期中考試大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(完整版)
【正文】 很難做到的。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時(shí)間再來看它卻又不知道從何入手。再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)，希望大家能振作精神，重新上路!祝愿在座的每一位能越走越遠(yuǎn)，越飛越高!期中考試動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表講話稿老師們，同學(xué)們，大家上午好!我是來自高一(2)班的xx，很高興有此機(jī)會(huì)在這里和大家交流。但我更想說的是老師是觀眾，是我們的球迷，他們會(huì)為我們精彩的表現(xiàn)而歡呼，當(dāng)然也會(huì)為我們的失誤而惋惜。二是要細(xì)心。各班未達(dá)標(biāo)學(xué)生名單。”所以我們學(xué)習(xí)上要有追求，要敢勝?gòu)?qiáng)手，爭(zhēng)創(chuàng)一流；生活要有目標(biāo)，現(xiàn)在就要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向并決心為之努力奮斗，像周總理那樣：為中華之崛起而讀書！對(duì)自己充滿自信?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力克難攻堅(jiān)。比方單詞，我們應(yīng)該堅(jiān)持每天聽寫，不斷滾動(dòng)和反復(fù)。堅(jiān)持體育鍛煉，保證充足的睡眠。那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)都是玩的時(shí)候痛痛快快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真學(xué)。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有條理、有規(guī)律地放在一起，待用時(shí)，一看便知在哪，避免字需要時(shí)東翻西找，不見蹤影，浪費(fèi)時(shí)間。習(xí)慣成自然。希望同學(xué)們以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流?！币粋€(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事，認(rèn)認(rèn)真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。我們訂閱的學(xué)習(xí)報(bào)很不錯(cuò)。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班，這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時(shí)完成；而有一部分同學(xué)課間操當(dāng)自習(xí)課，這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早，成績(jī)好。一位作家說過：“態(tài)度決定一切。我們的成績(jī)自然而然也就上去了。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒，用于學(xué)習(xí)。好成績(jī)離不開正確的學(xué)習(xí)方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，、好成績(jī)離不開勤奮。雖然這次期中考試，給我?guī)砹顺晒Φ南矏?，但我不?huì)沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，今后我會(huì)加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！謝謝大家！。”天才在于勤奮。學(xué)習(xí)一個(gè)“生字”，想想它怎么寫怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現(xiàn)，能幫助我們記憶。雖然這次期中考試，給我?guī)砹顺晒Φ南矏?，但我不?huì)沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，今后我會(huì)加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！謝謝大家！第五篇：小學(xué)生期中考試總結(jié)大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿期中考試總結(jié)發(fā)言尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！我是五三班學(xué)生陳增光，能作為學(xué)生代表在這次期中表模大會(huì)上發(fā)言，我感到無比的榮幸和激動(dòng)。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，、好成績(jī)離不開勤奮。好成績(jī)離不開正確的學(xué)習(xí)方法。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒，用于學(xué)習(xí)。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我認(rèn)為語文關(guān)鍵是“記憶”，語文知識(shí)可分為四個(gè)部分：字、詞、句子和文章。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等別人一再催促才肯行動(dòng)。學(xué)會(huì)每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，問自己學(xué)到了什么。其實(shí)，唯一正確的方法
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