【正文】 ；有收獲，也有失敗。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。半學期以來，我們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到我們自身的不足。復習時要有效利用每一點可利用的時間?，F(xiàn)在咱們青年教師正處于適應、摸索階段，只有虛心向別的老師請教、不斷學習才是正道。這次考試，我所帶的兩個班級差距較大，這就給我?guī)砗艽蟮睦Щ?，這也需要這就不斷地總結、反思。其次，感謝語文（2）組全體教師的幫助。只要滿懷信心，只要全力以赴，我們一定會取得滿意的成績！我的演講完畢，謝謝大家！期中考試發(fā)言稿3尊敬的各位領導、老師：大家晚上好！首先請允許我在此代表青年教師向生活中給予咱們關愛，在工作中給予咱們無私幫助的各位領導、老師表達深深的謝意！今天在這里發(fā)言，心里更多的是惶恐和不安。為了在期中考試中取得優(yōu)異成績，我們必須正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期中考試。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，我們要正確對待挫折，做到勝不驕、敗不餒，相信自己就是最棒的。第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到三先三后。你們學習努力，勇攀高峰。同學們，經過半個學期的學習，大家都有了不同程度的進步。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。其實，實行三先三后的學習方法，突出表現(xiàn)為對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。我們很多同學在新學期一開始就樹立了自己的學習目標，并不斷地用心中的目標去鼓勵自己，鞭策自己。希望其他同學，以這些同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后，祝全體同學身體健康、學習進步!謝謝大家!期中考試發(fā)言稿2老師、同學們：早上好！我們在本周迎來了期中考試，準備接受學校、老師和家長的隆重檢閱。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇于承擔。首先，學校為了幫助咱們這些青年教師更快更好的成長起來，給咱們創(chuàng)造了學習的機會。還有八（13）班班主任魏志萍老師、八（14）班班主任黃海平老師，經常關切的詢問兩班上課的情況，讓我了解班級每位學生情況，幫助我解決一些困難，讓我深受感動。我通常上課進度不快，為了使每個學生聽懂或有所得。心理學研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經學過的知識需要不斷地、重復的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。借此機會，我代表學校向為同學們的進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學表示熱烈的祝賀！開學以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮發(fā)向上，學校教育教學工作取得了可喜的成績。學習要有好的方法。所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間。必定小考關系這學校的招生。這一點經過兩年的訓練，從學生的課堂反映還是很不錯的。而且作業(yè)分類明確，作業(yè)甲乙本，課堂本，家庭本，該錯本。每天只有寶貝的一節(jié)課，還要估計全班，有時明明知道這個學生差，但自己一直沒想出一個好辦法下手。今后要多提他們回答問題，調動他們的注意力。今后準備，專派一個早上來的比較早的學生檢查，只要他們幾個一進教室，馬上過去檢查是否完成，在上數(shù)學課的時候告訴老師情況，讓他們形成習慣。期中考試發(fā)言稿7尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好！今天我們演講的題目是：做好充分準備迎接期中考試。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。勝利往往垂青于有準備的人。又沒有人能及時堅持地幫助他們行動起來，所以就淪為所謂的“差生”了。不重視基礎，華而不實有一些學生不重視基本知識、基本技能和基本方法的學習與訓練，經常是自以為自己知道怎么做，而不去認真演算書寫，有時對課外資料上的難題還表示青睞，課堂課下抱住不放，主要是為了顯示自己的“水平”，好高騖遠，視（其字）而不見（其詳），根本就不能真正理解和掌握，更不用說學以致用了。學生看書、做練習等都需要教師的提醒督促，才勉強去做，而且在做的過程中沒有考慮過怎樣才會做得更好。勤學好問，虛心向老師請教，向同學學習，自覺培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣有問題就問，就算這個問題對大家來說都很簡單，但你不懂就要問，可能這種問題老師不會喜歡，但對你來說卻很重要。大多數(shù)學生認為自己能聽懂，自己就會了，就放棄了復習鞏固，做題時，就出現(xiàn)懂而不會的情況。兩個月來我們六班取得一定的成績，我很感謝我的各位班干部和每一位學生，還有今天在座的各位家長朋友，班干部工作離不開你們的支持和關注。一些學生的良好的習慣還沒有形成，時間觀念不強，不能很快進入上課、自習的狀態(tài)上課不會聽講，思路不跟老師走，發(fā)言不夠積極，聽課效率不高自學意識不強，只會完成作業(yè)問題意識不夠，不會的為體不會到辦公室問老師，學習中的合作互助不夠壓力不夠，不追求更高目標。（四）正確看待分數(shù)，現(xiàn)時代分數(shù)不能決定一切，只有素質綜合，全面發(fā)展，有較強適應能力和創(chuàng)新能力的人才才能適應未來社會。說實話，孩子是一家人的希望，你們把這份希望放雙語學校。當然，每次考試，總是“幾家歡樂幾家愁”。你一次次的努力，未能取得如愿的成績，帶給你心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差，或許還有在無人知曉的時刻，委屈的淚水曾在你的心中流淌，你可知道，老師最佩服的正是你這一種積極進取、永不言敗的精神。因為我們都有一顆聰明的大腦，都有一雙勤勞的雙手；因為這不是最后的勝利，未來的路還等待我們去開拓。同學們，“書山有路勤為徑”。八年級有4個班成績突出，分別獲得年級組一、二、三、四名。八年級焦珂、趙會果、張素梅、馮新剛、張國穩(wěn)、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會欣、焦亞麗等老師，正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W習成績，而不辭勞苦，早來晚歸。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，俗話說失敗乃成功之母。學習就是一件快樂的事，也就是一樁苦差事，同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。如果高中是長跑比賽，那么高二就像途中跑，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段。這是因憂患意識而產生的強烈的進取精神。今天的成功是昨天的積累，明天的39。準高三的勇士們，請立刻付諸行動，贏戰(zhàn)高考，我們一起出發(fā)，創(chuàng)造更加美好的明天！最后祝愿老師們身體健康，工作順利！同學們學業(yè)有成，馬到成功！祝愿咱四高的未來更加輝煌！謝謝大家！20xx年5月16日擴展資料：期中考試發(fā)言稿期中考試發(fā)言稿范文1各位老師、同學們：大家好早上好！在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結束。所以，今天的期中總結表彰，包括受表揚的的同學，都有進行自我總結。今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言，我的心情非常高興。不以物喜，不以己悲，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。有這樣一句話：當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，淺嘗輒止。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽。借此機會，讓我向關心下一代成長的各位領導、各位來賓、各位家長表達最誠摯的謝意！向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學習、取得好成績的趙以成等87位同學表示熱烈的祝賀！希望他們再接再厲，不斷進步。老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我在這里只想告訴大家：被誰挑戰(zhàn)，誰就應該是你的動力的源泉。知道自己在某一方面不好，就要敢下功夫，敢于逼著自己一點點地前進。新一輪的對手戰(zhàn)又開始了，只要能彼此成為對手就是緣分和福分，我們要攜手共進。不是消極地逃避，而是積極地面對它。要重視錯題，無論是有錯題集還是練習冊上曾經做錯過的題一定要要重新理清解題思路。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。在過去的考試中，我們常會遺憾看到有些同學考試作弊的公告，我們?yōu)檫@些同學感到羞愧。下面，我就開學以來同學們的表現(xiàn)情況進行一個小結。六年級205班的吳潔霞、匡甜甜、龍?zhí)砘?06班雷雅婷、陳康奇、吳晨露、207班劉春艷、劉俊、劉艷琴208班余澤林、陳婭婭、劉朝霞等這些同學成績非常優(yōu)異，質樸天真可愛的他們胸有大志，日后必成大器。我們應該明白：“山外有山，天外有天，”我們競爭對手有很多；我們取得成績與今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗原因。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。相反，本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力?！庇涀。褐灰?。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，您總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如您不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。在我們同學中總有一批表現(xiàn)突出的。如何對待考試中做錯的題。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態(tài)度有問題。在這里，我還希望同學們能根據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習狀態(tài)，要善于抓薄弱學科、促進學科平衡。學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！在這次考試中，部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。如199班陳樂、198班譚健、197班胡萬妹、196班陳敬忠、202班吳君、201班周佳紅、陳玲媛、204班陳坤、陳瑩、205班劉智敏、吳佳旺、206班劉雙睛、207班劉振、208班吳姍姍、吳響亮等同學成績上升很快，特別是199班陳樂同學本次考試上升了65名、還有202班吳君、201班周佳紅在年級中進步了40名；只要同學們長期堅持下去，相信你們的未來不是夢。八年級196班曾舒妮、陳朋、197班段志強、龍嘉嘉、198班陳洋玲、199班劉澤容、胡福、周海風、雷琳琳等這些學生品質高尚、從不違紀，他們用出色的成績告訴我們什么是優(yōu)秀學生，什么是辛勤付出必有豐厚的回報，倡議八年級每個同學學習劉澤容同學哪種優(yōu)良的學習品質。記住考好考壞只反映你的能力，而作不作弊則體現(xiàn)出你的人品。有些同學不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。復習課就是把這些零散的知識進行整合，進行優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化、條理化，以便在考試中能快速提取和遷移。所以說，我們首先要以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。然后全校進行期中教學小結，展開評教評學活動和舉行春季球類運動會，今天我既是進行期中考試動員，也是闡明考試意義。因為他們給我們學習的動力，給我們方向。與對手同進步大概也是挑戰(zhàn)的核心所在，只有我們都努力，才對自己和對手都是公平，才能實現(xiàn)老師所期望的雙贏。多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。對我校的14年級學生的語文、數(shù)學、品德與生活、英語和科學五大學科進行了考試。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。第四學習要講方法。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的短處，力求一份耕耘兩份收獲!期中考試發(fā)言稿范文4各位老師，同學們：大家下午好!今天，我們初中部全體師生聚集在一起，隆重召開20xx年秋季學期期中總結大會。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變別人，卻可以改變自已。從期中考試的成績來看，還有一些同學視學習為兒戲，還在非常嚴重地浪費自己的青春和生命，還遠遠不具備作為一個十幾歲的青少年應有的學習態(tài)度。首先宣讀表彰決定，本次期中表彰分為四個方面即：學習標兵，進步之星勤奮之星和單科狀元。讓我們從今天行動，因為明天是失敗者找借口的日子。高考不止，奮斗不息！第二、要堅持不懈。同學們，看到往屆高考成績的輝煌時，除了羨慕別人考取心儀的大學，還要不斷積蓄力量，經歷刻苦訓練，使自己盡早成為奮進的高三