的檢測,更是對人格的考驗(yàn)。有的同學(xué)眉毛胡子一把抓,面面俱到,面面得不到,四處漏風(fēng),到處失分。七、八年級的同學(xué)們,你們明天就要參加期中考試,尤其是八年級的同學(xué)們,進(jìn)入七月份,你們就是準(zhǔn)初三畢業(yè)班的同學(xué)了,能否在這次期中考試中取得理想成績,這對我們七、八年級的同學(xué)們意義深遠(yuǎn)!一個公式告訴我們“成功=信心+實(shí)力+機(jī)遇”,但“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”,考試是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)斗,它講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。我們希望通過本次大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。高中離我們并不遙遠(yuǎn),清華、北大離我們也不遙遠(yuǎn)?!钡谌?,要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得了一些成績,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。期中考試已結(jié)束,一次考試實(shí)在不代表將來。在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師積極努力為給在坐的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,我們學(xué)校最近的建設(shè)大家都看在眼里,嶄新的教室,溫馨的宿舍為學(xué)生們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先請?jiān)试S我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但在開學(xué)以來盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí),成績一直有所進(jìn)步的學(xué)生。另外,要明辨是非,告訴他你認(rèn)為錯的事情,有再多的人去做,也不應(yīng)該跟風(fēng)。我們要關(guān)心孩子,但有些地方該放手還是要放手,在放手之前,你要先教會他。聽課習(xí)慣有待提高,包括聽和講兩個方面。所以,家長要關(guān)注孩子每一階段的學(xué)習(xí)情況。如果孩子沒有注意到這一點(diǎn),還是采用死記硬背的方式學(xué)習(xí),那么現(xiàn)在,隨著這些因素所占比例的增加,以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深
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